【題目】層粘連蛋白是由一條重鏈（A鏈）和兩條輕鏈（B1、B2鏈）構(gòu)成的高分子糖蛋白，作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)成分，含有多個(gè)識(shí)別位點(diǎn)并對(duì)保持細(xì)胞間粘連及細(xì)胞分化等都有作用，其結(jié)構(gòu)示意圖如圖，該蛋白質(zhì)共由m個(gè)氨基酸構(gòu)成，則下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該蛋白質(zhì)中含有肽鍵數(shù)為m﹣3，指導(dǎo)其合成的基因中至少含有堿基數(shù)為6m

B. 該蛋白質(zhì)可能在細(xì)胞間信息傳遞中具有重要作用

C. 該蛋白質(zhì)的合成與加工需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等結(jié)構(gòu)參與

D. 皮膚癌細(xì)胞中層粘連蛋白基因表達(dá)活躍

【答案】D

【解析】試題分析：由題意和題圖可知，該蛋白質(zhì)含有三條肽鏈、由m個(gè)氨基酸形成，因此所含的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=m-3，指導(dǎo)其合成的基因中至少含有堿基數(shù)=氨基酸數(shù)×6=6m，A正確；由題意和題圖可知，層粘連蛋白是高分子糖蛋白，糖蛋白與細(xì)胞表面的識(shí)別有密切關(guān)系，所以層粘連蛋白可能在細(xì)胞間信息傳遞中具有重要作用，B正確；由題意可知，層粘連蛋白是糖蛋白，糖蛋白質(zhì)在核糖體上合成后，還需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工及高爾基體的再加工、分類(lèi)、包裝等，C正確；癌細(xì)胞表面的糖蛋白減少，會(huì)使癌細(xì)胞在體內(nèi)容易在體內(nèi)擴(kuò)散、轉(zhuǎn)移，可推知皮膚癌細(xì)胞中層粘連蛋白較少，層粘連蛋白基因表達(dá)不活躍，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因工程技術(shù)引起的生物變異屬于（ ）

A．染色體變異 B．基因突變 C．基因重組 D．不可遺傳的變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的紅眼（E）對(duì)白眼（e）、灰身（B）對(duì)黑身（b）、長(zhǎng)翅（V）對(duì)殘翅（v）為顯性。某雄性果蠅的三對(duì)等位基因在染色體上的分布如下圖所示，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（不考慮交叉互換等）

A．控制果蠅眼色和翅形的兩對(duì)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律

B．一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞的基因型為VbXE、vbY或VbY、vbXE

C．有絲分裂后期，移向細(xì)胞同一極的基因有V、v、b、b、E

D．DNA復(fù)制形成的兩個(gè)V基因，彼此分離只發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1描述了“白菜—甘藍(lán)”幼苗的培植過(guò)程；圖2反映了某個(gè)細(xì)胞周期不同時(shí)期染色體的狀態(tài)。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）過(guò)程①的關(guān)鍵操作是去除______________，所用的酶包括___________________；過(guò)程②中原生質(zhì)體A和B能融合，說(shuō)明細(xì)胞膜具有_________的特點(diǎn)。

（2）人工誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合的方法基本可以分為兩大類(lèi)——物理法和化學(xué)法。物理法包括

________________，化學(xué)法一般用____________作為誘導(dǎo)劑來(lái)誘導(dǎo)細(xì)胞融合。

（3）過(guò)程③中某個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)細(xì)胞中染色體的行為變化在時(shí)間上的順序?yàn)開(kāi)________（根據(jù)圖2中的字母填寫(xiě)）。

（4）甘藍(lán)與白菜均為二倍體（2N），“白菜－甘藍(lán)”幼苗培植過(guò)程中雜種細(xì)胞內(nèi)最多含有 個(gè)染色體組。請(qǐng)?jiān)谙旅孀鴺?biāo)系中畫(huà)出白菜－甘藍(lán)體細(xì)胞一個(gè)細(xì)胞周期內(nèi)核DNA數(shù)目的變化曲線(xiàn)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】I．下表所示為某微生物培養(yǎng)基的配方，請(qǐng)回答：

（1）依物理性質(zhì)劃分，該培養(yǎng)基屬于_________培養(yǎng)基；依用途劃分，則屬于_________培養(yǎng)基。

（2）依培養(yǎng)基的成分，所培養(yǎng)微生物的同化作用類(lèi)型是_________。

（3）如要鑒定自來(lái)水中的大腸桿茵是否超標(biāo)，至少要加入_________、_________和_________，除去_________。

Ⅱ．請(qǐng)利用相關(guān)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)材料的選擇直接關(guān)系到實(shí)驗(yàn)的成敗。菊花的組織培養(yǎng)，一般選擇未開(kāi)花植株的莖上部_________的側(cè)枝；月季的花藥培養(yǎng)時(shí)間一般選在月季的_________期，一般來(lái)說(shuō)，選擇_________期的花粉，花藥培養(yǎng)成功率最高。

（2）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí)，干燥過(guò)程應(yīng)控制好溫度和_________以防止胡蘿卜素分解；萃取過(guò)程中宜采用_________方式加熱以防溫度過(guò)高。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于水稻葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的敘述，正確的是

A. 光合作用和呼吸作用不能同時(shí)進(jìn)行

B. 光合作用的產(chǎn)物都能被線(xiàn)粒體直接利用

C. 呼吸作用產(chǎn)生的ATP主要用于光合作用

D. 光合作用產(chǎn)生的[H]不能用于呼吸作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生命過(guò)程中，沒(méi)有發(fā)生細(xì)胞分化的是

A. 斷尾壁虎長(zhǎng)出新尾巴

B. 砍伐后的樹(shù)樁上長(zhǎng)出新枝條

C. 蝌蚪尾巴消失的過(guò)程

D. 胚胎發(fā)育中出現(xiàn)造血干細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為燕麥胚芽鞘的向光性實(shí)驗(yàn)，圖乙為水平放置于地面的幼苗根與莖的生長(zhǎng)情況，圖丙為生長(zhǎng)素濃度與根（或芽、莖）生長(zhǎng)的關(guān)系。下列分析合理的是

A．單側(cè)光照使甲圖中背光側(cè)生長(zhǎng)素接近丙圖中D濃度

B．乙圖中生長(zhǎng)素對(duì)2處與3處的生長(zhǎng)都是起抑制作用

C．甲、乙兩圖中植物的生長(zhǎng)情況是生長(zhǎng)素作用具有兩重性的結(jié)果

D．不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同種植物同一器官生長(zhǎng)的促進(jìn)作用可能相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A．質(zhì)粒是獨(dú)立于細(xì)菌擬核之外，具有復(fù)制能力的細(xì)胞器

B．初級(jí)卵母細(xì)胞、胚胎干細(xì)胞都具有細(xì)胞周期

C．合成固醇類(lèi)激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般都很發(fā)達(dá)

D．硝化細(xì)菌在電鏡下可觀(guān)察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

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