如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物,其生物量所占比例如圖所示;表中為該生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)數(shù)據(jù)(不考慮未利用的能量)。請回答下列問題:
營養(yǎng)級(jí) | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | 分解者 |
從上一營養(yǎng)級(jí)固定的能(kJ) | / | 141.0 | 15.9 | 0.9 | 221.7 |
呼吸消耗的能量(kJ) | 501.2 | 79.1 | 13.2 | 0.5 | 192.6 |
(1)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結(jié)構(gòu),除了甲、乙、丙、丁所示的組成成分,還包括________________。表中的Ⅰ和分解者分別對(duì)應(yīng)圖中________、________。
(2)圖中A生物為第________營養(yǎng)級(jí),其下一營養(yǎng)級(jí)生物為________(填字母);據(jù)表分析,A與下一營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為________(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。
(3)圖中②③過程中碳的傳遞形式分別是________、________。
(4)假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,圖中________生物體內(nèi)濃度最大。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面有重要作用,這屬于生物多樣性的________價(jià)值。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省六校協(xié)作體高一下學(xué)期期初生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于水和無機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A. 質(zhì)壁分離的復(fù)原過程中細(xì)胞的自由水/結(jié)合水比值升高
B. 活細(xì)胞的線粒體、葉綠體和核糖體中均能產(chǎn)生水
C. 無機(jī)鹽是組成ATP、RNA和纖維素的必要成分
D. 細(xì)胞的吸水或失水能力受細(xì)胞內(nèi)外無機(jī)鹽濃度的影響
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省宣城市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d 表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是D________。
(2)若是線粒體膜,b和c過程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是________________。
(3)提取動(dòng)物的細(xì)胞膜,最好選用________________________做材料,先讓其在蒸餾水中吸水漲破,然后經(jīng)過________________處理即可得到純凈的細(xì)胞膜。動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有________________________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省宣城市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩種物質(zhì)分別依賴自由擴(kuò)散(簡單擴(kuò)散)和協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,如果以人工合成的無載體蛋白的磷脂雙分子膜代替細(xì)胞膜,并維持其他條件不變,則
A. 甲運(yùn)輸被促進(jìn) B. 乙運(yùn)輸被促進(jìn)
C. 甲運(yùn)輸被抑制 D. 乙運(yùn)輸被抑制
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽省宣城市高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是
A. 載體數(shù)量、能量
B. 能量、載體數(shù)量
C. 載體數(shù)量、離子濃度
D. 能量、離子濃度
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省、湖北省八市十二校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅的棒眼基因(B)和野生正常眼基因(b)只位于X染色體上,B和b指導(dǎo)合成的肽鏈中只有第8位的氨基酸不同。研究人員構(gòu)建了一個(gè)棒眼雌果蠅品系XhBXb(如圖所示)。h為隱性致死基因且與棒眼基因B始終連鎖在一起,h純合(XhBXhB XhBY)時(shí)能使胚胎致死。下列說法不正確的是( )
A. B是b的等位基因,B是b基因中堿基對(duì)的替換導(dǎo)致的
B. h基因的轉(zhuǎn)錄場所只能是細(xì)胞核,翻譯場所只能是核糖體
C. 次級(jí)精母細(xì)胞中移向兩極的X染色體分別攜帶B、b基因,可能是基因重組導(dǎo)致的
D. 該品系的棒眼雌果蠅與野生正常眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1不會(huì)出現(xiàn)棒眼雄果蠅
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省揭陽市高三畢業(yè)模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
糖尿病有多種病因,下圖所示①、②、③是由三種自身免疫病引起的糖尿病,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中胰島素所作用的靶細(xì)胞為______________。
(2)若不考慮基因突變,那么某患者體內(nèi)不同漿細(xì)胞中的核DNA、mRNA、蛋白質(zhì)依次為______。(填數(shù)字:①完全相同、②完全不同、③不完全相同)
(3)研究發(fā)現(xiàn),某些病毒的結(jié)構(gòu)酷似胰島B細(xì)胞膜的蛋白,該病毒可作為_____________,刺激機(jī)體產(chǎn)生能攻擊胰島B細(xì)胞的特異性抗體Y2。
(4)在上述三種自身免疫病中可以通過注射胰島素進(jìn)行治療的自身免疫病為______(填數(shù)字)。
(5)如果將正常胰島B細(xì)胞分別接種于含有5.6mmol/L葡萄糖(低糖組)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖組)的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時(shí)間后進(jìn)行檢測,高糖組釋放胰島素多。根據(jù)這一結(jié)果可得出的結(jié)論是_________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆四川省高三2月月考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人饑餓時(shí)遇到寒冷刺激,會(huì)表現(xiàn)出面色蒼白,全身顫抖。下則下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 該個(gè)體血糖濃度降低,細(xì)胞產(chǎn)熱不足以維持正常體溫
B. 該個(gè)體感覺饑寒交迫的中樞在下丘腦
C. 調(diào)節(jié)過程中促甲狀腺激素、胰高血糖素等多種激素分泌會(huì)增加
D. 調(diào)節(jié)過程中幾乎所有的細(xì)胞都被調(diào)動(dòng)起來抵御寒冷
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高一下學(xué)期開學(xué)檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細(xì)胞呼吸過程中,分解水和形成水分別發(fā)生在( )階段
A. 第一和第二 B. 第二和第三
C. 第三和第一 D. 第三和第二
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