【題目】下列關(guān)于基因的敘述中，正確的是

A．基因具有催化作用 B．基因的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸

C．組成基因的堿基分別為A、U、C、G D．基因不能指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成

【答案】B

【解析】

試題解析：酶具有催化作用，基因沒(méi)有催化作用，A錯(cuò)誤；基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，基因的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，B正確；組成DNA的堿基有四種，分別是A、T、C、G，組成RNA的堿基是A、U、C、G，C錯(cuò)誤；基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成，基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀，基因還可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)對(duì)胚胎干細(xì)胞體外誘導(dǎo)分化，可以培育出人造組織器官，用來(lái)解決目前臨床上存在的供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問(wèn)題。流程如下圖所示。

（1）過(guò)程①和②需要對(duì)動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，為防止培養(yǎng)過(guò)程中的污染，通常在細(xì)胞培養(yǎng)液中添加一定量的__________。此外還應(yīng)定期更換培養(yǎng)液，其目的是______________________________。

（2）過(guò)程③常采用__________的方法，該過(guò)程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至__________再進(jìn)行。在進(jìn)行過(guò)程⑤之前要先進(jìn)行過(guò)程③的原因是________________________________________。

（3）在胚胎干細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入__________，可以誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化。

（4）早期器官移植失敗的原因是免疫系統(tǒng)會(huì)對(duì)來(lái)自其他人的器官進(jìn)行攻擊，免疫系統(tǒng)的組成包括________。圖示流程為解決器官移植后免疫排斥的問(wèn)題帶來(lái)了希望，若將圖中獲得的組織器官移植給個(gè)體________（填“A”或“B”），則不會(huì)發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，防止自花傳粉的措施是

A.將花粉涂在雌蕊柱頭上 B.采集另一植株的花粉

C.除去未成熟花的雄蕊 D.人工傳粉后套上紙袋

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖①、②分別表示某雌雄異株植物M的花色遺傳及花瓣中色素合成的控制過(guò)程。植物M花色（白色、藍(lán)色和紫色）性狀的遺傳涉及常染色體上兩對(duì)等位基因（A和a，B和b），據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖A中甲、乙兩植株的基因型分別為__________。若讓圖A中的F2藍(lán)花植株自由交配，其后代表現(xiàn)型及比例為_________________。

（2）不考慮其他因素的影響，僅通過(guò)圖A中的雜交和自交，若白花植株更易被天敵捕食，此因素____（填“會(huì)/不會(huì)”）導(dǎo)致種群a基因頻率下降。

（3）在F2植株傳粉前，將所有紫花雌株與藍(lán)花雄株移栽到同一地塊（每一雌株可接受任何雄株的花粉），單株收獲種子，每株所有的種子（假定數(shù)目相等且足夠多）單獨(dú)種植在一起可獲得一個(gè)株系。則在所有株系中，理論上有________________的株系只有紫花植株；有______的株系三種花色的植株都有，且紫花：藍(lán)花：白花的比例為____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)癌變的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 由細(xì)胞異常分化而來(lái) B. 易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移

C. 由正常細(xì)胞突變而來(lái) D. 細(xì)胞核體積增大，核膜向內(nèi)折疊

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組研究化合物X對(duì)淀粉酶活性的影響，結(jié)果如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 化合物X降低了淀粉酶的活性 B. 曲線Ⅰ的實(shí)驗(yàn)作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)

C. 化合物X降低了淀粉水解反應(yīng)的活化能 D. 化合物X未影響淀粉酶催化的最適溫度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生下一個(gè)紅綠色盲和白化病兼患的兒子,下列示意圖中,b是紅綠色盲致病基因,a為白化病致病基因,不可能存在于該夫婦體內(nèi)的細(xì)胞是(不考慮基因突變)(　　)

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因及基因型的描述中，正確的是（ ）
A.基因型為Aa的植物自交，其雄配子與雌配子的數(shù)量一樣多
B.自然選擇通過(guò)選擇不同表現(xiàn)型的個(gè)體，使基因頻率定向改變
C.R型肺炎雙球菌的基因位于擬核的染色體上，呈線性方式排列
D.突變只可能改變基因的結(jié)構(gòu)，不可能改變基因的數(shù)量或排列順序

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙圖示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過(guò)程，下列敘述正確的是

A. 甲、乙所示過(guò)程通過(guò)半保留方式進(jìn)行，合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子

B. 甲所示過(guò)程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，乙在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

C. DNA分子解旋時(shí)，甲所示過(guò)程不需要解旋酶，乙需要解旋酶

D. 一個(gè)細(xì)胞周期中，甲所示過(guò)程在每個(gè)起點(diǎn)只起始一次，乙可起始多次

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