下列技術(shù)或方法與原理相符的是 （  ）

A. 人參細(xì)胞的大量培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)﹣﹣細(xì)胞增殖

B. 植物組織培養(yǎng)和單克隆抗體的制備﹣﹣細(xì)胞的全能性

C. 早期胚胎培養(yǎng)和人鼠細(xì)胞融合﹣﹣細(xì)胞膜的流動(dòng)性

D. 轉(zhuǎn)基因抗蟲棉和克隆羊多利的培育﹣﹣基因重組

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省高一3月階段性考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖左面是某個(gè)高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖，右面的曲線圖表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化。分析回答：

（1）該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有染色體_____條，表示細(xì)胞有絲分裂的圖像是__________。

（2）在曲線圖中，a～b段DNA含量發(fā)生變化的原因是____________。在A、B、C三圖中，與b～c段相應(yīng)的細(xì)胞是圖_____________。

（3）圖A、B、C中具有同源染色體的細(xì)胞有______，C細(xì)胞處于____________________（時(shí)期），其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為_________________________。

（4）若該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有兩對(duì)等位基因Y、y和R、r，它們分別位于兩對(duì)同源染色體上，則該動(dòng)物細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成配子的基因組成可能為___________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年貴州省高一下學(xué)期第一次月考理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面左圖是植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中核內(nèi)染色體及DNA數(shù)量變化曲線圖，右圖是細(xì)胞分裂圖像,據(jù)圖填空：

⑴左圖中虛線代表了___________的變化。

⑵左圖中AB段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是_______________________________。

⑶用左圖中的字母填空：

①觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是_______________。

②染色體數(shù)加倍發(fā)生在_____________。

右圖所示細(xì)胞處于有絲分裂的_____期，相當(dāng)于左圖的_______(填字母)時(shí)期。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某條肽鏈由88個(gè)氨基酸縮合而成，其中共有氨基6個(gè)，甲硫氨酸5個(gè)且在肽鏈中的位置為3、25、56、78、82，甲硫氨酸的分子式為C5H11O2NS。以下敘述錯(cuò)誤的是 ( )

①合成該多肽的氨基酸共有N原子數(shù)目94個(gè)

②若去掉該多肽中的甲硫氨酸，肽鍵數(shù)目會(huì)減少10個(gè)

③若去掉該多肽中的甲硫氨酸，氨基和羧基均分別增加5個(gè)

④若去掉該多肽中的甲硫氨酸，O原子數(shù)目減少1個(gè)

A. ① B. ①②④ C. ①④ D. ②③

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家將β干擾素基因進(jìn)行定點(diǎn)突變后通過(guò)載體導(dǎo)入大腸桿菌表達(dá)，使干擾素第17位的半胱氨酸改變成絲氨酸，結(jié)果大大提高了儲(chǔ)存穩(wěn)定性，該生物技術(shù)為 （  ）

A. 基因工程 B. 蛋白質(zhì)工程

C. 基因突變 D. 細(xì)胞工程

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省淄博市高三2月月考（假期效果檢測(cè)）理科綜合 生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示為某同學(xué)繪制的玫瑰精油的提取裝置。請(qǐng)回答下列問題;

（1）分離裝置中常加入氯化鈉，目的是_________________________。制取純玫瑰精油時(shí)，加入無(wú)水硫酸鈉的目的是____________________________________。

（2）植物芳香油的提取方法有_________、_________、_____________，由于玫瑰精油具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、_________________（難或易）溶于水等特性，而適宜用圖示方法提取。

（3）提取過(guò)程中，許多因素都會(huì)影響玫瑰精油的品質(zhì)，例如______________，會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品的品質(zhì)比較差，而如果提高品質(zhì)，就需要延長(zhǎng)___________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省淄博市高三2月月考（假期效果檢測(cè)）理科綜合 生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物的高莖（B）對(duì)矮莖（b）為顯性，花粉粒長(zhǎng)形（D）對(duì)圓形（d）為顯性，花粉粒非糯性（E）對(duì)花粉粒糯性（e）為顯性，非糯性花粉遇碘液變藍(lán)色，糯性花粉遇碘液呈棕色．現(xiàn)有品種甲（BBDDee）、乙（bbDDEE）、丙（BBddEE）和丁（bbddee），進(jìn)行了如下兩組實(shí)驗(yàn)：

下列分析合理的是

A. 由組合一可知，基因B/b和基因D/d位于兩對(duì)非同源染色體上

B. 由組合二可知，基因E/e僅和基因B/b位于不同對(duì)同源染色體上

C. 若僅用花粉鑒定法（檢測(cè)F1花粉性狀）即可驗(yàn)證基因自由組合定律，可選用的親本組合有甲×丙、丙×丁

D. 上述材料可用于驗(yàn)證基因自由組合定律的親本組合共有4個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省舒蘭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中①代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結(jié)果,則如圖②所示結(jié)果最有可能來(lái)自于（ ）

A. 水培的洋蔥葉 B. 生長(zhǎng)的柳樹幼葉

C. 培養(yǎng)的衣藻 D. 秋冬的銀杏落葉

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

豌豆的矮莖和高莖為一對(duì)相對(duì)性狀，下列四組雜交實(shí)驗(yàn)中，能判別性狀顯隱性關(guān)系的是 （ ）

A．高莖×高莖—→高莖

B．高莖×高莖—→301高莖十101矮莖

C．矮莖×矮莖—→矮莖

D．高莖×矮莖—→98高莖＋107矮莖

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