如圖1是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,字母A~E表示信息分子,數(shù)字表示相關(guān)生理變化.請據(jù)圖回答:

(1)請寫出相關(guān)信息分子的名稱:A
 
,B_
 
,D
 

(2)圖1中①表示
 
,②表示增殖分化產(chǎn)生
 

(3)若圖2表示人體受到寒冷刺激時下丘腦細胞接受A物質(zhì)前后,膜兩側(cè)電位差的變化,則圖2中a段表示
 
電位,c點時神經(jīng)纖維的膜電位表現(xiàn)為
 
.如果處在低Na+的環(huán)境條件下,神經(jīng)纖維興奮時的電位峰值與圖示c點相比:
 
(高、低、不變).
(4)寒冷時,控制骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)中樞位于
 
,與此同時機體的甲狀腺激素和
 
含量上升,以加快全身細胞的物質(zhì)氧化來增加產(chǎn)熱.
(5)由圖2可知,
 
調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制.
考點:神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:1、信息分子種類有神經(jīng)遞質(zhì)、激素和淋巴因子.神經(jīng)系統(tǒng)分泌神經(jīng)遞質(zhì),內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌激素,免疫系統(tǒng)分泌淋巴因子.
2、圖1中A對應過程是神經(jīng)調(diào)節(jié),B對應過程是甲狀腺調(diào)節(jié)人體發(fā)育,C對應過程是水平衡調(diào)節(jié),D對應過程是免疫調(diào)節(jié),E對應過程是血糖調(diào)節(jié).
3、圖2中,在A物質(zhì)刺激前是靜息電位,受刺激后形成動作電位過程.圖示過程靜息電位是負值,動作電位是正值.
解答: 解:(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)過程的信息分子A是神經(jīng)遞質(zhì),對甲狀腺揮作用的信息分子B是促甲狀腺激素,免疫調(diào)節(jié)過程的信息分子是淋巴因子.
(2)信息分子C是抗利尿激素,能促進腎小管和集合管對水分的重吸收;淋巴因子能促進B細胞增殖分化形成漿細胞和記憶細胞.
(3)a段電位維持穩(wěn)定是靜息電位,c是動作電位,膜電位是外負內(nèi)正,如果處在低Na+的環(huán)境條件下,則內(nèi)流的Na+少,所以峰值低.
(4)體溫調(diào)節(jié)在樞位于下丘腦,增加產(chǎn)熱的激素有甲狀腺激素和腎上腺素.
(5)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制.
故答案為:
(1)神經(jīng)遞質(zhì)    促甲狀腺激素    淋巴因子    
(2)對水分的重吸收增強     漿細胞和記憶細胞
(3)靜息    外負內(nèi)正     低        
(4)下丘腦      腎上腺素     
(5)神經(jīng)-體液-免疫
點評:本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制,解題關(guān)鍵是明確信息分子的種類以及信息分子的作用.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),下列說法不正確的是( 。
A、碳循環(huán)具有全球性
B、碳在生物界和無機環(huán)境間循環(huán)往復
C、碳從無機環(huán)境進入生物體內(nèi)要通過生產(chǎn)者
D、碳從生物體內(nèi)去到無機環(huán)境只能通過呼吸作用

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葉綠體色素在層析液中溶解度第二高的是(  )
A、葉綠素aB、葉綠素b
C、胡蘿卜素D、葉黃素

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假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的.現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為培育出優(yōu)良新品種AAbb,可以采用的方法如圖所示.
(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方法稱為
 
,原理是
 
.若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代 總數(shù)為1552株,則其中基因型為AAbb的理論上有
 
株.
(2)過程⑤⑥的育種原理為
 
,⑤常采用
 
由AaBb得到Ab個體,過程⑥的處理方法是用
 
處理幼苗.
(3)過程⑦的育種方法叫
 
,原理為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示細胞中與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),請分析并回答下列問題.

(1)細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)是
 
,基因和b的關(guān)系是
 

(2)遺傳物質(zhì)的主要載體是
 
,基因和a的關(guān)系是
 

 (3)基因和h的關(guān)系是
 
,h合成時模板來源于
 
過程,其進入合成h的場所需經(jīng)過
 
層磷脂雙分子層.
(4)如果基因存在于
 
上,則其遺傳方式與性別相關(guān)聯(lián),稱謂伴性遺傳.
(5)b的空間結(jié)構(gòu)是
 
.若其中的一條鏈上
(A+G)
(T+C)
=0.25,則另一條鏈上的
(A+G)
(T+C)
=
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

心絞痛是冠狀動脈痙攣、阻塞或其他原因引起心肌缺血時胸部的劇烈疼痛.人體疼痛的產(chǎn)生與致痛物質(zhì)(如:K+、H+、組胺、5-羥色胺、緩激肽、前列腺素等)有關(guān).如圖說明了心絞痛發(fā)生的原因,請據(jù)圖分析:

(1)寫出細胞產(chǎn)生乳酸過程的反應式
 

(2)A1受體主要存在于傳入神經(jīng)末梢的
 
上.
(3)緩激肽是在活化的激肽釋放酶的作用下由激肽降解產(chǎn)生的,緩激肽是一種九肽,氨基酸排列為:精-脯-脯-甘-苯丙-絲-脯-苯丙-精.緩激肽徹底水解成氨基酸需要
 
分子水,得到的氨基酸R基有
 
種.
(4)傳入纖維由靜息到興奮的變化過程中膜電位的變化為
 

(5)由圖可以看出,心絞痛痛覺產(chǎn)生的調(diào)節(jié)方式是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是關(guān)于探究酵母菌細胞呼吸方式的兩組實驗裝置,請據(jù)圖回答問題:

(1)酵母菌應加到
 
瓶中;澄清的石灰水應加到
 
瓶中;A瓶中所加液體的作用是
 

(2)寫出甲B裝置中發(fā)生的反應:
 
(反應式),一段時間后乙D裝置中發(fā)生的反應:
 
(反應式)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于可遺傳變異的是( 。
A、由于水肥充足,小麥出現(xiàn)穗多粒大的性狀
B、紫外線照射使人患皮膚癌
C、在棕色獼猴的自然種群中發(fā)現(xiàn)了白色獼猴
D、人由于曬太陽而使皮膚變黑

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下列關(guān)于人體細胞分化、衰老、癌變的說法正確的是( 。
A、癌變的細胞代謝增強
B、細胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動
C、細胞分化既能使細胞數(shù)量增加,也能使細胞種類增加
D、細胞分化、衰老、癌變都與細胞中遺傳信息的改變有關(guān)

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