【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是

A. 同一植株的幼芽對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度高于幼根

B. 用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存

C. 乙烯可用于誘導(dǎo)產(chǎn)生無(wú)子果實(shí)

D. 脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽

【答案】D

【解析】

赤霉素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起植物的增高，促進(jìn)種子的萌發(fā)和果實(shí)的發(fā)育；脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落；乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟。植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感度不同，幼根的敏感性大于幼芽。

同一植株的幼根對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感程度高于幼芽，A錯(cuò)誤；赤霉素能夠解除種子休眠，不利于儲(chǔ)存，B錯(cuò)誤；乙烯可促進(jìn)果實(shí)的成熟，生長(zhǎng)素可促進(jìn)未受精的子房發(fā)育成無(wú)籽果實(shí)，C錯(cuò)誤；脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，故脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述中錯(cuò)誤的是：

A. 哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞壽命較短與其不含細(xì)胞核有關(guān)

B. 不同細(xì)胞中核膜上的核孔數(shù)量不同，具體數(shù)量與細(xì)胞代謝旺盛程度有關(guān)

C. 核膜在有絲分裂中發(fā)生周期性變化，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

D. 細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐中的問(wèn)題。

(1)制作泡菜時(shí)，菜壇需要密封的原因是_________________________________。若菜壇有裂縫，可能會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果是________________________________。加入“陳泡菜水”的作用是_________________________________。

(2)紫甘薯紅色素通常采用萃取法提取，萃取之前需要進(jìn)行粉碎和干燥處理，說(shuō)明___________和___________影響萃取效率。在萃取過(guò)程中應(yīng)采用___________加熱，原因是_________________________________。為了防止加熱時(shí)有機(jī)溶劑揮發(fā)，還要在加熱瓶口安裝______________________裝置。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用打孔器制取土豆片并均分為9份，分別稱重（W1），并浸泡在一系列不同濃度的 NaCl溶液中。一段時(shí)間后，將材料取出，用吸水紙吸干表面水分并分別稱重（W2）。下列分析錯(cuò)誤的是

A. （W2-W1）的大小與NaCl溶液的濃度呈負(fù)相關(guān)

B. NaCl溶液濃度為零的一組為空白對(duì)照組，土豆片的重量仍為W1

C. 隨著NaCl溶液濃度的增大，植物細(xì)胞失水的速率逐漸加快

D. （W2-W1）的數(shù)值為零時(shí)，NaCl溶液的濃度即為土豆細(xì)胞液的等滲濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的敘述，正確的是

A. 處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等

B. 顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體

C. 觀察到分裂末期有的細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板正在向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁

D. 如果在一個(gè)視野中不能看各個(gè)時(shí)期，可移動(dòng)裝片從周圍細(xì)胞中尋找

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，鴿群越大越能在較遠(yuǎn)的距離發(fā)現(xiàn)猛禽接近，及早逃飛。請(qǐng)回答：

(1)鴿群最基本的數(shù)量特征是___________，其中鴿群的性別比例是通過(guò)影響___________來(lái)間接影響該特征的。

(2)請(qǐng)推測(cè)：鷹對(duì)鴿群發(fā)起攻擊的成功率與鴿群的密度成___________(“正相關(guān)”、“負(fù)相關(guān)”)。

(3)若鷹的數(shù)量上升，則鴿群數(shù)量可能的變化是______________________，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞作用是______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脊髓灰質(zhì)炎(俗稱小兒麻痹癥)因病毒侵入脊髓引起，對(duì)兒童身體健康危害極大。為徹底消滅這種傳染病，我國(guó)政府每年免費(fèi)對(duì)兒童進(jìn)行預(yù)防接種，如服用減活脊髓灰質(zhì)炎病毒制成的疫苗一“糖丸”。請(qǐng)回答：

(1)某兒童感染脊髓灰質(zhì)炎病毒后，沒(méi)有表現(xiàn)出明顯的癥狀，卻獲得了對(duì)該病毒的抵抗力，此過(guò)程中脊髓灰質(zhì)炎病毒___________(填“突破”或“未突破”)前兩道防線。

(2)一患兒出現(xiàn)發(fā)熱和肢體疼痛等脊髓灰質(zhì)炎疑似癥狀，醫(yī)生建議立即抽血化驗(yàn)，檢查相應(yīng)的抗體水平，原因是______________________。

(3)發(fā)熱時(shí)應(yīng)多喝水，可降低血漿滲透壓，減輕對(duì)相應(yīng)感受器的刺激，使由___________細(xì)胞分泌、垂體釋放的___________減少，進(jìn)而使腎小管、集合管___________，最終使尿量增加，利于散熱。

(4)某兒童口服糖丸后感覺(jué)口渴，但根據(jù)醫(yī)生要求未去飲水，控制該行為的神經(jīng)中樞位于___________。在此過(guò)程中，相關(guān)神經(jīng)元突觸前膜釋放遞質(zhì)，使突觸后膜受到抑制，此時(shí)該突觸后膜上的___________(填“Na”或“Cr”)通道開放。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞工程中選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵。下列選擇合理的有

A.選擇高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)有利于獲得大量細(xì)胞

B.選擇胚胎細(xì)胞作為核供體可提高克隆動(dòng)物的成功率

C.選擇一定大小的植物莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗

D.選擇植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理可獲得優(yōu)質(zhì)的突變體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近期，我國(guó)科研人員將蝦青素基因?qū)←�，研制出了富含蝦青素的“蝦紅小麥”回答下列相關(guān)問(wèn)題:

（1）蝦青素的基因較小因此可以用__________的方法獲得，根據(jù)__________設(shè)計(jì)特異性_________進(jìn)行PCR擴(kuò)增。

（2）蝦青素基因進(jìn)入小麥細(xì)胞后轉(zhuǎn)化的過(guò)程即______，該過(guò)程中啟動(dòng)子可被_____識(shí)別并與之結(jié)合。

（3）小麥中富含谷蛋白，適于制作面包，但谷蛋白中一種叫做醇溶(或麩朊)的蛋白會(huì)引起一部分人產(chǎn)生自身免疫性疾病。為獲得不引起人產(chǎn)生身免疫病的小麥科學(xué)家提出了兩種思路:

①利用一定技術(shù)______，最終達(dá)到使小麥無(wú)法合成醇溶朊蛋白的目的

②通過(guò)蛋白質(zhì)工程改變醇溶朊蛋白的結(jié)構(gòu)，使其功能改變，從而不再誘發(fā)人患自身免疫病。該方法的基本途徑是預(yù)期蛋白質(zhì)功能→-_______.

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