【題目】下列有關(guān)生物圈中碳循環(huán)的敘述，不正確的是（ ）

A. 碳在無(wú)機(jī)環(huán)境中主要以CO2和碳酸鹽的形式存在

B. 分解者不參與生物圈中碳循環(huán)過(guò)程

C. 碳元素主要通過(guò)綠色植物的光合作用進(jìn)入群落

D. 碳在生物群落中沿著食物鏈（網(wǎng)）進(jìn)行流動(dòng)

【答案】B

【解析】

A.碳在無(wú)機(jī)環(huán)境中主要以CO2和碳酸鹽的形式存在，A正確；

B.消費(fèi)者的呼吸作用分解有機(jī)物釋放二氧化碳，可見(jiàn)其參與了碳循環(huán)，B錯(cuò)誤；

C.光合作用將二氧化碳固定為生物體內(nèi)有機(jī)物中的碳，碳元素主要通過(guò)綠色植物的光合作用進(jìn)人群落，C正確；

D.碳在生物群落中沿著食物鏈（網(wǎng)），以有機(jī)物的形式進(jìn)行流動(dòng)，D正確；

因此，本題答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2011年9月29日，中國(guó)首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室“天宮一號(hào)”成功發(fā)射，假設(shè)科學(xué)家利用該空間實(shí)驗(yàn)室做如圖所示的實(shí)驗(yàn)處理，則有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是(　　)

A. 生長(zhǎng)素濃度：a>c＝d>b，①生長(zhǎng)最快

B. 生長(zhǎng)素濃度：a>d>c＝b，③生長(zhǎng)最快

C. 生長(zhǎng)素濃度：a>b>c＝d，①②③④胚芽都出現(xiàn)生長(zhǎng)現(xiàn)象

D. 生長(zhǎng)素濃度：a＝b＝c＝d，①②③④生長(zhǎng)狀況基本相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用某高致病性病毒特異性的VP40抗原蛋白來(lái)制備單克隆抗體的流程圖如下，請(qǐng)回答：

（1）過(guò)程①利用質(zhì)粒構(gòu)建表達(dá)載體，質(zhì)粒的來(lái)源主要是___________，質(zhì)粒能夠在受體細(xì)胞中________，是其作為運(yùn)載體的原因之一。

（2）過(guò)程②用Ca2+處理大腸桿菌，使其處于___________。在培養(yǎng)基中加入四環(huán)素，能獲得含有目的基因的受體菌，原因是___________。可以利用___________檢測(cè)VP40基因是否進(jìn)入大腸桿菌。

（3）用特定的選擇性培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞，雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是___________；對(duì)雜交瘤細(xì)胞還需進(jìn)行___________培養(yǎng)和抗體檢測(cè)，最終獲得單克隆抗體。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)分泌蛋白的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 分泌蛋白在細(xì)胞內(nèi)的合成需要核糖體的參與

B. 線粒體能為分泌蛋白的合成和運(yùn)輸提供能量

C. 分泌蛋白從細(xì)胞內(nèi)排出時(shí)，囊泡的膜可與細(xì)胞膜融合

D. 分泌蛋白先經(jīng)過(guò)高爾基體再經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)分泌到細(xì)胞外

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大氣中的臭氧層可使人類和其他生物免受紫外線的危害。下列因素可破壞臭氧層的是

A.SO2 的排放B.氟利昂的泄露

C.PM2.5的含量升高D.燃料的不完全燃燒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)種群的數(shù)量特征能用于預(yù)測(cè)一個(gè)種群的發(fā)展趨勢(shì)（ ）

A. 種群密度 B. 性別比例 C. 遷入率和遷出率 D. 年齡組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成核酸中糖類、堿基、核苷酸的種類分別是（ ）

A.8、5、4B.8、8、4C.4、4、4D.2、5、8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)染色質(zhì)和染色體關(guān)系的敘述正確的是

A. 同種物質(zhì)在同一時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)

B. 不同種物質(zhì)在同一時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)

C. 同種物質(zhì)在不同時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)

D. 不同種物質(zhì)在不同時(shí)期細(xì)胞中的兩種形態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】滅菌的標(biāo)準(zhǔn)是（　�。�

A.殺死所有的細(xì)菌

B.殺死所有的微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子

C.殺死所有的病原微生物

D.使病原菌不生長(zhǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案