【題目】

A. H、O、N B. C、H、O

C. C、H、O、N D. C、H、O、N、P

【答案】B

【解析】試題分析：糖類又稱為“碳水化合物”，其化學(xué)元素組成是C、H、O．

故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員將若干生長狀況相同的迎春花插條分別用一定濃度梯度的NAA溶液和淸水處理,然后在適宜條件下培養(yǎng)一段時間,插條生根數(shù)目如圖所示,圖中乙代表用淸水處理的插條生根數(shù)目。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．促進(jìn)迎春花插條生根的濃度范圍是a～b濃度

B．當(dāng)濃度大于c點時，NAA溶液抑制迎春花插條生根

C．該曲線可以說明NAA的生理作用具有兩重性

D．研究人員在該實驗過程中設(shè)置了空白對照和相互對照

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物育種的原理，敘述正確的是（ ）

A．單倍體育種的原理是染色體變異

B．多倍體育種的原理基因重組

C．雜交育種的原理是基因突變

D．誘變育種的原理是染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水溶性染色劑（PI）能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色，因此，可將其應(yīng)用于鑒別細(xì)胞的 死活．將細(xì)胞浸泡于一定濃度的PI中，僅有死亡細(xì)胞的核會被染色，活細(xì)胞不會著色．但將PI注射到細(xì)胞中，則細(xì)胞核會著色．利用PI鑒別細(xì)胞死活的基本原理是（ ）

A．死細(xì)胞和活細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)不同

B．活細(xì)胞能分解染色劑PI

C．死細(xì)胞與活細(xì)胞的細(xì)胞膜成分含量不同

D．活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止PI的進(jìn)入

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】油菜素內(nèi)酯(BR)是一種天然植物激素,被國際譽為第六激素,廣泛用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。某科研小組用14CO2飼喂孕穗期的水稻葉片,進(jìn)行了以下實驗。

實驗一:用適宜濃度的BR噴施水稻葉片,定時測定光合速率與葉綠素含量,結(jié)果如圖1。

實驗二:用不同濃度的BR噴施水稻葉片,測定收獲期子粒14C放射性強(qiáng)度,結(jié)果如圖2。

圖1圖2

(1)BR是對植物的生長發(fā)育起____作用的微量有機(jī)物。

(2)實驗一說明,適宜濃度的BR能提高水稻葉片的__________,從而提高葉片的光合速率,BR處理后的____天是對水稻產(chǎn)量增加影響最大的10天。

(3)實驗二中,用14CO2研究籽粒中放射性強(qiáng)度的方法叫____________,14CO2進(jìn)入葉綠體后,首先能檢測到含14C的有機(jī)物的部位是_________,該物質(zhì)接受____釋放的能量并被[H]還原。

(4)實驗二說明,噴施BR能____(填“促進(jìn)”或“抑制”)光合產(chǎn)物向子粒轉(zhuǎn)移,該實驗結(jié)果能否說明BR的作用具有兩重性?____(填“能”或“否”);該實驗結(jié)果能否確定BR作用的最佳濃度?如能,請指出最佳濃度;如不能,請補充實驗方案:__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是（ ）

A. 當(dāng)呼吸強(qiáng)度為0時，水稻不吸收K+

B. 氧濃度大小與細(xì)胞吸收甘油無關(guān)

C. 白細(xì)胞吞噬衰老的紅細(xì)胞需要消耗能量

D. 被動運輸都是順濃度梯度，既不消耗能量也不需要載體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】埃博拉病毒（EBV）為單股負(fù)鏈（-RNA）其蛋白質(zhì)外殼內(nèi)包裹有RNA依賴性RNA聚合酶。該病毒侵入人體細(xì)胞后，在細(xì)胞質(zhì)中復(fù)制、裝配，以出芽方式釋放，如右圖所示。相關(guān)敘述錯誤的是

A．RNA依賴性RNA聚合酶是在埃博拉病毒內(nèi)合成的

B．過程①、②需要RNA依賴性RNA聚合酶和核糖核苷酸

C．（＋）RNA為mRNA，能指導(dǎo)EBV蛋白質(zhì)的合成

D．EBV的釋放過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某廢棄農(nóng)田，經(jīng)過若干年后演變?yōu)闃淞帧Ｏ铝袌D表是科研人員對林地植被演替過程中的種群密度和部分生物種間關(guān)系調(diào)查的結(jié)果。

（1）圖Ⅰ表示群落演替的三個連續(xù)階段中甲、乙、丙三種植物的種群數(shù)量相對值，根據(jù)演替的類型，該演替屬于 演替。請分析:導(dǎo)致圖中乙種群數(shù)量下降的主要環(huán)境因素是 ，第3階段生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的原因分別是 和 。

（2）圖2表示兩個物種在同一資源狀態(tài)上的相遇頻率。表中所示物種的種間關(guān)系主要是 ，其中 之間的這種關(guān)系最為激烈。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)哺乳動物精子和卵細(xì)胞的發(fā)生及受精作用的敘述，正確的是 （ ）

A．采集到的精子和卵細(xì)胞相遇即可發(fā)生受精作用

B．卵子發(fā)生時MI和MⅡ是不連續(xù)的，不需要變形，但細(xì)胞質(zhì)均等分配

C．卵細(xì)胞形成時的分裂過程均在卵巢內(nèi)完成

D．受精作用完成時的標(biāo)志是雌雄原核結(jié)合成為合子。

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