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【題目】某山區(qū)實施退耕還林之后,群落經過數十年的演替發(fā)展為樹林。下圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個連續(xù)階段中,優(yōu)勢植物種群數量變化情況。下列說法錯誤的是

A. 實施退耕還林等措施之后,可增大部分野生動植物種群的環(huán)境容納量

B. 甲、乙、丙之間為競爭關系,第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象

C. 演替中后一階段優(yōu)勢物種的興起,一般會造成前一階段優(yōu)勢物種的滅絕

D. 該過程中,群落的物種豐富度會逐漸提高

【答案】C

【解析】

群落演替的概念、特點和標志:

1、概念:在生物群落發(fā)展變化的過程中,一個群落代替另一個群落的演變現(xiàn)象。

2、特點:群落的演替長期變化累積的體現(xiàn),群落的演替是有規(guī)律的或有序的。

3、標志:在物種組成上發(fā)生了(質的)變化;或者一定區(qū)域內一個群落被另一個群落逐步替代的過程。

耕還林能增加生物的生存環(huán)境,故可提高生物的環(huán)境容納量,A正確;從三種曲線的變化可知,三者屬于競爭關系,在樹林中,群落的空間結構明顯,B正確;在三個連續(xù)群落演替階段中,甲、乙、丙依次作為優(yōu)勢種群,但在競爭中,前者被后者替代,由圖示可知,這種演替雖然使前一優(yōu)勢物種的數量降至較低水平,卻沒有造成前一階段優(yōu)勢物種的消亡,C錯誤;在演替過程中,生物的種類不斷增多,即物種豐富度逐漸升高,D正確。故選C。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1為25℃環(huán)境中甲、乙兩種植物在不同光照強度下CO2吸收量的變化曲線,圖2表示在一定光照強度下溫度對圖1中一種植物CO2吸收量和釋放量的影響情況[單位:mg/m2·h]。請回答下列問題:

(1)在圖1光照強度大于C點時,甲的光合速率大于乙,導致這種差異的主要影響因素包括________。光照強度大于D點時,兩種植物細胞間二氧化碳濃度均遠低于空氣中二氧化碳濃度,其原因是________。

(2)圖2中溫度從25℃升到30℃的整個過程中,植物體內有機物的量會_______(填“增加”、“不變”、“減少”或“無法判斷”)。圖2中植物為圖1中的 _________(填“甲”或“乙”,原因是_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中與胚胎發(fā)育相符合的是 ( )

A. 由胚層形成組織器官的過程叫做孵化

B. 內細胞團可進一步分化形成外胚層、中胚層和內胚層

C. 早期胚胎發(fā)育的順序是卵裂期→囊胚期→桑椹胚→原腸胚

D. 囊胚期滋養(yǎng)層的細胞將來發(fā)育成胎兒

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【題目】基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)的某植物個體自交,雙顯性子代中含隱性基因的個體占

A. 1/16B. 8/9C. 9/16D. 1/2

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【題目】玉米幼苗綠色(G)對白色(g)為顯性。若將雜合子自交產生的800粒種子隨機分成2等組,其中400粒種子萌發(fā)后給予光照,另400粒種子始終生長在黑暗環(huán)境中,則800株幼苗中,綠色與白色的比例為

A. 31B. 5∶3C. 3∶5D. 1∶2∶1

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【題目】下列與細胞呼吸有關敘述,正確的是

A. 無氧呼吸可能會發(fā)生在富含氧氣的細胞中

B. 人體在劇烈運動時CO2主要來自于細胞質基質

C. 小麥根部水淹時產生的乳酸影響載體的活性

D. 蛔蟲有氧呼吸時吸收的O2與產生的CO2量相等

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【題目】下列關于幾幅曲線圖的說法不正確的

A. 甲圖中光作為物理信息,對同一植物的萌發(fā)作用具有兩重性

B. 乙圖中若c為生產者,則b代表該生態(tài)系統(tǒng)中的次級消費者

C. 丙圖中因工業(yè)污染,改變了黑化蛾與地衣之間的競爭關系

D. 丁圖中若A為草本植物的種類數量,B可能為整個植被的生物量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國科學工作者培育成的抗棉鈴蟲的轉基因抗蟲棉,其抗蟲基因來源于

A. 普通棉花的基因突變B. 棉鈴蟲變異形成的致死基因

C. 寄生在棉鈴蟲體內的線蟲D. 蘇云金芽孢桿菌中的抗蟲基因

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【題目】利用溫室栽培蔬菜,應如何調控溫度

A. 白天溫度維持在25C左右,晚上適當降低溫度

B. 晚上溫度維持在25C左右,白天適當降低溫度

C. 晝夜24h溫室的溫度維持在25C左右

D. 晝夜24h溫室維持較低溫度

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