A. | 該過程以膜的流動性為基礎 | |
B. | 受體介導的胞吞過程存在細胞識別并需要內部供能 | |
C. | Na+、K+等無機鹽離子也可通過此方式運輸 | |
D. | 該過程不能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性 |
分析 分析題圖:生物大分子和細胞膜上的受體結合后,引起細胞膜內陷,將大分子包在囊泡中,進而內吞形成囊泡,把大分子物質攝入細胞內,該過程依賴于膜的流動性實現(xiàn).
解答 解:A、胞吞作用有細胞膜的凹陷,以膜的流動性為基礎,A正確;
B、大分子物質與受體結合時首先需要經(jīng)過識別作用,胞吞過程需要消耗細胞呼吸產(chǎn)生的能量,B正確;
C、Na+、K+等無機鹽離子是小分子物質,通過協(xié)助擴散或主動運輸進行跨膜運輸進出細胞,C錯誤;
D、胞吞作用依賴于膜的流動性實現(xiàn),該過程不能體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性,D正確.
故選:C.
點評 本題以受體介導的胞吞過程為載體,考查學生對于細胞控制物質進出的方式的理解和掌握,認同細胞結構與功能相適應的生物學觀點.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中若在c點處將神經(jīng)切斷,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮 | |
B. | 乙圖為人體體液的四種成分相互關系,則體內細胞與B之間不能直接物質交換,體內細胞與A之間才能直接進行物質交換 | |
C. | 丙圖中,對向光彎曲的植物而言,若B點為莖背光側對應的生長素濃度,則c點不可能是莖向光側對應的濃度 | |
D. | 丁圖中靶細胞裂解與效應T細胞內的溶酶體有關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用顯微鏡觀察染色體的形態(tài)和結構檢測受體細胞是否導入了目的基因 | |
B. | 采用分子雜交技術檢測目的基因是否轉錄出了mRNA | |
C. | 用相應的抗體進行抗原-抗體雜交檢測目的基因是否翻譯成蛋白質 | |
D. | 做抗蟲或抗病的接種實驗檢測轉基因生物是否具有抗性以及抗性的程度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚狀體的培育運用了植物體細胞雜交技術 | |
B. | 同一批次培育的胚狀體具有相同的基因型 | |
C. | 利用人工種子繁殖子代的生殖方式屬于有性生殖 | |
D. | 人工種子能夠克服遠緣雜交不親和障礙等問題 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA 復制 | B. | 同源染色體聯(lián)會 | ||
C. | 姐妹染色單體分離 | D. | 染色體全部進入一個子細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利于通氣 | B. | 利于微生物的快速繁殖 | ||
C. | 防止菌落粘連影向觀察 | D. | 防止培養(yǎng)皿內的冷卻水流入培養(yǎng)基 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北省高二下學期開學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
癌細胞與正常細胞相比,與RNA和DNA合成相關的酶活性顯著增強,相應的,核酸的分解速率明顯降低。這對應的癌細胞所具有的特征是( )。
A.能夠無限增殖 B.細胞彼此間的黏著性降低
C.細胞呈球形 D.細胞呼吸以無氧呼吸為主
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