某興趣小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置若干組,室溫25℃下進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn),對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置條件及結(jié)果的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.若X溶液為CO2緩沖液并給予光照時(shí),液滴移動(dòng)距離可表示凈光合作用強(qiáng)度大小 |
B.若要測(cè)真光合強(qiáng)度,需另加設(shè)一裝置遮光處理,X溶液為NaOH溶液 |
C.若X溶液為清水并給予光照,光合作用大于細(xì)胞呼吸時(shí),液滴右移 |
D.若X溶液為清水并遮光處理,消耗的底物為脂肪時(shí),液滴左移 |
C
解析試題分析:若X溶液為CO2緩沖液,給予光照,由于裝置內(nèi)二氧化碳濃度一定,液滴移動(dòng)距離可反映氧氣釋放量,可表示凈光合作用強(qiáng)度大小,A正確;真光合強(qiáng)度等于凈光合速率加上呼吸速率,遮光處理后,NaOH溶液吸收二氧化碳,液滴移動(dòng)距離可反映呼吸速率,B正確;光合作用吸收的二氧化碳量與釋放的氧氣量相等,細(xì)胞呼吸吸收的氧氣量與釋放的二氧化碳量相等,若X溶液為清水并給予光照,液滴不移動(dòng),C錯(cuò)誤;脂肪氧化分解吸收的氧氣量大于釋放的二氧化碳量,若X溶液為清水并遮光處理,液滴左移,D正確。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞呼吸與光合作用的知識(shí)。意在考查考生識(shí)圖能力和能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
赫爾希和蔡斯在做“噬菌體侵染細(xì)菌”實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)用了放射性同位素標(biāo)記技術(shù)。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A.利用放射性同位素標(biāo)記技術(shù)的目的是追蹤T2噬菌體DNA和蛋白質(zhì)分子的去向 |
B.用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)是由于T2噬菌體化學(xué)組成中S只存在于蛋白質(zhì)中 |
C.用含32P的肉湯培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體獲得DNA被標(biāo)記的T2噬菌體 |
D.檢測(cè)離心后試管中上清液和沉淀物的放射性差異可推測(cè)侵入細(xì)菌中的物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
用光學(xué)顯微鏡觀察有絲分裂過(guò)程,如果僅從細(xì)胞分裂周期來(lái)看,圖中哪種植物作為實(shí)驗(yàn)材料最適合
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
某同學(xué)觀察植物細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程中,若看到的細(xì)胞體積較大,呈長(zhǎng)方形,排列整齊,但不夠緊密,找不到發(fā)生分裂的細(xì)胞,則最可能的原因是
A.裝片未制作好,細(xì)胞重疊在一起 | B.染色體著色不深,不便于觀察 |
C.不是分生區(qū)的細(xì)胞,細(xì)胞已經(jīng)分化 | D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋沒(méi)調(diào)好,物像不清晰 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
為研究淹水時(shí)KNO3對(duì)甜櫻桃根呼吸的影響,設(shè)四組盆栽甜櫻桃,其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定時(shí)測(cè)定甜櫻桃根有氧呼吸速率,結(jié)果如圖。下列說(shuō)法正確的是( )
A.櫻桃根細(xì)胞厭氧呼吸生成CO2的場(chǎng)所是線粒體
B.圖中A、B、C三點(diǎn),在單位時(shí)間內(nèi)與氧結(jié)合的還原氫最多的是點(diǎn)C
C.淹水時(shí)KNO3對(duì)甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有減緩作用
D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以改用CO2的產(chǎn)生量作為為檢測(cè)有氧呼吸速率的指標(biāo)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下圖為植物某葉肉細(xì)胞中兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖l、2中的兩種生物膜依次存在于線粒體和葉綠體中 |
B.圖l中的A是NADPH,圖2中的B只來(lái)自丙酮酸 |
C.兩種生物膜除了產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生ATP |
D.影響圖l、2中的兩種膜上生化反應(yīng)的主要外界因素分別是溫度和光 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下列屬于無(wú)絲分裂的是( )
A.洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞分裂 |
B.人的紅細(xì)胞的產(chǎn)生 |
C.青蛙紅細(xì)胞的分裂 |
D.馬蛔蟲(chóng)受精卵的分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
噬菌體、乳酸菌、酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是
A.細(xì)胞壁 | B.細(xì)胞膜 | C.核糖體 | D.核酸 |
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