12.有氧呼吸過程中,消耗1個葡萄糖分子釋放的能量為X,其中40%用于ADP轉化為ATP,假設形成1個高能磷酸鍵所需的能量為Y.則每個葡萄糖分子在有氧呼吸中能產(chǎn)生ATP的個數(shù)是(  )
A.$\frac{X}{5Y}$B.$\frac{2X}{5Y}$C.$\frac{Y}{5X}$D.$\frac{2Y}{5X}$

分析 有氧呼吸可以分為三個階段:
第一階段:在細胞質的基質中.
反應式:1C6H12O6(葡萄糖)$\stackrel{酶}{→}$2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量 (2ATP)(葡萄糖)
第二階段:在線粒體基質中進行.
反應式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O$\stackrel{酶}{→}$20[H]+6CO2+少量能量 (2ATP)
第三階段:在線粒體的內膜上,這一階段需要氧的參與,是在線粒體內膜上進行的.
反應式:24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+大量能量(34ATP).

解答 解:根據(jù)題意分析可知:有氧呼吸過程中,消耗1個葡萄糖分子釋放的能量為X,其中40%用于ADP轉化為ATP,即40%X.又形成1個高能磷酸鍵所需的能量為Y.則每個葡萄糖分子在有氧呼吸中能產(chǎn)生ATP的個數(shù)是$\frac{40%X}{Y}$=$\frac{2X}{5Y}$.
故選:B.

點評 本題考查細胞呼吸的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.A、B分別表示血液流經(jīng)人體某結構時一些物質含量的變化,請根據(jù)曲線圖分析回答:
(1)若A表示血液中的葡萄糖、氨基酸等營養(yǎng)物質的含量,則A表示的器官是小腸.只在此處消化的營養(yǎng)物質是脂肪.
(2)血液流經(jīng)肺泡周圍毛細血管時,氧進人血液后與血紅蛋白結合,血液變成動脈血.
(3)血液流經(jīng)肌肉時,氧含量變化如圖B.
(4)若A表示尿素的濃度.則A發(fā)生的部位是腎小管,原因是水被大量吸收.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關調查動物種群密度方法的敘述,正確的是(  )
A.草地中跳蝻的種群密度一般不采用樣方法進行調查
B.對于活動能力強、活動范圍大的動物最好采用樣方法調查種群密度
C.運用標志重捕法調查時,標記個體與未標標記個被捕捉的概率應相等
D.對農(nóng)作物上的蚜蟲,植物葉片上的昆蟲卵常采用標志重捕法調查種群密度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.用殺蟲劑和電離輻射分別處理某種蠅的兩個數(shù)量相同的群體時,得到如圖所示的結果.從第幾代開始可以看出用電離輻射方法比用殺蟲劑方法消滅這種蠅更成功?(注:電離輻射可造成雄性不育)( 。
A.1B.3C.5D.7

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關牛體外受精胚胎的工廠化生產(chǎn)的敘述,正確的是( 。
A.精子和卵細胞受精形成受精卵后要轉移到發(fā)育培養(yǎng)液中
B.采集的卵母細胞要完成減數(shù)分裂形成卵細胞后才能受精
C.體外受精胚胎的工廠化生產(chǎn)即受精過程和胚胎發(fā)育只需在體外進行
D.培育出的“試管牛”的過程僅應用到了胚胎工程技術

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下面4幅是植物激素的相關示意圖,表示錯誤的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖甲表示植物光合作用部分反應的物質變化及能量變化示意圖,圖乙表示某植物在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖.回答有關問題:

(1)圖甲所示過程發(fā)生在綠色植物葉肉細胞內,其場所為葉綠體基質(填具體結構),藍藻細胞內無葉綠體,但在藍藻細胞內仍能發(fā)生圖甲所示過程,其原因是藍藻細胞內有葉綠素和藍藻素及光合作用相關的酶.
(2)由圖甲可知光合作用過程中CO2的固定不需要(填“需要”或“不需要”)消耗ATP,固定的CO2被還原成的直接產(chǎn)物是磷酸甘油醛(填中文名).
(3)圖乙中t1時的處理與t3時的處理均導致植物光合速率增大,兩種處理會導致光反應過程速率增大的有
t1和t3(填“t1”、“t3”或“t1和t3”).t4后短暫時間內,葉綠體中磷酸甘油醛和磷酸酮糖的變化分別為降低、升高.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.大腸桿菌是寄生于人和動物腸道中的細菌,是一種常用的生物學實驗材料,其代謝產(chǎn)物能與染料伊紅美藍反應,使菌落呈黑色.
(1)如表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方.
 成分含量 
 蛋白胨 10.0g
 乳糖5.0g
 蔗糖5.0g
 K2HPO4 2.0g
 顯色劑 0.2g
 瓊脂 12.0g
將上述物質溶解后,用蒸餾水定容到1000mL 
根據(jù)用途劃分,該培養(yǎng)基屬于鑒別(填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基,若要分離能分解尿素的細菌需將培養(yǎng)基中蛋白胨換成尿素,若要鑒定分解尿素的細菌還需將伊紅•美藍換成酚紅指示劑.
(2)培養(yǎng)大腸桿菌時,常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法.
(3)培養(yǎng)大腸桿菌時,在接種前通常需要檢測培養(yǎng)基是否被污染.對于固體培養(yǎng)基應采用的檢測方法是將未接種的培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置適宜的時間,觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生.對已使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過滅菌處理后才能丟棄,以防止培養(yǎng)物的擴散.
(4)現(xiàn)有一升水樣,用無菌吸管吸取1mL水樣至盛有9mL無菌水的試管中,依次稀釋103稀釋度.各取0.1mL已稀釋103倍的水樣分別接種到三個培養(yǎng)基上培養(yǎng),記錄的菌落數(shù)分別為55、56、57,則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為5.6×108
(5)為檢測嚴重污染水體中大腸桿菌數(shù)量,將水樣適當稀釋后,取樣涂布在上述平板培養(yǎng)基中,應選擇顏色為黑色的菌落進行計數(shù).該方法是通過統(tǒng)計平板上的菌落數(shù)來推測樣品中的活菌數(shù),其原理是當樣品的稀釋度足夠高時,培養(yǎng)基表面生長的一個菌落來源于樣品稀釋液中的一個活菌.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于生物學實驗描述中正確的( 。
A.在觀察細胞內DNA和RNA分布的實驗中,可使用酒精來改變細胞膜通透性加速染色劑進入細胞
B.經(jīng)染色后,在高倍鏡下能觀察到洋蔥根尖分生區(qū)多數(shù)細胞的染色體
C.制作花生子葉裝片檢測脂肪時,蘇丹Ⅲ染色后要用清水洗去浮色
D.探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗只需設置實驗組

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