(1)既然配制的是標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)液,為什么植株還會(huì)出現(xiàn)缺素癥狀?對(duì)此可以采取什么補(bǔ)救措施?
(2)培養(yǎng)液中并不缺水,為什么到第三周竟然萎蔫?解決此問題可以采取什么措施?
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科目:高中生物 來源: 題型:043
一同學(xué)做植物的水培實(shí)驗(yàn),如右圖。培養(yǎng)液完全按標(biāo)準(zhǔn)配置,在培養(yǎng)過程中又及時(shí)添加補(bǔ)充該培養(yǎng)液。第一周長勢(shì)正常,第二周起出現(xiàn)缺素癥狀且越來越重,第三周全株萎蔫,繼而死亡,實(shí)驗(yàn)失敗。請(qǐng)分析回答:
(1)既然配制的是全素標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)液,為什么還出現(xiàn)缺素癥狀?因?yàn)榈V質(zhì)元素的吸收需要消耗________,而此裝置中根系一直浸在水里,________。對(duì)此可采取________的措施補(bǔ)救。
(2)培養(yǎng)液中并不缺水,為什么植物到第三周竟然萎蔫?因?yàn)開_______是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程,由于蒸騰量很大導(dǎo)致培養(yǎng)液的濃度________使根系吸水________,為了解決這個(gè)問題,可以采取的措施是________。
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科目:高中生物 來源:素質(zhì)教育新教案——高中生物第一冊(cè) 題型:043
一同學(xué)做植物的水培實(shí)驗(yàn),如下圖。培養(yǎng)液完全按標(biāo)準(zhǔn)配置,在培養(yǎng)過程中又及時(shí)添加補(bǔ)充該培養(yǎng)液。第一周長勢(shì)正常,第二周起出現(xiàn)缺素癥狀且越來越重,第三周全株萎蔫,繼而死亡,實(shí)驗(yàn)失敗。請(qǐng)分析回答:
(1)既然配制的是全素標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)液,為什么還出現(xiàn)缺素癥狀?因?yàn)榈V質(zhì)元素的吸收需要消耗________,而此裝置中根系一直浸在水里,________。對(duì)此可采取________的措施補(bǔ)救。
(2)培養(yǎng)液中并不缺水,為什么植物到第三周竟然萎蔫?因?yàn)開_______是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程,由于蒸騰量很大導(dǎo)致培養(yǎng)液的濃度________使根系吸水________,為了解決這個(gè)問題,可以采取的措施是________。
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科目:高中生物 來源:講與練·高三生物 題型:043
一同學(xué)做植物的水培實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)液完全按標(biāo)準(zhǔn)配制,在培養(yǎng)過程中又及時(shí)添加補(bǔ)充該培養(yǎng)液。第一周長勢(shì)正常,第二周起出現(xiàn)缺素癥狀且越來越嚴(yán)重,第三周全株萎蔫,繼而死亡,實(shí)驗(yàn)失敗。請(qǐng)分析回答:
(1)既然配制的是全素標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)液,為什么還會(huì)出現(xiàn)缺素癥狀?因?yàn)榈V質(zhì)元素的吸收需要消耗________,而此裝置中根系一直浸在水里,________,對(duì)此可采取________措施補(bǔ)救。
(2)培養(yǎng)液中并不缺水,為什么植物到第三周竟然萎蔫?因?yàn)開_______是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程,由于蒸騰量很大,導(dǎo)致培養(yǎng)液的濃度________,使根系吸水________,為了解決這個(gè)問題,可以采取的措施是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
一同學(xué)做植物的水培實(shí)驗(yàn),如右圖所示。培養(yǎng)液完全按標(biāo)準(zhǔn)配制,在培養(yǎng)過程中,又及時(shí)添加補(bǔ)充該培養(yǎng)液。第一周長勢(shì)正常,第二周起出現(xiàn)缺素癥狀且越來越嚴(yán)重,第三周全株萎蔫,繼而死亡。實(shí)驗(yàn)失敗,請(qǐng)分析回答:
(1)既然配制的是全素標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)液,為什么還會(huì)出現(xiàn)缺素癥狀?因?yàn)榈V質(zhì)元素的吸收需要消耗_________,而此裝置中根系一直浸在水里,導(dǎo)致_________,對(duì)此可采取_________措施補(bǔ)救。
(2)培養(yǎng)液中并不缺水,為什么植物到第三周竟然萎蔫?因?yàn)開________是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程。由于蒸騰量很大,導(dǎo)致培養(yǎng)液的濃度_________,使根系吸水_________,為了解決這個(gè)問題,可以采取的措施是_________。
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