關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是（ ）

A．神經(jīng)調(diào)節(jié) B．體液調(diào)節(jié)

C．神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) D．神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省高三新高考選考科目押寶卷一生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究小組對某草地生態(tài)系統(tǒng)進行調(diào)査，繪制出食物網(wǎng)如下圖,請分析回答:

(1)圖中顯示該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中具有捕食和競爭關(guān)系的生物是________。作為生態(tài)系統(tǒng)，圖中缺少的成分是__________，在鷹獲得能量的渠道中，能量利用率最低的食物鏈是_____________。

(2)若鼠滅絕則該生態(tài)系統(tǒng)中受影響最大的生物是____________；一段時間后鷹又滅絕但該生態(tài)系統(tǒng)一般不會崩潰,因為狐增加了對兔的___________。地球上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)是______________。

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科目：高中生物 來源：2017屆云南省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

胚胎移植的基本程序如圖，據(jù)圖回答下列問題。

(1)對供體母牛、受體母牛進行的①處理是________。對受體母牛進行選擇時，應(yīng)該具備的條件是________。

(2)在哺乳動物的受精過程中，有哪些機制可以防止多個精子入卵受精？ _________________________。

(3)在輸卵管內(nèi)，次級卵母細胞的減數(shù)第二次分裂是在________過程中完成的。判斷卵子是否受精的重要標志是________。

(4)沖卵之后要進行質(zhì)量檢查，這時的胚胎應(yīng)發(fā)育到________階段。

(5)②處理是_________________________________________________。

(6)在胚胎工程中通過任何一項技術(shù)，如________等技術(shù)獲得的胚胎，都必須移植給受體才能獲得后代。

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科目：高中生物 來源：2017屆云南省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示種群特征之間的關(guān)系，據(jù)圖分析不正確的是(　　)

A. ①②③④依次為年齡組成、出生率和死亡率、種群數(shù)量、性別比例

B. 種群密度完全能反映③的變化趨勢

C. 研究城市人口的變遷，遷入率和遷出率是不可忽視的

D. 種群數(shù)量還受自然氣候等因素的影響

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科目：高中生物 來源：2017屆云南省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示機體的免疫反應(yīng)清除抗原的過程示意圖。下列說法不正確的是(　　)

A. 抗原刺激機體后，T細胞和B細胞會分化，但不會增殖

B. 漿細胞與效應(yīng)T細胞相比，具有更加豐富的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

C. 抗體能夠與相應(yīng)抗原結(jié)合，形成抗原—抗體復合物

D. 效應(yīng)T細胞引起靶細胞的死亡屬于細胞凋亡

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科目：高中生物 來源：2017屆云南省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖(Ⅱ1不攜帶致病基因，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示)。下列有關(guān)敘述，不正確的是(　　)

A. 甲病的遺傳方式為常染色體上顯性遺傳，乙病的遺傳方式為X染色體上隱性遺傳

B. Ⅲ2的基因型為AaXbY,概率為1/8

C. 若Ⅲ1與Ⅲ4結(jié)婚，生患兩病孩子的概率為1/24

D. 兩病的遺傳符合基因的自由組合定律

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科目：高中生物 來源：2017屆云南省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實驗的說法正確的是（ ）

A．“用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗中，葉綠體和線粒體都不需染色

B．葉綠體多呈綠色的球形或橢球形，但黑藻的葉綠體呈帶狀螺旋分布

C．無關(guān)變量是對實驗結(jié)果沒有影響的因素，所以設(shè)計實驗時可以不用考慮

D．在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，加入8%鹽酸的目的包括使DNA和蛋白質(zhì)分開

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西省高一下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為了探究pH對過氧化氫酶活性的影響，某小組同學進行了如下實驗。

（注：“——”表示不做處理。）

請分析作答：

（1）表格中的①是________，②是________，③是___________。

（2）該實驗的無關(guān)變量有______________（至少寫出兩項）。

（3）及時觀察時，1、2組馬鈴薯塊莖圓片上均無氣泡產(chǎn)生，是因為___________。

（4）放置幾分鐘后，該組同學發(fā)現(xiàn)3組馬鈴薯塊莖圓片上基本無氣泡繼續(xù)產(chǎn)生，1、2組馬鈴薯塊莖圓片上竟然有少量氣泡產(chǎn)生。請分析：3組基本無氣泡繼續(xù)產(chǎn)生的原因是_____________；1、2組有少量氣泡產(chǎn)生的原因可能是_______________（寫出一點即可）。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西省高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某二倍體動物體內(nèi)處于不同分裂時期的細胞中部分染色體示意圖，圖中均有X染色體。下列說法錯誤的是（ ）

A. 甲、乙、丙細胞中含有X染色體的數(shù)目分別是4、2、1

B. B淋巴細胞必須經(jīng)過甲圖所示細胞分裂才能分化成漿細胞和記憶細胞

C. 由圖丙可知，該細胞一定在減數(shù)第一次分裂前的間期發(fā)生了交叉互換

D. 卵巢中可同時出現(xiàn)圖示三種細胞

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