【題目】以下甲、乙兩圖都表示蘋果組織細胞中CO2釋放量和O2吸收量的變化．下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.甲圖中氧濃度為a時的情況對應(yīng)的是乙圖中的A點
B.甲圖中氧濃度為b時的情況對應(yīng)的是乙圖中的CD段
C.甲圖的a、b、c、d四個濃度中c是最適合貯藏的氧濃度
D.甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生

【答案】B
【解析】解：A、甲圖中氧濃度為a時，細胞只釋放CO2不吸收O2 ， 說明細胞只進行無氧呼吸，對應(yīng)乙圖中的A點，A正確；
B、甲圖中氧濃度為b時CO2的釋放量遠遠大于O2的吸收量，說明既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸，且無氧呼吸強度大，應(yīng)對應(yīng)乙圖中AC段之間，B錯誤；
C、貯藏植物器官應(yīng)選擇CO2產(chǎn)生量最少即細胞呼吸最弱時（圖甲中的c點）的氧濃度，C正確；
D、氧濃度為d時，CO2的釋放量與O2的吸收量相等，細胞只進行有氧呼吸，因此沒有酒精產(chǎn)生，D正確．
故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將親代大腸桿菌(15N—DNA)轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上，連續(xù)繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ)，再將第一代(Ⅰ)大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含15N的培養(yǎng)基上繁殖一代(Ⅲ)，用離心方法分離得到DNA的結(jié)果。則Ⅱ和Ⅲ代大腸桿菌DNA分子可能出現(xiàn)在試管中的位置分別是(　　)

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某島嶼引入外來物種野兔，研究人員調(diào)查了30年間野兔種群數(shù)量的變化，并據(jù)此繪制了λ值變化曲線．以下敘述正確的是（ ）

A.第1年至第5年間野兔種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定
B.第5年起野兔種群數(shù)量開始下降
C.第15年至第20年間野兔種群數(shù)量呈“J”型增長
D.第20年至第30年間野兔種群數(shù)量增長率為0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)免疫細胞和免疫功能的敘述，錯誤時是

A. 機體內(nèi)癌變細胞的識別和清除屬于免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能

B. 記憶B細胞在相同抗原的再次刺激下能快速增殖分化

C. 對被病原體侵入的細胞、異體移植器官免疫作用的主要是效應(yīng)T細胞

D. 吞噬細胞與T細胞、T細胞與B細胞之間存在信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列人體細胞中分化程度最低的是

A. 造血干細胞 B. 心肌細胞 C. 血紅細胞 D. 胚胎干細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示五種不同的育種方法示意圖，請根據(jù)圖回答下面的問題：

(1)圖中A、D方向所示的途徑表示________育種方式；A→B→C的途徑表示________育種方式。

(2)B常用的方法為________。

(3)E方法所運用的原理是________。

(4)C、F過程中最常采用的藥劑是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程叫做

A. 細胞分化 B. 細胞分裂 C. 細胞衰老 D. 細胞癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制．用黃色大鼠與黑色大鼠進行雜交實驗，結(jié)果如圖．據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（ ）

A.F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型
B.F2中灰色大鼠純合子概率為
C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合子
D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是孟德爾用豌豆的一對相對性狀所做的遺傳分析圖解，回答相關(guān)問題。

（1）孟德爾選用豌豆做遺傳實驗，是因為豌豆是嚴格的________植物，在自然情況下一般都是純種。

（2）圖中Fl代自交，F(xiàn)2中出現(xiàn)不同親本性狀的現(xiàn)象稱為__________。

（3）孟德爾為了證實自己對性狀分離現(xiàn)象推斷的正確性，首創(chuàng)了測交的實驗方法。測交是用基因型未知的顯性個體與________進行雜交，目的是____________。

（4）在用親本做上述的雜交實驗時，首先要對親本進行___________，然后進行人工授粉，再進行套袋處理，以防止自體或其他植株的花粉受粉，影響實驗結(jié)果。

（5）基因分離定律的實質(zhì)是，配子形成時，_______隨同源染色體的分開而分離，分別進入到配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。

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同步練習(xí)冊答案