【題目】已知某種植株的紅花和白花是一對相對性狀，由等位基因A和a控制。現(xiàn)利用該植株進行了如下三組雜交實驗，結(jié)果如表所示，下列相關說法錯誤的是

A. 可以確定花色相對性狀顯隱性關系的是第Ⅲ組實驗

B. 三組實驗中親本紅花植株的基因型均為Aa

C. 可以確定基因A和a位于細胞核內(nèi)的一對同源染色體上

D. 若第Ⅲ組的F1紅花植株自交，則后代中紅花：白花=4:1

【答案】D

【解析】第Ⅲ組實驗中紅花植株自交，后代出現(xiàn)了白花植株，可推知白花為隱性性狀，親本所具有的紅花性狀為顯性性狀，A項正確；根據(jù)前面分析可知，第Ⅲ組的紅花基因型是Aa。第Ⅰ組和第Ⅱ組都是紅花植株與白花植株雜交，且后代均出現(xiàn)白花植株（aa），由此可推知第Ⅰ組和第Ⅱ組中的紅花植株的基因型都是Aa，故B項正確；第Ⅰ組和第Ⅱ組可看做是正反交實驗，兩實驗結(jié)果相同，則可以確定基因A和a位于細胞核內(nèi)的一對同源染色體上，C項正確；第Ⅲ組的F1紅花植株有1/3AA和2/3Aa，若這些紅花植株自交，則后代中白花植株(aa)所占比例是2/3×2/3×1/4＝1/9，紅花植株(A_)所占比例是1－1/9＝8/9，因此，后代中紅花∶白花＝8∶1，故D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【加試題】阿爾茨海默病患者體內(nèi)的β-淀粉樣蛋白（簡稱Aβ)會引起神經(jīng)小膠質(zhì)細胞活化并分泌某些物質(zhì)，導致病情加重。為探究Aβ和藥物X的作用機理，科研人員進行了如下實驗。

(1)科研人員測定不同處理條件下神經(jīng)小膠質(zhì)細胞中IL-1基因的表達情況，結(jié)果 如圖1所示。

①據(jù)圖1分析，實驗的自變量是_______。與1組實驗比較，2組實驗可確定藥物X_______。

②3組與1組結(jié)果比較，說明______。通過比較3和5兩組實驗，可知藥物X能夠_______Aβ的作用；3、4、5、6組的結(jié)果進一步說明________。

(2）NF蛋白是促進IL-1基因轉(zhuǎn)錄的轉(zhuǎn)錄因子。科研人員檢測下列不同處理條件下神經(jīng)小膠質(zhì)細胞的細胞核內(nèi)NF蛋白的含量，結(jié)果如圖2所示。據(jù)圖2分析，Aβ可促進NF蛋白進入_______。

(3)正常細胞中,大部分NF蛋白與IK蛋白在細胞質(zhì)中形成復合物穩(wěn)定存在，Aβ 能夠促進IK蛋白的降解,釋放出NF蛋白。為探究藥物X的作用,實驗組用____處理,若細胞質(zhì)中IK蛋白含量______對照組，則說明藥物X抑制Aβ的作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某農(nóng)牧結(jié)合的自動化控制的現(xiàn)代化農(nóng)場，其收獲的糧食既作為肉雞的飼料，也作為人的食物，作物秸稈則加工成飼料喂奶牛；生產(chǎn)的雞肉供人食用，奶牛僅向農(nóng)場供應牛奶；人、牛、雞的糞便經(jīng)過沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣作為能源，沼渣、沼液作為種植玉米等糧食作物的肥料。據(jù)此回答下列問題（不考慮空間因素）：

(1)請繪制農(nóng)場內(nèi)由雞，牛，玉米和人組成的食物網(wǎng)：______________。牛與雞之間________(填“有”或“無”）競爭關系，理由是_________________。

(2)該農(nóng)場生態(tài)系統(tǒng)中，無機環(huán)境中的碳以___________形式進入該人工群落。沼渣、沼液作為種植玉米的有機肥料還田，強化了該生態(tài)系統(tǒng)的_______功能。

(3)該農(nóng)場原先用1/4的玉米養(yǎng)雞、3/4供人食用，現(xiàn)調(diào)整為1/2的玉米養(yǎng)雞、1/2供人食用；生產(chǎn)出的肉雞供人食用。理論上，該農(nóng)場人群獲得的能量數(shù)值會怎樣變化？___________(假設能量傳遞效率不變，填“增加”、“減小”或“不變”)。

(4)有同學認為，沼氣作為清潔能源為該農(nóng)場供能，實現(xiàn)了能量的循環(huán)利用，打破了生態(tài)系統(tǒng)能量單向流動的規(guī)律。你認為對嗎？________________，為什么？__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)機制的模型，相關敘述錯誤的是

A. 若該模型為人體內(nèi)的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程，則縮手反射的結(jié)構C位于大腦皮層

B. 若該圖表示預防接種一段時間后同種抗原再次入侵，若A、C為細胞，E為物質(zhì)，則E產(chǎn)生的特點是更快、更多

C. 若該圖表示的是甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)，則E為甲狀腺

D. 若該圖表示人體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié)，C為垂體，則A表示的器宮是下丘腦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將胡蘿卜韌皮部細胞培養(yǎng)成幼苗時，下列條件中不需要的是（ ）

A. 具有完整細胞核的細胞

B. 一定的營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素

C. 離體狀態(tài)

D. 導入指示基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于tRNA的敘述,正確的是。

A. 作為模板指導蛋白質(zhì)的合成

B. 由堿基互補的兩條鏈組成

C. 只含有3個堿基

D. 細胞中tRNA的個數(shù)一般比密碼子的個數(shù)少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物細胞工程和胚胎工程的敘述，正確的是（ ）

A．乳腺細胞比乳腺癌細胞更容易進行離體培養(yǎng)

B．細胞核移植主要在同種動物、同種組織的細胞之間進行

C．采用胚胎分割技術產(chǎn)生同卵多胚的數(shù)量是有限的

D．培養(yǎng)早期胚胎的培養(yǎng)液中含維生素、激素等多種能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在自然狀態(tài)下，生物體都要經(jīng)歷出生、生長、成熟、繁殖、衰老直至死亡的生命歷程，組成生物體的細胞也一樣，體內(nèi)的細胞要經(jīng)歷分裂、分化、衰老和凋亡這些生命歷程。下圖是某種動物三個不同細胞的細胞分裂圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖A處于 _______期，細胞中有 ____ 個四分體。

（2）圖B的細胞名稱是_____，此細胞分裂后形成的子細胞_____ 。圖C處于____ 期，此細胞的名稱是__，它分裂后得到的子細胞為_____和______。

（3）A、C兩圖中染色體數(shù)之比為 _________，DNA數(shù)量之比為__________ 。

（4）圖中是生物體產(chǎn)生生殖細胞的分裂方式，體細胞的增殖方式主要是____分裂，其異常增殖則引起細胞癌變，目前臨床上發(fā)現(xiàn)細胞癌變的分子基礎是細胞內(nèi)____________發(fā)生了改變，從而使癌細胞成為具有_________ 特性的細胞，其增殖方式是__________，常見的化療藥物阻止DNA復制酶和DNA的相互作用，可以作用于癌細胞周期的______期。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學在“目鏡10×，物鏡40×”時顯微鏡下看到的圖像，據(jù)圖回答問題。

（1）下列選項是有關顯微鏡的使用步驟的前一項是操作，后一項是目的，其中錯誤的是______________

A．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器：換用不同放大倍數(shù)的物鏡

B．調(diào)節(jié)細準焦螺旋：調(diào)節(jié)物鏡與玻片標本之間的距離

C．調(diào)節(jié)光圈：調(diào)節(jié)視野的大小

D．調(diào)節(jié)反光鏡：調(diào)節(jié)視野的亮度

（2）欲將圖中③所指的細胞移到視野的中央進行觀察，則裝片應向________方移動。

（3）在一架光學顯微鏡的鏡盒里有4個鏡頭，甲、乙一端有螺紋，甲較長、乙較短；丙、丁無螺紋，丙較長、丁較短。則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是________。

（4）觀察玻片標本時，若發(fā)現(xiàn)視野左側(cè)較暗，右側(cè)較亮，則應調(diào)節(jié)________。

（5）下列實驗要使用顯微鏡的是_____________。

A．還原糖的檢測

B．脂肪的檢測（材料是花生子葉薄片）

C．蛋白質(zhì)的檢測

D．淀粉的檢測

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