一淺水湖泊由于過度捕撈導致鱸魚（主要捕食魚類）瀕臨絕跡，此時湖中主要有浮游藻類、沉水植物、螺（捕食藻類）和鯉魚（主要捕食螺）等生物。在保留或去除鯉魚的條件下，分別測定浮游藻類和沉水植物的生物量（干重） ，見下圖。

（1）浮游藻類和沉水植物分別生長在湖泊表層和下層，這是群落 結構的體現(xiàn)，

藻類大量繁殖會降低湖泊下層光照強度，藻類與沉水植物的種間關系是 。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應有 才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進行，該成分在

碳循環(huán)中的作用是 。

（3）上圖中曲線 （填字母）代表去除鯉魚后，浮游藻類生物量的變化；保留鯉魚

的水域中，沉水植物的生物量變化曲線為圖中的 （填字母）。

（4）沉水植物對凈化水體起重要作用，從提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性考慮，可采取 的措施來增加沉水植物的種群密度。該措施實施后，湖泊中各生物的種群數(shù)量在較長時期內(nèi)能保持動態(tài)平衡，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，其基礎是 。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

17．下列關于“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的相關操作，正確的是（　�。�
A．培養(yǎng)用具及培養(yǎng)液都需經(jīng)過嚴格的滅菌處理
B．每天應定時取樣統(tǒng)計一次樣品中酵母菌數(shù)量
C．使用血細胞計數(shù)板時，先加培養(yǎng)液再蓋蓋玻片
D．培養(yǎng)后期樣品液稀釋度過高會導致結果偏小

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科目：高中生物 來源：2016年廣西桂林市、崇左市聯(lián)合模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某生物研究小組在密閉恒溫的玻璃溫室內(nèi)進行植物無土栽培實驗，連續(xù)48h測定溫

室內(nèi)C02濃度及植物CO2吸收速率，得到如圖所示曲線。請回答下列相關問題：

（1）在b點時，葉肉細胞可吸收容器內(nèi)的____，在____上與[H]結合生成水，同時釋放出大量的能量。

（2）12時葉綠體中ADP的移動方向是由葉綠體的____；實驗l3～17小時過程中光合速率____（填“大于”、“等于”、“小于”）呼吸速率；該試驗中植物釋放02的量，前 24h____ （填“多于”、“少于”或“等于”）后24h。

（3）正常情況下，培養(yǎng)液中的無機鹽濃度比根細胞中的濃度____，根細胞通過 方式吸收培養(yǎng)液中的無機鹽。缺氧條件下，根對培養(yǎng)液中的無機鹽吸收量下降，原因是________。

（4）在顯微鏡下，可觀察到植物根細胞的線粒體被____染液染成藍綠色。

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省資陽市高三下學期高考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生產(chǎn)實踐中總結出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗,即必須根生長得好,地上部分才能很好地生長。請回答:

（1）根尖是植株生長素合成的中心,生長素合成后向上運輸,能夠抑制側根向周圍生長,促進主根向更深的土層生長;蔬菜育苗移栽時,切除主根,可促進側根生長。以上現(xiàn)象說明根具有 現(xiàn)象。

（2）生物興趣小組利用植物組織培養(yǎng)技術，用離體的菊花幼莖經(jīng)組織培養(yǎng)中的________過程，培育出了大量的菊花幼苗。其中，在對外植體進行消毒時，先用70%的酒精進行處理，再用質(zhì)量分數(shù)為_______________進行消毒，這樣既考慮了藥劑的消毒效果，又考慮了________________。

（3）IAA除具有促進生根的功能,還具有防止脫落的功能。有些研究結果如圖所示。據(jù)圖可知，IAA對脫落的效應與 有關。

（4）脫落的生物化學過程主要是水解離層的細胞壁和中膠層,使細胞分離。與脫落有關的酶種類較多,其中

是較為關鍵的。

（5）不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果（a~e依次增大）:

組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

平均株高（cm）

16

20

38

51

42

24

油菜素內(nèi)酯對植物生長發(fā)育具有多方面的促進作用,被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”。表中實驗結果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜幼苗生長具有兩重性? ,理由是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省資陽市高三下學期高考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關甲乙丙丁四幅圖的描述，不正確的是（ ）

A．圖甲中，若B點為莖背光側的生長素濃度，則C點一定不為莖向光側生長素濃度

B．圖乙中cd段下降一定導致該細胞中染色體數(shù)目的暫時加倍

C．圖丙中說明組成該蛋白質(zhì)的氨基酸殘基中有羧基的R基上也有氨基

D．圖丁中a曲線表示青蛙，b曲線表示猴子

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三高考適應性測試（即模擬）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關NaOH在生物實驗中作用的敘述，正確的是

A．鑒定還原糖時，向樣液中預先加入NaOH溶液是為反應提供堿性環(huán)境

B．探究酵母菌呼吸方式時，讓空氣先通入NaOH溶液是為了測定CO2含量

C．探究細胞大小與物質(zhì)運輸關系時，使用NaOH溶液以提高物質(zhì)運輸效率

D．探究 pH 對果膠酶活性的影響時，可用不同濃度的NaOH 溶液調(diào)節(jié)酸堿度

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科目：高中生物 來源：2016屆四川省大教育聯(lián)盟·四市畢業(yè)班第二次診斷測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為研究供氮水平對落葉松幼苗光合怍用的影響，某研究小組采用沙培方法，每天定時澆灌含不同氮素濃度的培養(yǎng)液，適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，分別測定各組馬尾松幼苗針葉的相關指標,結果如下圖，請回答：

（1）氮元素進入葉肉細胞后形成的化合物中，能吸收并轉(zhuǎn)化光能的物質(zhì)存在于葉綠體的 ，能催化CO2固定的羧化酶存在于葉綠體的 。

（2）進入葉綠體的CO2必須在羧化酶等酶的作用下，形成 后才能接受ATP釋放的能量并被還原，隨后再經(jīng)一系列變化形成 和 。

（3）該實驗中，培養(yǎng)液中氮素濃度在1 mmol/L的條件下，馬尾松幼苗葉肉細胞中，葉綠體在光反應階段產(chǎn)生的O2，只有一部分能擴散到該細胞的 中被迫消耗掉，原因是 。

（4）根據(jù)實驗結果推測，當培養(yǎng)液中氮素濃度大于8 mmol/L以后，馬尾松幼苗針葉的胞間CO2濃度變化趨勢是 ,原因是 。

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科目：高中生物 來源：2016屆上海市虹口區(qū)高三3月分層練習生命科學試卷B卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下列關于基因重組的說法，不正確的是（ ）

A．生物體進行有性生殖過程中控制不同性狀的基因的重新組合屬于基因重組

B．減數(shù)分裂四分體時期，同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換可導致基因重組

C．減數(shù)分裂過程中，非同源染色體上的非等位基因自由組合可導致基因重組

D．一般情況下，水稻花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組，而根尖則不能

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省盟校高三第一次聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列關于生物技術實踐的問題：

（1）傳統(tǒng)發(fā)酵技術中，利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定的產(chǎn)物，很多都是中華民族的傳統(tǒng)食品。請將下列微生物與對應的發(fā)酵產(chǎn)物聯(lián)系起來：

①乳酸菌 ②根瘤菌 ③藍藻 ④醋酸菌 ⑤毛霉 ⑥酵母菌 ⑦大腸桿菌 ⑧曲霉

制作果酒、果醋、腐乳、泡菜對應的主要微生物依次是 （填相應序號）；其中泡菜制作的原理是（用反應式表示）： 。

（2）在培養(yǎng)基的配制過程中，具有如下步驟：

①溶化 ②調(diào)pH ③加棉塞 ④包扎 ⑤分裝 ⑥稱量

正確的順序為 ；倒平板操作中，平板冷凝后，要將平板倒置，其主要原因是 。

（3）菊花的組織培養(yǎng)中要求無菌操作的目的是 ，在愈傷組織形成過程中常用的培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基，并且需要添加 ；愈傷組織分化成根和芽，再由芽發(fā)育成葉和莖，這一過程稱為__________________，此過程 （填“需要”或“不需要”）光照。

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