科目:高中生物 來源: 題型:
A、DC細胞能利用溶酶體內(nèi)的多種水解酶將攝入細胞內(nèi)的抗原分解 |
B、圖示過程體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能 |
C、T細胞受到DC細胞呈遞的抗原的刺激后會增殖分化出記憶細胞 |
D、將患者的DC細胞經(jīng)體外增殖后回輸入該患者體內(nèi)不會引起“排斥反應(yīng)” |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、限制酶和供體細胞的目的基因 |
B、連接酶和供體細胞的目的基因 |
C、限制酶和供體細胞的標記基因 |
D、連接酶和供體細胞的標記基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、采用方法②使人體獲得抗體的過程叫細胞免疫 |
B、醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進行免疫預(yù)防 |
C、當-個人被瘋狗咬傷時適宜采用方法②進行免疫 |
D、采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力 |
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