【題目】如圖表示某人兩次感染同種病原體過程中體內(nèi)抗體水平的變化.分析兩次抗體產(chǎn)生存在顯著差異的原因與哪種細胞的作用密切相關(

A.吞噬細胞
B.漿細胞
C.效應T細胞
D.記憶B細胞

【答案】D
【解析】解:在第一次接受病原體刺激后,B細胞增殖分化成大量的漿細胞和記憶B細胞,漿細胞產(chǎn)生大量抗體,使抗體數(shù)量增加;當病原體再次入侵時,記憶B細胞會大量且迅速分化為漿細胞,產(chǎn)生更強的免疫效應,產(chǎn)生抗體的數(shù)量快而多.
故選:D.
1、記憶細胞的特點:壽命長,對抗原十分敏感,能“記住”入侵的抗原.2、二次免疫反應:相同抗原再次入侵時,記憶細胞比普通的B細胞更快地作出反應,即很快分裂產(chǎn)生新的漿細胞和記憶細胞,漿細胞再產(chǎn)生抗體消滅抗原,此為二次免疫反應.3、二次免疫特點:比初次反應快,也比初次反應烈,能在抗原侵入但尚未患病之前將它們消滅.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的紅眼基因(B)對白眼基因(b)為顯性,位于X染色體上;腹部有斑與無斑是一對相對性狀(其表型與基因型的關系如下表).現(xiàn)用無斑紅眼(♀)與有斑紅眼(♂)進行雜交,產(chǎn)生的子代有:①有斑紅眼(♀),②無斑白眼(♂),③無斑紅眼(♀),④有斑紅眼(♂).

AA

Aa

aa

雄性

有斑

有斑

無斑

雌性

有斑

無斑

無斑

以下分析不正確的是(
A.②的精巢中可能存在兩條含Y染色體的細胞
B.①與有斑白眼的雜交后代可能有無斑果蠅
C.親本無斑紅眼(♀)的基因型為AaXBXb
D.②與③雜交產(chǎn)生有斑果蠅的概率為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體細胞中有兩類核酸,則由A、G、T、U四種堿基參與構成的核苷酸種類有

A. 4 B. 6 C. 7 D. 8

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【題目】細胞代謝中某種酶與其底物、產(chǎn)物的關系如圖所示,下列有關敘述不正確的是(
A.酶1與產(chǎn)物B結合后失活,說明酶的功能由其空間結構決定
B.酶1的變構位點和活性位點的結構取決于特定的氨基酸序列
C.酶1有兩種底物且能與產(chǎn)物B結合,因此酶1不具有專一性
D.酶1與產(chǎn)物B的相互作用可以防止細胞生產(chǎn)過多的產(chǎn)物A

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質進出細胞的實例中,不需要載體蛋白協(xié)助,但需要消耗能量的是

A. 唾液腺細胞分泌唾液淀粉酶

B. 植物根細胞從土壤溶液中吸收NO3K

C. 小腸上皮細胞吸收維生素D

D. 哺乳動物成熟的紅細胞吸收葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體免疫系統(tǒng)的說法正確的是( )

A. 免疫系統(tǒng)包括免疫器官和免疫細胞兩部分

B. T細胞是在胸腺中成熟的,而B細胞是在骨髓中成熟的

C. 體液中的殺菌物質如溶菌酶是保衛(wèi)人體的第一道防線

D. 發(fā)揮免疫防御功能時,人體的三道防線會同時起作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為反射弧模式圖,據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是(

A.可能是膝跳反射的反射弧模式圖
B.從突觸的結構判斷e是感受器,a是效應器
C.刺激b處,在a、e和d處都有膜電位的變化
D.在該反射弧中信息的傳遞方式有電信號和化學信號兩種形式

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程存在基因重組的是(
A.
B.


ab

AB

Ab

aB

ab

aabb

AaBb

Aabb

aaBb

AB

AaBb

AABB

AABb

AaBB

Ab

Aabb

AABb

AAbb

AaBb

aB

aaBb

AaBB

AaBb

aaBB


C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示用某種農(nóng)作物品種①和②培育出品種⑥的幾種方法.下列說法錯誤的是(

A.經(jīng)過Ⅰ→Ⅴ過程培育品種⑥最簡便
B.經(jīng)過Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ過程培育品種⑥最快速
C.經(jīng)過Ⅱ→Ⅳ過程培育品種⑥最不容易達到目的
D.經(jīng)過Ⅵ過程培育品種⑥需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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