【題目】下圖為某DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①②③構(gòu)成DNA的一個基本單位

B.不同的雙鏈DNA分子的比值不同

C.當DNA復制時，DNA聚合酶催化④的形成

D.單鏈中的相鄰堿基都是通過“—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—”連接的

【答案】D

【解析】

分析題圖：圖示表示DNA分子部分結(jié)構(gòu)示，其中①是磷酸；②是脫氧核糖；③是含氮堿基；④氫鍵（A與T之間有2個氫鍵、C與G之間有3個氫鍵）；⑤是腺嘌呤；⑥鳥嘌呤；⑦胸腺嘧啶；⑧胞嘧啶。

A、①②③分屬于兩個核苷酸的部分，不能表示為一個脫氧核苷酸，A錯誤；

B、雙鏈DNA中A=T，G=C，故不同的雙鏈DNA分子=1，B錯誤；

C、DNA聚合酶可催化磷酸二酯鍵的形成，不能催化④氫鍵的形成，C錯誤；

D、由圖可知，單鏈的相鄰堿基通過“—脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖—”連接的，D正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】香豆素-3-羧酸是一種重要的香料，常用作日常用品或食品的加香劑。

已知：

RCOOR1+R2OHRCOOR2+R1OH（R代表烴基）

+R1OH

（1）A和B均有酸性，A的結(jié)構(gòu)簡式：_____________；苯與丙烯反應的類型是_____________。

（2）F為鏈狀結(jié)構(gòu)，且一氯代物只有一種，則F含有的官能團名稱為_____________。

（3）D→丙二酸二乙酯的化學方程式：_____________。

（4）丙二酸二乙酯在一定條件下可形成聚合物E，其結(jié)構(gòu)簡式為：_____________。

（5）寫出符合下列條件的丙二酸二乙酯同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：_____________。

①與丙二酸二乙酯的官能團相同；

②核磁共振氫譜有三個吸收峰，且峰面積之比為3∶2∶1；

③能發(fā)生銀鏡反應。

（6）丙二酸二乙酯與經(jīng)過三步反應合成

請寫出中間產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式：

中間產(chǎn)物I_____________；中間產(chǎn)物II_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同位素標記法是生物學研究中常用的技術(shù)手段，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.用標記的亮氨酸研究雄性激素的分泌過程證明了生物膜具有流動性

B.卡爾文用標記的供小球藻進行光合作用發(fā)現(xiàn)了卡爾文循環(huán)

C.用的培養(yǎng)液培養(yǎng)標記DNA的大腸桿菌證明了DNA半保留復制方式

D.赫爾希和蔡斯用含的噬菌體侵染大腸桿菌證明了蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了分離和純化高效分解石油的細菌，科研人員利用被石油污染過的土壤進行了如圖A 所示的實驗。

（1）步驟③的培養(yǎng)基成分與普通液體培養(yǎng)基相比，最大的區(qū)別是步驟③培養(yǎng)基中____________。從功能上講，步驟③中使用的培養(yǎng)基屬于____________培養(yǎng)基。

（2）同學甲進行步驟④的操作，其中一個平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖B所示。該同學的接種方法是_________，出現(xiàn)圖B結(jié)果可能的失誤操作是____________。純化菌株時，還可釆用平板劃線法。劃線的某個平板培養(yǎng)后，第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌，第二劃線區(qū)域的第一條線上無菌落，其它劃線上有菌落。造成劃線無菌落可能的操作失誤有____________。

（3）同學乙也按照同學甲的接種方法進行了步驟④的操作：將lmL樣品稀釋100倍，在3 個平板上分別接入0．lmL稀釋液；培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為56、58和57。據(jù)此可得出每升樣品中的活菌數(shù)為____________個。

（4）步驟⑤需要振蕩培養(yǎng)，原因是____________。

（5）步驟⑤后取樣測定石油含量的目的是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的某條多肽鏈中有3個甘氨酸（位于第8、20、23位）參與其組成．下列敘述正確的是（ ）

A. 此多肽至少含有N原子和O原子各30個

B. 形成此多肽時，參與脫水縮合的氨基酸相對分子總量減少了540

C. 用特殊水解酶選擇性除去3個甘氨酸，形成的產(chǎn)物中有一個不是多肽

D. 若組成此多肽的氨基酸種類、數(shù)目和排列順序都不變，則它只能構(gòu)成一種蛋白質(zhì)分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研小組利用某高等植物進行了光合作用的有關(guān)實驗。如圖表示將該植物放在密閉的玻璃溫室中，隨著光照強度的變化，溫室內(nèi)CO2濃度的變化情況�；卮鹣铝袉栴}：

（1）高等綠色植物光合作用發(fā)生的部位是______（填“類囊體薄膜”“葉綠素”或“葉綠體”）

（2）圖中A→B，溫室內(nèi)CO2濃度上升的原因是______。

（3）圖中B、C點的生理意義是______。

（4）該實驗小組將幼苗放在不同遮光條件下對葉片生長狀況進行了檢測。與不遮光組相比，遮光50%組的葉片生長更好，可能原因是______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況；表格是不同濃度的生長素溶液對玫瑰插條生根影響的實驗結(jié)果。請分析回答：

編號

1

2

3

4

5

6

生長素溶液濃度（mol/L）

0

10-14

10-12

10-10

10-8

10-6

平均根長（cm）

2．8

3．6

4．8

6．3

5．0

2．5

（1）生長素促進植物生長的實質(zhì)是______________________。

（2）如果幼苗己經(jīng)表現(xiàn)出向光性，則向光性出現(xiàn)的原因是_________________________________。

（3）圖一的結(jié)果可以說明______________________。

（4）請在表格的基礎(chǔ)上進一步完成探究生長素促進玫瑰插條生根最適濃度范圍的實驗步驟：

①_________________________________。

②取長勢、長度等生理狀況均相同的玫瑰插條若干，平均分為5組，并編號。

③_________________________________。

④在相同且適宜條件下培養(yǎng)玫瑰插條，一段時間后測量并記錄______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鹽酸氨溴索用于急、慢性支氣管炎及支氣管擴張、肺氣腫、肺結(jié)核等疾病的治療。某研究小組擬用以下流程合成化痰藥鹽酸氨溴索和葡萄味香精X。

已知信息：①R1CHO+R2NH2R1CH=N-R2 請回答：

②(易被氧化)

(1)流程中由甲苯生成A反應類型是________，A→B的反應類型是___________。

(2) D中含氧官能團的名稱是_________；G的分子式為__________。

(3)化合物E的結(jié)構(gòu)簡式是___________________。

(4)寫出B＋C D的化學方程式____________。

(5)寫出化合物X同時符合下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式__________。

①苯環(huán)上有兩個取代基,其中之一是氨基;

②官能團與X相同，苯環(huán)上的一氯代物有兩種

(6)以甲苯和甲醇為有機原料，請將合成X的流程補充完整（無機試劑任選，標明試劑、條件及對應物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡式）：

→________→________→

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在調(diào)查某林場松鼠的種群數(shù)量時，計算當年種群數(shù)量與—年前種群數(shù)量的比值（），并得到如圖所示的曲線，據(jù)此圖分析得到的下列結(jié)論錯誤的是

A. 前4年該種群數(shù)量基本不變，第5年調(diào)查的年齡組成可能為衰退型

B. 第4到第8年間種群數(shù)量在下降，原因可能是食物的短缺和天敵增多

C. 8年時種群數(shù)量最少，第8到第16年間種群數(shù)量增加，且呈“S”型曲線增長

D. 如果持續(xù)第16到第20年間趨勢，后期種群數(shù)量將呈“J”型曲線增長

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