A、艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì) |
B、沃森和克里克運(yùn)用建構(gòu)數(shù)學(xué)模型的方法研究DNA結(jié)構(gòu) |
C、羅伯特森利用電子顯微鏡觀察到細(xì)胞膜暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu) |
D、卡爾文利用同位素標(biāo)記法研究碳在光合作用中的轉(zhuǎn)化途徑 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有群落受到外界因素干擾或破壞,才會(huì)出現(xiàn)演替 |
B、生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充 |
C、通過光合作用和呼吸作用可以完成碳的全球化循環(huán) |
D、一般來說,生物種類越多,生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性越高 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、核膜、核仁的解體應(yīng)發(fā)生在A時(shí)期 |
B、B時(shí)期可發(fā)生基因突變,A時(shí)期可發(fā)生基因重組 |
C、染色體和染色質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化在B時(shí)期發(fā)生 |
D、秋水仙素可抑制紡錘體的形成,其發(fā)揮作用于B時(shí)期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、有細(xì)胞外液滲透壓感受器 |
B、有體溫調(diào)節(jié)中樞 |
C、有渴覺中樞 |
D、能分泌抗利尿激素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、多肽鏈在核糖體上一旦形成便具有生物活性 |
B、細(xì)胞核中的核酸只含有脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含有核糖 |
C、淀粉和糖原的基本組成單位都是葡萄糖 |
D、質(zhì)量相同的糖、脂肪、蛋白質(zhì)氧化分解所釋放的能量是相同的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗原與抗體的特異性結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中 |
B、組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差較大 |
C、內(nèi)環(huán)境成分中含有CO2、尿素、激素、神經(jīng)遞質(zhì)等 |
D、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是指內(nèi)環(huán)境中的滲透壓、pH、溫度等理化性質(zhì)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長(zhǎng)素對(duì)這兩種器官的作用都具有兩重性 |
B、植株倒伏一段時(shí)間后,根尖近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度應(yīng)大于c點(diǎn)所示濃度 |
C、若植物莖向光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度為b點(diǎn)所示濃度,則背光側(cè)濃度一定在d~e所示濃度范圍 |
D、該植物莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性小于根 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com