A. | 代謝旺盛的細(xì)胞才進(jìn)行細(xì)胞呼吸,衰老細(xì)胞不進(jìn)行細(xì)胞呼吸 | |
B. | 細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生的CO2中的O來自O(shè)2 | |
C. | 細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生CO2的部位一定是線粒體 | |
D. | 細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生的H2O中的O來自O(shè)2 |
分析 有氧呼吸的過程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
2、2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量 (線粒體基質(zhì))
3、24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量 (線粒體內(nèi)膜)
無氧呼吸的過程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量 (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
2、2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2 (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
或2丙酮酸+4[H]$\stackrel{酶}{→}$2乳酸 (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
解答 解:A、活細(xì)胞都進(jìn)行細(xì)胞呼吸,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生的CO2中的O來自葡萄糖和水,B錯(cuò)誤;
C、真核細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸產(chǎn)生CO2的部位是線粒體,無氧呼吸產(chǎn)生CO2的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的H2O中的O來自O(shè)2,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞呼吸的類型,掌握有氧呼吸和無氧呼吸的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在氨基酸脫水縮合過程中,氨基酸分子之間形成的化學(xué)鍵叫肽鍵.下列各項(xiàng)正確表示肽鍵的是( )
A.﹣NH2﹣CO﹣ B.﹣NO﹣CH﹣
C.﹣NH﹣CO﹣ D.﹣NO﹣CH2﹣
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞有絲分裂間期會(huì)發(fā)生DNA復(fù)制 | |
B. | DNA復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制 | |
C. | DNA復(fù)制形成子鏈時(shí)先形成氫鍵,后形成磷酸二酯鍵 | |
D. | 含32P的DNA分子在不含32P的環(huán)境連續(xù)復(fù)制三代,子代DNA分子中含32P的占$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 間期 | B. | 前期 | C. | 中期 | D. | 后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)染色體都含有一個(gè)著絲點(diǎn) | B. | 一個(gè)染色體只含一個(gè)DNA分子 | ||
C. | 一個(gè)染色體都有兩條染色單體 | D. | 一個(gè)染色體上只有一個(gè)基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若土壤受到污染,貓頭鷹體內(nèi)的污染物積累濃度可能最高 | |
B. | 蜘蛛、蟾蛛均屬于初級(jí)消費(fèi)者 | |
C. | 該食物網(wǎng)共有4條食物鏈 | |
D. | 食蟲鳥和蛇在不同食物鏈上均屬于同一營(yíng)養(yǎng)級(jí) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 馬的白色對(duì)栗色為顯性 | B. | 馬的栗色對(duì)白色為顯性 | ||
C. | Ⅰ-1與Ⅱ-2遺傳因子組成一定不同 | D. | Ⅱ-1和Ⅱ-2遺傳因子組成一定相同 |
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