【題目】下表是四組關(guān)于果蠅眼色和翅型遺傳的雜交實(shí)驗(yàn)。已知實(shí)驗(yàn)中的紅眼雌果蠅是顯性純合子，且該眼色的遺傳屬于伴X染色體遺傳；果蠅的翅型由常染色體上的等位基因A、a控制。

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)四

親代

♀紅眼×白眼♂

♀白眼×紅眼♂

♀長(zhǎng)翅×殘翅♂

♀殘翅×長(zhǎng)翅♂

子代

♀紅眼和白眼♂

全為長(zhǎng)翅

全為長(zhǎng)翅

請(qǐng)分析回答：

(1)實(shí)驗(yàn)一的子代表現(xiàn)型是__________。

(2)以上兩種相對(duì)性狀的遺傳符合____________定律，控制長(zhǎng)翅的基因是______(填“A”或“a”)。

(3)用長(zhǎng)翅、殘翅果蠅來(lái)驗(yàn)證分離定律，應(yīng)選擇基因型為____________與__________的個(gè)體進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)。若子代長(zhǎng)翅與殘翅的比例為______，則證明分離定律成立。

(4)現(xiàn)有1只長(zhǎng)翅白眼果蠅與1只長(zhǎng)翅紅眼果蠅雜交，子代雌果蠅中長(zhǎng)翅白眼占3/8，則子代中出現(xiàn)長(zhǎng)翅白眼果蠅的概率為________。

【答案】 全為紅眼 自由組合 A Aa aa 1∶1 3/8

【解析】試題分析：本題考查伴性遺傳、自由組合定律，考查對(duì)伴性遺傳規(guī)律、自由組合定律的應(yīng)用。

(1) 實(shí)驗(yàn)中的紅眼雌果蠅是顯性純合子，則實(shí)驗(yàn)一的子代表現(xiàn)型全為紅眼。

(2)以上兩種相對(duì)性狀的控制基因位于非同源染色體上，遺傳符合自由組合定律，根據(jù)實(shí)驗(yàn)三、四后代全為長(zhǎng)翅判斷，控制長(zhǎng)翅的基因是A。

(3)用長(zhǎng)翅、殘翅果蠅來(lái)驗(yàn)證分離定律，即進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇基因型為Aa的長(zhǎng)翅果蠅與基因型為aa的殘翅果蠅個(gè)體進(jìn)行雜交。若子代長(zhǎng)翅與殘翅的比例為1∶1，則證明分離定律成立。

(4) 1只長(zhǎng)翅白眼果蠅與1只長(zhǎng)翅紅眼果蠅雜交，子代雌果蠅中長(zhǎng)翅白眼占3/8=（3/4）×（1/2），設(shè)眼色基因?yàn)?/span>R、r，則母本含有R和r基因，雙親基因型為BbXRXr、BbXrY，，則子代中出現(xiàn)長(zhǎng)翅白眼果蠅的概率為（3/4）×（1/2）=3/8。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種花的花色種類多種多樣，其中白色的不含花青素，深紅色的含花青素最多，花青素含量的多少?zèng)Q定著花瓣顏色的深淺，由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（A和a，B和b）所控制；顯性基因A和B可以使花青素含量增加，兩者增加的量相等，并且可以累加。一個(gè)基因型為AaBb的植株作父本與一個(gè)基因型為AABb植株作母本雜交，下列關(guān)于子代植株描述正確的是（　　）

A. 理論上可以產(chǎn)生三種表現(xiàn)型的后代

B. 與父本基因型不相同的概率為1/4

C. 與母本表現(xiàn)相同的概率為1/8

D. 花色最深植株的概率為1/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類與病毒的斗爭(zhēng)結(jié)果將是某些病毒能與人類長(zhǎng)期共存，原因包括（ ）

①病毒的毒性越來(lái)越強(qiáng)，人類對(duì)該病毒的免疫力越來(lái)越強(qiáng)；②病毒的毒性越來(lái)越弱，人類對(duì)該病毒的免疫力越來(lái)越弱；③病毒的毒性越來(lái)越強(qiáng)，人類對(duì)該病毒的免疫力越來(lái)越弱； ④病毒的毒性越來(lái)越弱，人類對(duì)該病毒的免疫力越來(lái)越強(qiáng)

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正確選擇實(shí)驗(yàn)材料，是得出正確結(jié)論的前提。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料的選擇，正確的是

實(shí)驗(yàn)名稱

取材部位

A．

觀察細(xì)胞中的線粒體和葉綠體

人的口腔上皮細(xì)胞

B．

提取并研究細(xì)胞膜的化學(xué)組成

公雞的成熟紅細(xì)胞

C．

觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布

洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞

D．

觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原

洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列關(guān)于人休內(nèi)環(huán)境的問題：

毛細(xì)血管上皮細(xì)胞的直接生活細(xì)胞環(huán)境是________________，腦神經(jīng)元的直接生活環(huán)境是________，部分血管阻塞將使相關(guān)部位的內(nèi)環(huán)境化學(xué)組成和____________、____________等理化性質(zhì)改變，最終導(dǎo)致相關(guān)細(xì)胞壞死�？梢姡�________________是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。目前普遍認(rèn)為，____________是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。人體內(nèi)直接參與上述調(diào)節(jié)的系統(tǒng)有____________、____________、____________、________________等。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們?cè)谝巴弥邪l(fā)現(xiàn)了一種使毛色為褐色的基因（T）位于X染色體上。已知沒有X染色體的胚胎是致死的。如果褐色的雌兔（性染色體組成為X0）與正�；疑╰）雄兔交配，預(yù)期子代中褐色兔所占比例和雌雄之比分別為

A. 3/4與1:1 B. 2/3與2:1 C. 1/2 與2:1 D. 2/3與1:2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一株花色奇特的杜鵑花，于是采摘了部分枝條，打算用扦插的方式進(jìn)行繁殖。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 采摘的枝條中，芽較多的較嫩枝條相對(duì)來(lái)說(shuō)更容易生根

B. 生長(zhǎng)素促進(jìn)生根效果與生長(zhǎng)素處理枝條的時(shí)間長(zhǎng)短成正比

C. 生長(zhǎng)素類似物有一定的毒性，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)妥善處理廢液

D. 可發(fā)現(xiàn)兩個(gè)不同的生長(zhǎng)素濃度，促進(jìn)根生長(zhǎng)的效果相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一些小動(dòng)物受傷后，會(huì)不斷用舌頭舔傷口，從而使傷口愈合。美國(guó)科學(xué)家Cohen博士經(jīng)過多年研究在小鼠頜下腺中發(fā)現(xiàn)了一種活性成分一一表皮生長(zhǎng)因子（EGF）。EGF由53個(gè)氨基酸組成，含有6個(gè)二硫鍵。EGF與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合，激發(fā)細(xì)胞內(nèi)的信號(hào)傳遞過程，可以促進(jìn)DNA的合成和某些基因的表達(dá)，從而促進(jìn)細(xì)胞增殖。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）與EGF的合成、加工和分泌有關(guān)的細(xì)胞器是_________，EGF中二硫鍵的作用是__________________。

（2）為進(jìn)一步驗(yàn)證EGF是否通過促進(jìn)細(xì)胞增殖而使傷口愈合，請(qǐng)你利用體外培養(yǎng)的皮膚生發(fā)層細(xì)胞（一種可增殖的體細(xì)胞）及適宜的培養(yǎng)條件加以驗(yàn)證。請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因和染色體的描述,正確的（ ）

A. 非同源染色體自由組合,使所有非等位基因之間也發(fā)生自由組合

B. 各種細(xì)胞中，基因都成對(duì)存在，同源染色體也成對(duì)存在

C. 基因型AabbDd的果蠅，有絲分裂后期時(shí)移向細(xì)胞同一極的基因有A、a、b、b、D、d

D. 若只考慮果蠅每對(duì)染色體上的一對(duì)等位基因，則其配子中只含隱性基因的配子占1/4

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