如圖是DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中4、5的名稱(chēng)：4.______________；5.__________ 。

（2）DNA分子兩條鏈上的堿基通過(guò)［ ］__________連接起來(lái)。

（3）DNA分子徹底水解的產(chǎn)物是____________(填名稱(chēng)）。

（4）由于［ ］____________具有多種不同的排列順序，因而構(gòu)成了DNA分子的多樣性。

（5）若DNA中一條單鏈上的A+G/T+C=0.4，則其互補(bǔ)鏈中此比例為_(kāi)___________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究性學(xué)習(xí)小組以櫻桃番茄為材料進(jìn)行果酒、果醋發(fā)酵實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 在酸性條件下，重鉻酸鉀與酒精發(fā)生反應(yīng)呈現(xiàn)橙色

B. 先供氧進(jìn)行果醋發(fā)酵，然后隔絕空氣進(jìn)行果酒發(fā)酵

C. 與人工接種的發(fā)酵相比，自然發(fā)酵獲得的產(chǎn)品品質(zhì)更好

D. 適當(dāng)加大接種量可以提高發(fā)酵速率、抑制雜菌生長(zhǎng)繁殖

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

血漿中的水來(lái)自

A．組織液 B．組織液、消化道

C．淋巴、組織液 D．消化道、組織液、淋巴

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

可以直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的生物是

A．家兔 B．魚(yú)類(lèi) C．鳥(niǎo)類(lèi) D．草履蟲(chóng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)育種方法的敘述錯(cuò)誤的是

A. 選擇育種是一種古老的育種方法，它的局限性在于進(jìn)展緩慢，可選擇的范圍有限

B. 人工誘變的優(yōu)點(diǎn)是可提高突變率，加速育種進(jìn)程

C. 基因工程又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)，可按照人們的意愿定向改變生物的性狀

D. 常用的基因運(yùn)載體有大腸桿菌擬核區(qū)的DNA，動(dòng)植物病毒等

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知一段mRNA含有30個(gè)堿基，其中A和G有12個(gè)，轉(zhuǎn)錄該段mRNA的DNA分子中應(yīng)有C和T的個(gè)數(shù)是

A. 12 B. 24 C. 18 D. 30

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于 DNA 分子復(fù)制的敘述，正確的是（ ）

A. 復(fù)制不需要模板 B. 復(fù)制不消耗能量

C. 復(fù)制方式為半保留復(fù)制 D. 在核糖體內(nèi)復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江蘇省高一下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)圖，下列選項(xiàng)中不遵循基因自由組合定律的是

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于葉肉細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述，正確的是

A. 有氧呼吸的第三階段，產(chǎn)生的大量能量主要用于合成ATP

B. 植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子消耗的能量直接來(lái)源于光反應(yīng)合成的ATP

C. 突然中斷CO2供應(yīng)會(huì)暫時(shí)引起葉綠體基質(zhì)中ATP/ADP比值增大

D. 突然將綠光改成紅光會(huì)暫時(shí)引起葉綠體基質(zhì)中ATP/ADP比值減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案