下列有關(guān)細胞分化、衰老及癌變的敘述,正確的是( �。�
A、細胞分化是細胞的后代在形態(tài)、功能及遺傳物質(zhì)上發(fā)生差異的過程
B、衰老細胞會發(fā)生酶活性降低及細胞核體積變大等現(xiàn)象
C、細胞分化發(fā)生在多細胞生物的胚胎期,細胞衰老與死亡發(fā)生在老年期
D、細胞膜上糖蛋白減少或產(chǎn)生了甲胎蛋白的細胞可能是癌細胞
考點:衰老細胞的主要特征,細胞的分化,癌細胞的主要特征
專題:
分析:細胞分化是細胞的后代在形態(tài)、功能及結(jié)構(gòu)上發(fā)生差異的過程,其遺傳物質(zhì)不會改變;
細胞衰老的特征:
①細胞內(nèi)水分減少,體積變小,新陳代謝速度減慢;   
②細胞內(nèi)酶的活性降低;   
③細胞內(nèi)的色素會積累;   
④細胞內(nèi)呼吸速度減慢,細胞核體積增大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮,顏色加深.線粒體數(shù)量減少,體積增大;   
⑤細胞膜通透性功能改變,使物質(zhì)運輸功能降低.
解答: 解:A、細胞分化是細胞的后代在形態(tài)、功能及結(jié)構(gòu)上發(fā)生差異的過程,其遺傳物質(zhì)不會改變,A錯誤;
B、衰老細胞會發(fā)生酶活性降低及細胞核體積變大等現(xiàn)象,B正確;
C、細胞分化、細胞衰老與死亡發(fā)生在生物體的整個生命過程,C錯誤;
D、細胞膜上糖蛋白減少或產(chǎn)生了甲胎蛋白的細胞可能是癌細胞,D正確.
故選:BD.
點評:本題考查細胞分化、衰老、凋亡與癌變的相關(guān)知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,綜合運用所學知識分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

將兩個抗花葉病基因H導入大豆(2n=40),篩選出兩個H基因成功整合到染色體上的抗花葉病植株A(每個H基因都能正常表達),植株A自交,子代中抗花葉病植株所占比例為
15
16
.取植株A上的某部位一個細胞在適宜條件下培養(yǎng),連續(xù)正常分裂兩次,產(chǎn)生4個子細胞.用熒光分子檢測H基因(只要是H基因,就能被熒光標記).下列敘述正確的是( �。�
A、獲得植株A的原理是基因重組,可以決定大豆的進化方向
B、若每個子細胞都含有一個熒光點,則子細胞中的染色體數(shù)是40
C、若每個子細胞都含有兩個熒光點,則細胞分裂過程發(fā)生了交叉互換
D、若子細胞中有的不含熒光點,則是因為同源染色體分離和非同源染色體自由組合
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一個牧場生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的營養(yǎng)關(guān)系以及它們之間的能量流動關(guān)系,A的能量分配是:約20%流向B,其余大部分流向E,據(jù)圖分析,下列正確的是( �。�
A、E從A獲得能量的主要方式是捕食
B、E→F和F→E是該生態(tài)系統(tǒng)所特有的一種營養(yǎng)關(guān)系
C、C是該生態(tài)系統(tǒng)的一種分解者
D、減少B中不屬于被飼養(yǎng)的牲畜的成分能有效提高牧場產(chǎn)量

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,對于細胞正常生命活動非常重要.請回答下列有關(guān)問題.
(1)人在焦慮、緊張時,在神經(jīng)的支配下,腎上腺釋放的腎上腺素增多,該實例中
 
是實現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ).若興奮產(chǎn)生前某離子在神經(jīng)元膜內(nèi)和膜外的濃度分別是15mmol/L、145mmol/L,則該離子最可能是
 

(2)焦慮時,血漿中的甲狀腺激素會增加,研究表明B淋巴細胞膜表面有甲狀腺激素的受體蛋白,這體現(xiàn)了細胞膜的
 
功能.甲狀腺激素中含碘,長期缺碘,成年人會表現(xiàn)出少言寡語、反應(yīng)遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象,這說明該激素對神經(jīng)系統(tǒng)的作用是
 

(3)若要證明促甲狀腺激素與甲狀腺激素之間的調(diào)節(jié)關(guān)系,可在離體垂體組織中注射
 
,然后檢測注射前后其培養(yǎng)環(huán)境中
 
的濃度變化.
(4)吃食物過咸,會引起渴覺,請寫出渴覺形成的過程(用箭頭和文字表示):
 

(5)免疫系統(tǒng)除了具有防衛(wèi)功能外,還有
 
功能.
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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于細胞分化、衰老、癌變和凋亡的說法錯誤的是( �。�
A、細胞癌變的過程有遺傳物質(zhì)的改變
B、衰老的細胞內(nèi)酶的活性降低
C、細胞凋亡是細胞在外界不利因素影響下正常生命活動受損而引起的死亡
D、細胞分化是細胞中基因選擇性表達的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

動物體內(nèi)的細胞由于分化,因此全能性不能表達.
 
(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理過程中,不需要消耗ATP的是( �。�
①主動運輸    
②小腸吸收葡萄糖   
③質(zhì)壁分離復原   
④有氧呼吸
⑤肺泡內(nèi)氣體交換    
⑥胞吞胞吐.
A、①②③B、④⑤⑥
C、②⑤D、③⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述,不正確的是( �。�
A、脂質(zhì)的組成元素僅為C、H、O
B、膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分
C、維生素D能促進腸道對鈣和磷的吸收
D、磷脂是構(gòu)成細胞膜和細胞器膜的重要成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下,測定不同光照條件下放有某雙子葉植物葉片的密閉裝置中CO2的變化量,結(jié)果如表.分析表中數(shù)據(jù),推論不正確的是( �。�
光照強度(klx)12357810
變化量 +20-2-6-10-12-12
A、光照強度1k1x時,光合作用吸收的CO2少于呼吸作用釋放的CO2
B、光照強度為2klx時,該植物的光合速率不為零
C、光照強度由5klx增強到7klx時,葉肉細胞中C3化合物合成速率增大;而由7klx增強到8klx時,葉肉細胞中C3化合物合成速率減小
D、光照強度為9klx時,葉綠體色素的含量是限制植物光合作用速率的內(nèi)因之一
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