3．人體注射卡介苗后，經(jīng)過一段時間，血液中就會出現(xiàn)抗結(jié)核桿菌的抗體．抗體的結(jié)構(gòu)單位和細(xì)胞中合成抗體的細(xì)胞器分別是（　　）
A．葡萄糖、葉綠體B．葡萄糖、核糖體C．氨基酸、核糖體D．氨基酸、高爾基體

分析 抗體的化學(xué)本質(zhì)是免疫球蛋白，屬于分泌蛋白，其基本組成單位是氨基酸；氨基酸在核糖體合成，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上加工修飾，最后通過胞吐的方式釋放出細(xì)胞外發(fā)揮作用．

解答 解：抗體的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)（球蛋白），而構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本組成單位就是氨基酸，蛋白質(zhì)的合成場所在則核糖體．
故選：C．

點評 本題難度較小，屬于考綱識記層次．解答本題的關(guān)鍵是熟記抗體的化學(xué)本質(zhì)以及分泌蛋白加工修飾分泌的過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆河南省九校高三下學(xué)期第一次聯(lián)考 生物試卷（解析版） 題型：選擇題

埃博拉病毒是一種RNA病毒，感染人體后會出現(xiàn)發(fā)燒、嘔吐、腹瀉等癥狀，死亡率高達(dá)90％。下列有關(guān)說法正確的是

A．該病毒可通過逆轉(zhuǎn)錄直接合成其遺傳物質(zhì)

B．發(fā)燒患者在體溫恢復(fù)正常的過程中，體內(nèi)產(chǎn)熱量小于散熱量

C．病毒感染宿主細(xì)胞后，主要依靠體液免疫將其消滅

D．培養(yǎng)埃博拉病毒必須使用營養(yǎng)齊全的液體培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅天水市高三下第四次模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)敘述正確的是

A．肺炎雙球菌、酵母菌等原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA

B．細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞種類增多,核DNA遺傳物質(zhì)改變

C．細(xì)胞之間信息交流時細(xì)胞膜上的受體是非必需結(jié)構(gòu)

D．洋蔥根尖細(xì)胞有16條染色體，則分生區(qū)細(xì)胞分裂時可形成8個四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖表示動物細(xì)胞．請據(jù)圖回答：
（1）如果②是抗體，則該細(xì)胞是效應(yīng)B細(xì)胞．它是由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞分化而來．分化的原因有抗原直接刺激B細(xì)胞；抗原經(jīng)T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；記憶細(xì)胞受到抗原的刺激．
（2）我們接種了原來流行的流感病毒研制的疫苗，是否可以預(yù)防現(xiàn)今的流行感冒？不行，為什么抗體只能與它相對應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合，流感病毒發(fā)生了變異，不能被原來產(chǎn)生的抗體消滅．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．白化病是由于基因不正常而缺少酪氨酸酶，導(dǎo)致黑色素不能合成引起的，病人的基因型是aa，Aa型的個體可以像AA型的人表現(xiàn)正常的原因是（　�。�
A．Aa型的細(xì)胞內(nèi)，基因A可以阻止基因a的轉(zhuǎn)錄
B．Aa型的細(xì)胞內(nèi)，基因A誘導(dǎo)基因a發(fā)生突變
C．Aa型體內(nèi)，體細(xì)胞的黑色素產(chǎn)生由另一種酶催化
D．Aa型體內(nèi)，所產(chǎn)生的此種酶已足夠催化黑色素的正常代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．圖1為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖，圖2為有絲分裂過程中染色體運(yùn)動的情況，其中曲線A表示染色體的著絲點與中心粒之間的平均距離，據(jù)圖回答：

（1）圖1中[1]和[2]各是一條染色單體，理論上1和2上的遺傳信息相同（相同/不同），分裂完成后[1]和[2]的去向為進(jìn)入不同的兩個子細(xì)胞中．
（2）圖1細(xì)胞在圖2中0-10min時間段中，此時是觀察染色體的最佳時期原因是有絲分裂中期時，染色體形態(tài)比較固定，數(shù)目比較清晰，是觀察細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時期．．
（3）圖1細(xì)胞在分裂末期能否出現(xiàn)細(xì)胞板？不會，理由是圖1細(xì)胞是動物細(xì)胞，因此在分裂末期不會出現(xiàn)細(xì)胞板．．
（4）根據(jù)圖2細(xì)胞分裂的后期開始于第10min分鐘，理由是10min時染色體的著絲點與中心粒之間的平均距離逐漸縮小，說明此時著絲點分裂，加入分裂后期．．
（2）試分析曲線B可以表示分裂后期染色體之間的距離的距離．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示在不同處理時間內(nèi)不同濃度的秋水仙素溶液對黑麥根尖細(xì)胞畸變率的影響．以下說法正確的是（　�。�
注：細(xì)胞畸變率（%）=$\frac{畸變細(xì)胞數(shù)}{細(xì)胞總數(shù)}$×100%．
A．秋水仙素的濃度越高，黑麥根尖細(xì)胞畸變率越高
B．濃度為0.05%和0.25%的秋水仙素均有致畸作用
C．秋水仙素引起細(xì)胞畸變的時間為細(xì)胞分裂的間期
D．黑麥根尖細(xì)胞畸變率與秋水仙素的作用時間呈正相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖為人體某組織的示意圖，請根據(jù)圖回答下面的問題．

（1）圖中a、b、c、d代表的液體依次為細(xì)胞內(nèi)液、組織液、血漿、淋巴．與b、d相比，c液體的主要特點是c中的蛋白質(zhì)含量較高．
（2）人體內(nèi)不同的細(xì)胞生活的環(huán)境不同，其中紅細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是血漿，毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴和組織液．
（3）通常情況下，內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)和化學(xué)組成均會維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，內(nèi)環(huán)境維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)包括滲透壓、酸堿度、溫度．
（4）人走路過多，腳掌會磨起“水泡”，水泡中的液體主要是組織液．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖表示生長素濃度對根、莖、芽生長的影響，此圖沒有給你的信息是（　　）
A．生長素對3種器官的作用都具有二重性：低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長
B．A、B、C三點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長的最適濃度
C．D點對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進(jìn)作用，卻抑制了根的生長
D．幼嫩的細(xì)胞對生長素敏感，成熟的細(xì)胞對生長素的反應(yīng)不敏感

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