分析 1、根據(jù)題干有關(guān)信息和圖中信息可知,該實驗的自變量為小麥的種類、鹽害和干旱脅迫環(huán)境條件.因變量為小麥幼苗光合特性的變化情況,如凈光合速率、氣孔導(dǎo)度、胞間二氧化碳濃度.
2、在鹽害脅迫條件下,凈光合速率下降時,其氣孔導(dǎo)度下降較少,而胞間二氧化碳濃度較高,所以氣孔因素不是引起植物的凈光合速率下降的主要原因,說明鹽害主要是通過非氣孔因素造成光合速率下降.
解答 解:(1)根據(jù)題干有關(guān)信息和圖中信息可知,該實驗的自變量為小麥的種類、鹽害和干旱脅迫環(huán)境條件.因變量為小麥幼苗光合特性的變化情況,如凈光合速率、氣孔導(dǎo)度、胞間二氧化碳濃度.
(2)CO2通過氣孔進入葉肉細胞后,首先與C5結(jié)合而被固定產(chǎn)生C3,固定產(chǎn)物C3的還原需要光反應(yīng)提供ATP和[H].
(3)由圖可知,凈光合速率在脅迫下會顯著下降,且鹽害脅迫時小麥甲和乙的凈光合速率最小,影響最大.研究還表明,與干旱脅迫相比,鹽害脅迫下小麥幼苗氣孔導(dǎo)度更小,而胞間CO2濃度更高,所以氣孔因素不是引起植物的凈光合速率下降的主要原因,說明鹽害主要是通過非氣孔因素造成光合速率下降.
故答案為:
(1)小麥的種類、鹽害和干旱脅迫環(huán)境條件 小麥幼苗光合特性的變化情況,如凈光合速率、氣孔導(dǎo)度、胞間二氧化碳濃度
(2)C5 ATP和[H]
(3)鹽害脅迫 非氣孔因素
點評 本題以實驗和坐標圖為載體,考查光合作用相關(guān)知識,意在考查考生從圖中獲取有關(guān)信息,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省南陽市新野三高高一上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗及顯色結(jié)果的敘述,正確的是( )
A.水浴加熱條件下,蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
B.脫氧核苷酸與吡羅紅作用呈現(xiàn)紅色
C.常溫條件下,蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
D.常溫條件下,核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{9}$ $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{4}{9}$ 0 | C. | $\frac{1}{4}$ $\frac{1}{8}$ | D. | $\frac{1}{9}$ $\frac{1}{9}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前5分鐘只進行呼吸作用 | |
B. | 第4分鐘只發(fā)生光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 | |
C. | 第7分鐘C5的數(shù)跫瞬間增加 | |
D. | 9-12分鐘光合作用速率等于呼吸作用速率 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 研究青蒿琥酯是否進入細胞可用同位素標記法 | |
B. | 凋亡蛋白Q能夠抑制癌細胞的增殖 | |
C. | 青蒿琥酯可促進食管癌細胞基因的選擇性表達 | |
D. | 用凋亡蛋白Q飼喂患食道癌的動物可了解其作用原理 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項 | B. | 兩項 | C. | 三項 | D. | 四項 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作植物細胞有絲分裂裝片時,若不漂洗會導(dǎo)致染色體不易著色 | |
B. | 探究酵母菌種群數(shù)量的變化時,直接吸取培養(yǎng)液進行計數(shù)會使結(jié)果偏差較大 | |
C. | 用標志重捕法調(diào)查種群密度時,若兩次捕捉間隔時間過短會導(dǎo)致結(jié)果偏大 | |
D. | 探究生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度時,不做預(yù)實驗會導(dǎo)致資源浪費 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com