科目:高中生物 來源:2015-2016河南南陽部分示范高中五校高二上學期第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
激素在血液中的含量是相對穩(wěn)定的,激素分泌的多少是受機體調節(jié)的,下列關于激素分泌的調節(jié)的敘述正確的是( )
A.垂體能分泌促激素,是調節(jié)內分泌活動的樞紐
B.垂體是在大腦的直接影響下分泌促激素的
C.下丘腦能直接控制各種內分泌腺,所以是調節(jié)內分泌活動的樞紐
D.通過反饋作用使血液中的激素含量維持在正常的相對穩(wěn)定的水平
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東東莞南開實驗學校高一第一學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞主要化學成分的敘述,不正確的是 ( )
A.蛋白質的多樣性與氨基酸的種類、數目、排序等有關
B.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質
C.SARS病毒因為沒有細胞核,所以不存在核酸[來
D.動物中的肝糖原和植物細胞中的纖維素都屬于多糖
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東東莞南開實驗學校高二第一學期考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)如圖為人體內細胞與內環(huán)境之間的物質交換示意圖,據圖回答下列問題:
(1)圖中②③④合稱 ,它構成了人體內細胞生活的液體環(huán)境,故稱 。②滲透壓的大小主要與 的含量有關。
(2)此圖表示細胞與周圍環(huán)境的關系,其中毛細血管管壁細胞生活的具體內環(huán)境是 。(填標號)
(3)物質進出細胞的方式有多種。以氧氣為例,氧從血液進入組織細胞的方式是 ,紅細胞所攜帶的氧氣至少需要經過___ 層磷脂分子層才能被組織細胞①利用,氧氣主要參與有氧呼吸的第 階段。圖中氧氣含量最高的是 (填標號)。
(4)一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是 。
(5)淋巴細胞主要存在于圖中的 部位(填標號)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東東莞南開實驗學校高二第一學期考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為神經—肌肉連接示意圖,以下分析不正確的是( )
A.刺激圖中的肌肉,電流表的指針將偏轉2次 B.刺激M點引起的肌肉收縮不屬于反射現象
C.興奮傳到突觸后膜時發(fā)生的信號變化是電信號→化學信號 D.刺激N點電流表指針只發(fā)生1次偏轉
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東東莞南開實驗學校高二第一學期考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲狀腺激素、胰島素、性激素的共同特點是( )
A.元素組成相同 B.合成部位相同
C.運輸途徑相同 D.生理功能相同
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東東莞南開實驗學校高二第一學期考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物多樣性的敘述正確的是( )
A.生物多樣性是指所有的植物、動物和微生物所擁有的全部基因
B.生物多樣性是指對珍稀瀕危物種要嚴格保護,禁止獵殺和采伐
C.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D.生物多樣性的保護就是建立自然保護區(qū)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該種魚的幼體與浮游動物的種間關系只有捕食關系 | |
B. | 底棲動物和浮游動物分層現象屬于群落水平結構 | |
C. | 該種成年魚及其幼體在水中的分布構成群落的垂直結構 | |
D. | 該種魚的發(fā)育階段不同,其所處的營養(yǎng)級可能不同 |
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