如圖為神經(jīng)-肌肉鏈接示意圖．黑點(diǎn)（●）表示神經(jīng)元胞體，①～⑦表示神經(jīng)纖維．肌肉受到刺激不由自主地收縮，大腦也能產(chǎn)生感覺．下列說法不正確的是（　　）
A、肌肉受刺激不由自主收縮的興奮傳導(dǎo)途徑依次是①②③
B、大腦支配肌肉運(yùn)動(dòng)的興奮傳遞順序是⑥⑤④
C、興奮可以由⑦傳遞至③也能由③至⑦
D、肌肉受到刺激，大腦產(chǎn)生感覺的興奮傳遞途徑依次是④⑤⑥
考點(diǎn)：神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)
專題：
分析：分析題干和題圖可知，本題涉及的知識(shí)點(diǎn)是興奮在反射弧上的傳導(dǎo)特點(diǎn)，確定知識(shí)范圍后對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理，然后分析題圖結(jié)合選項(xiàng)的具體內(nèi)容進(jìn)行判斷．
解答： 解：A、肌肉受刺激后不由自主收縮屬于非條件反射，反射中樞在脊髓，反射途徑應(yīng)是①→②→③，A正確；
B、由于興奮在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的，在圖中傳導(dǎo)途徑只能是④→⑤→⑥，而不能是⑥→⑤→④，B錯(cuò)誤；
C、由于興奮在突觸間的傳導(dǎo)是單向的，只能從突觸前膜傳向突觸后膜，所以興奮在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)是單向的．圖中興奮只能由⑦傳遞至③而不能由③傳遞至⑦，C錯(cuò)誤；
D、由于興奮在反射弧上的傳導(dǎo)是單向的，肌肉受到刺激，大腦產(chǎn)生感覺的興奮傳導(dǎo)途徑依次是④→⑤→⑥，D正確；
故選：BC．
點(diǎn)評(píng)：本題考查興奮在反射弧上傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，利用所學(xué)知識(shí)結(jié)合題圖解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于基因工程的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、目的基因和受體細(xì)胞均可來自動(dòng)植物或微生物
B、限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶
C、人胰島素基因可以在大腸桿菌中表達(dá)
D、載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是用來研究根向性運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，其中幼苗B已切去根尖，培養(yǎng)數(shù)日后，下列說法正確的是（　　）
A、數(shù)日后，幼苗A、B的胚根向下彎曲生長(zhǎng)，C的胚根向上彎曲生長(zhǎng)
B、圖中無水氯化鈣的設(shè)置是為了控制無關(guān)變量
C、幼苗胚根的生長(zhǎng)方向與水的方向有關(guān)，與生長(zhǎng)素?zé)o關(guān)
D、該實(shí)驗(yàn)的自變量是有無水

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物中，不屬于自養(yǎng)型生物的是（　�。�
A、花生B、念珠藻
C、蘑菇D、大白菜

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科目：高中生物 來源： 題型：

某植物的花色是由三對(duì)等位基因（A和a、B和b、D和d）控制，且只有三種顯性基因同時(shí)存在時(shí)才會(huì)開紅花，其余均開白花，某紅花品種自交，后代紅花與白花之比是27：37，則下列說法正確的是（　�。�
A、該紅花品種測(cè)交，后代性狀紅花：白花=1：1
B、白花品種與白花品種雜交，不可能產(chǎn)生紅花品種的子代
C、某AABbDd的品種自交，后代紅花與白花之比是9：3：3：1
D、該紅花品種的基因型是AaBbDd，能產(chǎn)生8種雄配子和8種雌配子

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞間的信息交流的敘述正確的是（　�。�
A、激素與靶細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)結(jié)合，將信息傳遞給靶細(xì)胞
B、細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)必須經(jīng)過血液的運(yùn)輸才能將信息傳遞給靶細(xì)胞
C、高等植物細(xì)胞之間的胞間連絲只起物質(zhì)通道的作用
D、多細(xì)胞生物體內(nèi)細(xì)胞間功能協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)完全依賴于信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

免疫球蛋白是由兩條重鏈（H鏈）和兩條輕鏈（L鏈）通過鏈間二硫鍵連接而成的四肽鏈結(jié)構(gòu)，如圖所示．下列有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A、免疫球蛋白中至少含有4個(gè)-NH2和4個(gè)-COOH
B、若免疫球蛋白由m個(gè)氨基酸形成，則含有m-4個(gè)肽鍵
C、免疫球蛋白能特異性識(shí)別抗原
D、不同免疫球蛋白結(jié)構(gòu)不同的主要原因在于肽鏈的折疊、盤曲方式不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

玉米籽粒的胚乳黃色（A）對(duì)白色（a）為顯性，非糯（B）對(duì)糯（b）為顯性．兩對(duì)性狀自由組合．現(xiàn)有白色非糯、黃色糯、白色糯純合的玉米籽粒，其中黃色糯、白色非糯玉米不抗某種除草劑，白色糯玉米抗該除草劑，其抗性基因位于線粒體DNA上．
若要培育抗該種除草劑的黃色非糯雜種玉米，請(qǐng)寫出其雜交育種過程：
第一步：
 
；
第二步：
 
；
第三步：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人體在不同的生理狀況下物質(zhì)代謝會(huì)發(fā)生相應(yīng)的變化．如圖為人體在
禁食和安靜條件下，三種物質(zhì)含量變化曲線圖．請(qǐng)據(jù)圖描述：
①血糖含量的變化
 

②血游離脂肪酸含量的變化
 
原因是
 
．
③根據(jù)所學(xué)血糖來源和去路的知識(shí)，寫出圖中血糖在AB段水平時(shí)，血糖的主要來源和去路．
 

④對(duì)血糖含量變化起調(diào)節(jié)作用的激素有
 
．

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