A、
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B、
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C、
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D、
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1 |
2 |
1 |
2 |
F2 |
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1 XnY |
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1 |
1×2+3×2+3×1 |
1 |
11 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、遺傳多樣性 |
B、物種多樣性 |
C、生物群落多樣性 |
D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、提出問題是建立在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的 |
B、孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的” |
C、為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確,孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn) |
D、孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、雜交水稻利用了不同親本染色體重組的原理 |
B、雜交能將不同物種的優(yōu)良性狀集中到一個(gè)個(gè)體中 |
C、雜交后代表現(xiàn)出優(yōu)良性狀就成為優(yōu)良品種 |
D、該育種方法也可以用于家禽、家畜的育種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、如甲圖所示與M點(diǎn)相比,N點(diǎn)限制單株光合作用強(qiáng)度的外界因素主要是光照強(qiáng)度 |
B、如乙圖所示,B-C時(shí)間段葉綠體內(nèi)ADP的移動(dòng)方向是由葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜 |
C、圖乙中C點(diǎn)與E點(diǎn)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度相等 |
D、對(duì)葉片做如丙圖處理:在A、B的對(duì)應(yīng)部位截取相等面積的葉片,烘干稱重為MA、MB,則M=MB-MA,為B葉片被截取部分在6小時(shí)內(nèi)光合作用合成的有機(jī)物總量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、制作果酒時(shí)瓶口需密閉,而制作果醋時(shí)中斷通氧可能會(huì)引起醋酸菌死亡 |
B、溫度對(duì)酵母菌酒精發(fā)酵的影響很大,而對(duì)醋酸菌的發(fā)酵影響不大 |
C、在變酸的果酒的表面觀察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的 |
D、制作果酒和果醋時(shí)都應(yīng)用70%的酒精對(duì)發(fā)酵瓶消毒并注意無(wú)菌操作 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
氧濃度/% | a | b | c | d |
產(chǎn)生CO2的量/mol | 9 | 12.5 | 15 | 30 |
產(chǎn)生酒精的量/mol | 9 | 6.5 | 6 | 0 |
A、氧濃度為a時(shí),不進(jìn)行有氧呼吸 |
B、氧濃度為b時(shí),經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為6 mol |
C、氧濃度為c時(shí),有50%的葡萄糖通過(guò)無(wú)氧呼吸消耗 |
D、氧濃度為d時(shí),只進(jìn)行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、草地中跳蝻的種群密度可以采用樣方法進(jìn)行調(diào)查 |
B、對(duì)于活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍大的動(dòng)物最好采用樣方法調(diào)查種群密度 |
C、土壤中的小動(dòng)物身體微小,不適宜用樣方法而要用標(biāo)記重捕法調(diào)查種群密度 |
D、對(duì)于農(nóng)作物上的蚜蟲,植物葉片上的昆蟲卵可以采用標(biāo)記重捕法調(diào)查種群密度 |
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