A. | ①能將刺激信號轉(zhuǎn)化為神經(jīng)興奮 | B. | 正常機體內(nèi)興奮在②上雙向傳導 | ||
C. | ③和⑤往往包含多個突觸 | D. | 切斷④不影響感覺的形成 |
分析 反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應.神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射.反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器五部分.由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.
分析題圖:①是感受器,②是傳入神經(jīng)纖維,③是神經(jīng)中樞,④是傳出神經(jīng)纖維,⑤是效應器.
解答 解:A、①是感受器,其的功能是將刺激信號轉(zhuǎn)化為神經(jīng)興奮,并通過傳入神經(jīng)傳導,A正確;
B、②是傳入神經(jīng)纖維,在正常機體內(nèi)興奮在②的神經(jīng)纖維上的傳導是單向的,即由于感受器向神經(jīng)中樞傳導,B錯誤;
C、③是神經(jīng)中樞、⑤是效應器,往往由一個或多個突觸構(gòu)成,C正確;
D、感覺是由③神經(jīng)中樞向大腦傳出的信息,所以切斷④傳出神經(jīng)后,⑤效應器沒有反應,但不影響對①的刺激形成感覺,D正確.
故選:B.
點評 本題考查反射弧結(jié)構(gòu)及神經(jīng)興奮傳導的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藍藻細胞膜向內(nèi)折疊成為光合膜,其膜中含有色素和光合酶 | |
B. | 線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,其膜上含有全部的呼吸酶 | |
C. | 神經(jīng)肌肉接點處肌細胞膜折疊,其膜上有乙酰膽堿的受體 | |
D. | 細胞內(nèi)單位膜折疊成囊腔和細管組成內(nèi)質(zhì)網(wǎng),有些膜上有合成磷脂的酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞中有2條染色體、4條染色單體 | |
B. | 與該細胞活動關(guān)系密切的激素是雌性激索 | |
C. | 該細胞一旦分裂結(jié)束即能參與受精過程 | |
D. | 若①有基因B,②上相應位點的基因是b.則b一定是基因突變導致的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體是胰腺細胞中唯一產(chǎn)生二氧化碳的場所,抑制其功能會影響胞吐作用 | |
B. | 相對于骨骼肌細胞,胰島細胞中高爾基體膜成分的更新速度更快 | |
C. | 真核生物的DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì) | |
D. | 生物膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),動物細胞膜的脂質(zhì)有磷脂和固醇 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該RNA的基本單位是核糖核苷酸 | |
B. | 該RNA的剪切可能是由自身催化的 | |
C. | 該RNA剪切所需的酶是由自身翻譯形成 | |
D. | 該RNA的剪切過程會受到溫度、pH的影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程與核DNA的轉(zhuǎn)錄不能在動物細胞內(nèi)同時進行 | |
B. | 圖中結(jié)構(gòu)5是mRNA,此過程中它從右向左移動 | |
C. | 甲圖中蛋白質(zhì)1和2形成的復合物可以輔助終止密碼子4發(fā)揮作用,從而使核糖體遇到4后停止工作 | |
D. | 乙圖中6是一種朊病毒,它與蛋白質(zhì)2結(jié)合,阻止核糖體識別4,將導致合成的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi+能量 | B. | 丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸 | ||
C. | 遺傳信息從DNA傳到RNA | D. | CO2通過自由擴散進入細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 20% | B. | 30% | C. | 40% | D. | 60% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 各種生物膜的化學組成、各種成分的比例和空間結(jié)構(gòu)完全相同 | |
B. | 有些細胞器或細胞結(jié)構(gòu)的生物膜之間在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)變的 | |
C. | 生物膜的結(jié)構(gòu)均具有一定的流動性,功能上對物質(zhì)的通過具有選擇性 | |
D. | 細胞內(nèi)的生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細胞的生理功能 |
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