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科學家在研究小麥的化學成分時,發(fā)現(xiàn)組成小麥的元素在非生物界中都存在,這一事實主要說明( 。
A、生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
B、生物與非生物沒有區(qū)別
C、生物來源于非生物
D、生物界與非生物界具有差異性
考點:碳原子的結構特點
專題:
分析:生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性:
統(tǒng)一性:構成生物體的元素在無機自然界都可以找到,沒有一種是生物所特有的.
差異性:組成生物體的元素在生物體體內和無機自然界中的含量相差很大.
解答時注意雖然化學起源學說認為生命起源于非生命物質,但本題不能選C,因為本題的事實不能證明生命的起源,要具體問題具體分析.
解答: 解:科學家在研究小麥的化學成分時,發(fā)現(xiàn)組成生物體的元素在非生物界中也都存在,這一事實主要說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性.無法證明生物與非生物沒有其它區(qū)別或生物來源于非生物,也不能證明生物界與非生物界具有差異.
故選:A.
點評:本題知識點簡單,考查組成細胞的元素的相關知識,要求考生掌握生物界與非生物界具有統(tǒng)一性和差異性的原因,試題難度一般.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某生物小組在對人類抗維生素D佝僂病的遺傳情況進行調查時,發(fā)現(xiàn)某地區(qū)人群中雙親都患病的幾百個家庭中女兒全部患病,兒子正常與患病的比例為1:2.下列對調查結果的解釋正確的是(  )
A、抗維生素D佝僂病是一種隱性遺傳病
B、抗維生素D佝僂病是一種常染色體遺傳病
C、被調查的母親中雜合子占
2
3
D、被調查的父親中雜合子占
2
3

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示不同類型的神經遞質對突出后膜電位的影響,圖1和圖2中的離子通道分別允許Na+和Cl-通過,下列有關敘述錯誤的是(  )
A、圖1中神經遞質以胞吐方式進入組織液
B、圖2中的神經遞質沒有進入突觸后膜所在細胞內
C、圖1所示的膜電位變化,能以局部電流方式進行傳導
D、圖2中的神經遞質作用于突觸后膜,使突觸后膜上的電位發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人腦中有一種叫腦啡肽的多肽,它與人的痛覺和學習記憶有關,其分子結構如圖所示,請據(jù)此回答:
(1)寫出下列基團的結構式:氨基
 
,羧基
 
,肽鍵
 

(2)腦啡肽是一種
 
肽,有
 
個游離氨基和
 
個游離羧基,水解時需
 
分子H2O.
(3)組成腦啡肽的氨基酸的種類不同體現(xiàn)在
 
不同,在腦啡肽中有
 
種.
(4)若每個氨基酸的平均相對分子量為130,則該多肽的相對分子量為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中的①代表磷酸基團,②代表五碳糖,③代表含氮堿基.
請根據(jù)圖回答下列問題.
(1)若③是胞嘧啶,當②是
 
時,該圖代表核糖核苷酸;當②是
 
時,該圖代表脫氧核糖核苷酸.
(2)若③是尿嘧啶,則②是
 
;若③是胸腺嘧啶,則②是
 

(3)若②是五碳糖,則③有
 
種;若②是脫氧核糖則③有
 
種.
(4)若③是堿基A,則此圖可能表示
 

(5)玉米葉片細胞中的遺傳物質是
 
,其初步水解產物有
 
種、徹底水解產物有
 
種.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為某實驗的基本操作步驟.請據(jù)圖回答下列有關問題:

(1)在制片時,最好選擇紫色洋蔥鱗片葉
 
表皮(選填“內”或“外”)制作臨時玻片標本,便于觀察.
(2)B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞中紫色
 
的大小和
 
的分布情況.
(3)請補充完整C步驟的操作方法:從蓋玻片的一側滴上
 
,在另一側
 
,重復幾次.
(4)該學生在C步驟中選擇了0.5g/mL的蔗糖溶液,F(xiàn)步驟觀察時,發(fā)現(xiàn)質壁分離不能復原,最可能的原因是
 
,導致細胞失水過多而死亡.

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科目:高中生物 來源: 題型:

染色體的主要成分是( 。
A、DNA和蛋白質
B、DNA和糖類
C、RNA和糖類
D、RNA和蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示一種類型的神經細胞,如果細胞A接受刺激,下列有關敘述不正確的是( 。
A、可引起細胞E收縮
B、興奮在神經細胞B上傳播速度較在F處快
C、在F處,興奮由電信號轉變?yōu)榛瘜W信號,再轉變?yōu)殡娦盘枺d奮的傳遞可由細胞C到細胞D,也可由細胞D到細胞C
D、一般情況下,細胞E將消耗葡萄糖分解釋放能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,正確的操作順序以及將口腔上皮細胞置入8%的鹽酸溶液中水解的主要目的是(  )
①染色、谒狻、弁科、苋】谇簧掀ぜ毎、萦^察.
A、④③②①⑤,使細胞中的DNA水解成脫氧核苷酸,有利于與甲基綠染色劑結合
B、④②①③⑤,使細胞中物質全部水解,有利于與甲基綠染色劑結合
C、④③②①⑤,使染色體中的DNA與蛋白質分離,有利于DNA與染色劑結合
D、④⑤①③②,利用鹽酸改變細胞壁的通透性,加速染色劑進入細胞

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