【題目】氣孔是植物進(jìn)行氣體交換的主要通道，其開放程度直接影響植物的蒸騰、光合和呼吸作用。為探究光照、CO2濃度和溫度對(duì)氣孔開閉的影響，科研人員做了如下實(shí)驗(yàn)：剪取同一株鳶尾植株上長(zhǎng)勢(shì)一致的葉片，利用恒溫培養(yǎng)箱設(shè)置光照20000lx/23℃、黑暗/23℃、光照20000lx/4℃等3個(gè)處理；同時(shí)，在光照2001x/12℃的環(huán)境下，用系列濃度為0g/L、5g/L、10g/L、15g/L、20g/L的NaHCO3溶液進(jìn)行CO2處理；處理時(shí)間均為1h，每個(gè)處理重復(fù)至少3次，統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)如下。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）據(jù)圖1分析，影響氣孔開閉的主要因素是_________________，由此推斷早晨氣孔會(huì)隨光照增強(qiáng)而_________________（開放、關(guān)閉）。試分析原因：__________________________________。

（2）研究發(fā)現(xiàn)、鳶尾的光合作用強(qiáng)度隨溫度降低而下降的幅度比大多數(shù)植物小，具有較強(qiáng)的耐寒性，據(jù)圖分析原因可能是___________________________________________________。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析提高鳶尾光合速率的措施有__________________________________。

【答案】溫度和光照強(qiáng)度 開放 早晨光照強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)，氣溫逐漸增加 在同等光照強(qiáng)度下，溫度降至很低時(shí)，氣孔的開放率仍維持較高水平，保證了光合作用對(duì)CO2的供應(yīng) 適宜的溫度、CO2濃度和光照強(qiáng)度

【解析】

分析題圖：圖1中：光照條件下比黑暗時(shí)氣孔開放率明顯增加；23℃比4℃氣孔開放率高；

圖2中：隨著NaHCO3溶液濃度增加，氣孔開放率先上升后減小。

（1）據(jù)圖1分析，影響氣孔開閉的主要因素是溫度和光照強(qiáng)度；早晨由于光照強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)，氣溫逐漸增加，氣孔會(huì)隨光照增強(qiáng)而開放。

（2）由圖1中數(shù)據(jù)可以看出，在同等光照強(qiáng)度下，溫度降至很低時(shí)，氣孔的開放率仍維持較高水平，保證了光合作用對(duì)CO2的供應(yīng)，因此其光合作用強(qiáng)度隨溫度降低而下降的幅度較小。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析，提高鳶尾光合速率的措施有：適宜的溫度、CO2濃度和光照強(qiáng)度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某班級(jí)為探究植物細(xì)胞外界溶液濃度與質(zhì)壁分離程度的關(guān)系，用原生質(zhì)層長(zhǎng)度（B）與細(xì)胞長(zhǎng)度（A）的比值（B/A）表示質(zhì)壁分離程度，用不同濃度的蔗糖溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.濃度1可能是清水對(duì)照B.細(xì)胞在濃度2下已發(fā)生質(zhì)壁分離

C.B/A越小，則質(zhì)壁分離程度越小D.蔗糖溶液濃度3小于蔗糖溶液濃度5。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】貝殼杉烷二萜（ Ra）是擬南芥的代謝產(chǎn)物，Ra能夠通過(guò)調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸來(lái)影響擬南芥的生長(zhǎng)發(fā)育。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）生長(zhǎng)素是植物體內(nèi)合成的一類起調(diào)節(jié)作用的_______的有機(jī)物，其化學(xué)本質(zhì)是__________。

（2）為探究Ra對(duì)擬南芥生長(zhǎng)的影響，研究人員選擇長(zhǎng)勢(shì)一致的野生型擬南芥幼苗置于含有不同濃度的Ra的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，野生型及突變體幼苗于 5 d 后取出拍照、固定并測(cè)定擬南芥幼苗主根長(zhǎng)以及統(tǒng)計(jì)側(cè)根和側(cè)根原基數(shù)，側(cè)根原基按照其發(fā)展過(guò)程分為A、B、C、D四個(gè)時(shí)期（A期<3細(xì)胞層，B期>3細(xì)胞層，C期<0.5mm D期 >0.5mm）。實(shí)驗(yàn)結(jié)果圖1和圖2所示

①依據(jù)圖1可知，低濃度的Ra對(duì)野生型擬南芥幼苗根的生長(zhǎng)__________作用，而高濃度Ra_____________擬南芥幼苗根的生長(zhǎng)。

②依據(jù)圖2分析，高濃度Ra對(duì)側(cè)根及側(cè)根原基的作用表現(xiàn)為____________，說(shuō)明高濃度Ra對(duì)側(cè)根發(fā)育有延遲作用。

（3）為進(jìn)一步探究Ra對(duì)擬南芥的幼苗主根及側(cè)根發(fā)育是否與生長(zhǎng)素分布改變有關(guān)，科研人員通過(guò)轉(zhuǎn)基因報(bào)告株系DR5：DR5：GFP（熒光基因，DR5啟動(dòng)子可反映細(xì)胞中生長(zhǎng)素水平）檢測(cè)Ra處理DR5：DR5：GFP報(bào)告株系幼苗24小時(shí)和48小時(shí)報(bào)告基因熒光強(qiáng)度及分布情況如圖3。

熒光主要分布在根尖的__________區(qū)，Ra處理的幼苗可__________________且48小時(shí)高濃度處理的幼苗根尖部熒光分布范圍與對(duì)照組比有擴(kuò)展趨勢(shì)，說(shuō)明Ra對(duì)擬南芥主根及側(cè)根的作用效應(yīng)與其改變了__________有關(guān)。

（4）有人提出，Ra對(duì)根尖部生長(zhǎng)素分布變化影響是通過(guò)對(duì)生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸PIN 蛋白的調(diào)節(jié)作用實(shí)現(xiàn)的，請(qǐng)選出可以用于驗(yàn)證此說(shuō)法的實(shí)驗(yàn)組材料。_________

A．PIN 蛋白突變體 B．敲除PIN蛋白基因的擬南芥幼苗

C．生長(zhǎng)素合成缺陷的擬南芥幼苗 D．野生型擬南芥幼苗

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是小腸上皮細(xì)胞吸收單糖的示意圖，其中鈉—鉀泵、SGLTI、GLUT2、GLUT5代表載體。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.鈉—鉀泵具有運(yùn)輸和催化功能

B.SGLTI、GLUT2和CLUT5都能運(yùn)輸葡萄糖

C.葡萄糖和Na+可通過(guò)SGLTI協(xié)同運(yùn)輸

D.小腸上皮細(xì)胞對(duì)單糖的吸收體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)并與外界環(huán)境相適應(yīng)，都離不開生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，神經(jīng)系統(tǒng)在其中的作用十分重要。下圖甲表示神經(jīng)調(diào)節(jié)中反射弧的基本結(jié)構(gòu)，圖乙是神經(jīng)纖維局部放大的示意圖�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）圖甲所示的反射弧中，表示感受器的是_______(填圖中標(biāo)號(hào))，感受器的作用是________。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，某鎮(zhèn)痛藥是通過(guò)作用于圖甲中的突觸而起作用的，從興奮傳遞的角度分析，該藥物的作用機(jī)理可能是____________________________________。

（3）圖乙表示神經(jīng)纖維受到刺激后，膜內(nèi)外電荷的分布情況，在A、B、C中屬于未興奮部位的是_________。圖乙中B、C之間能夠產(chǎn)生局部電流，原因是_______________________。

（4）以圖甲中的神經(jīng)纖維作為實(shí)驗(yàn)材料，利用電流表測(cè)定其受刺激前后的電位變化(如下圖)。若在b點(diǎn)右側(cè)刺激，則電流表的指針的偏轉(zhuǎn)情況依次是④→________→④。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1中A．B、C三條曲線表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)不同種群的數(shù)量變化情況，已知種群C為自養(yǎng)生物。圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中光合作用積累的有機(jī)物被植食性動(dòng)物利用的過(guò)程，圖中的字母表示所含的能量。請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）如果圖1中A．B和C可以構(gòu)成一條捕食鏈，則最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)是___________，判斷依據(jù)是__________________________。

（2）在圖2中，植食動(dòng)物有機(jī)物積累量（h）表示初級(jí)消費(fèi)者用于________的能量。若從a、e、g、h、i中選擇若干字母，用式子來(lái)表示植物光合作用積累的有機(jī)物中不可利用的能量（c），則應(yīng)表示為____________。

（3）圖1中A、B、C三者之間可以通過(guò)顏色、氣味、行為特征等信息尋找食物或者躲避天敵，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了信息傳遞的作用是__________，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

（4）過(guò)度放牧等原因?qū)е略摬菰霈F(xiàn)荒漠化，是由于過(guò)度放牧破壞了草原生態(tài)系統(tǒng)的_____穩(wěn)定性。為保護(hù)草原生態(tài)環(huán)境，請(qǐng)為當(dāng)?shù)啬撩裉岢龊侠斫ㄗh_________（答出一條即可）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種細(xì)菌的某一段基因指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)，可以殺死棉鈴蟲。技術(shù)人員將該段基因?qū)朊藁ㄖ�，獲得F0代轉(zhuǎn)基因棉花，讓其與普通棉花雜交，獲得F1代棉花，然后對(duì)F1代棉花進(jìn)行抗蟲鑒定，結(jié)果發(fā)現(xiàn)抗蟲棉與非抗蟲棉的比例為3∶1。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.該細(xì)菌和棉花共用一套遺傳密碼

B.導(dǎo)入棉花中的該段目的基因位于一對(duì)同源染色體上

C.轉(zhuǎn)基因棉花中該段基因的遺傳遵循自由組合定律

D.若F0代棉花自交，則子代的性狀分離比約為15∶1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某野生型淡水藻經(jīng)過(guò)人工誘變獲得突變?cè)澹蛔冊(cè)宓娜~綠 素a含量為野生型淡水藻的128． 8%，其它色素與野生型淡水藻含量相當(dāng)。請(qǐng)分析回答：

（1）葉綠素a分布在突變?cè)寮?xì)胞葉綠體的_____________上，主要吸收_____________光。

（2）與野生型淡水藻比較，突變?cè)宓娜~綠素a含量增多，吸收和轉(zhuǎn)化光能增加，使光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的_____________和_____________增加，因此突變?cè)宓墓夂献饔盟俾矢摺?/span>

（3）某興趣小組同學(xué)欲探究光照強(qiáng)度對(duì)突變?cè)骞夂献饔盟俾实挠绊懺O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（盛水玻璃柱可有效防止試管中水溫升高）如下圖：

上圖中通過(guò)_____________來(lái)控制光照強(qiáng)度，該實(shí)驗(yàn)可通過(guò)觀察_____________來(lái)檢測(cè)光合作用速率。

（4）綜上分析，提高突變?cè)骞夂献饔盟俾士刹扇〉拇胧┯?/span>__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家從某細(xì)菌中提取抗鹽基因，轉(zhuǎn)入煙草并培育成轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草。下圖是轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的培育過(guò)程，虛線箭頭表示轉(zhuǎn)錄的方向。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）在該過(guò)程中，研究人員首先獲取了抗鹽基因（目的基因），并采用PCR技術(shù)（中文名稱_____________）對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增，該技術(shù)所用的酶是__酶，引物的設(shè)計(jì)依據(jù)是_____________。

（2）圖中①②過(guò)程為防止質(zhì)粒和含目的基因的外源DNA片段自身環(huán)化，以及提高實(shí)驗(yàn)的成功率。應(yīng)選用_______________兩種酶對(duì)外源DNA和質(zhì)粒進(jìn)行切割。

（3）為篩選出成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌，④過(guò)程中培養(yǎng)基中需加入_________。

（4）通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化作用，可以使目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞，插入到________________，使其遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá)。

（5）為了確定抗鹽煙草是否培育成功，需要進(jìn)一步做檢測(cè)，進(jìn)行如下圖所示的操作。

①使用___________________________作探針進(jìn)行分子雜交；

②將薄膜曝光在顯影膠片上，放射自顯影的結(jié)果表明____________________，繼而對(duì)提供該細(xì)胞的轉(zhuǎn)基因植株用_____________________的方法從個(gè)體水平鑒定煙草植株的耐鹽性。

（6）將抗鹽基因?qū)霟煵菁?xì)胞內(nèi)，使煙草植株產(chǎn)生抗鹽性狀，這種新性狀（變異）的來(lái)源屬于__________________。

（7）若一個(gè)抗鹽基因隨機(jī)整合的一條染色體上，則其自交，子代抗鹽與不抗鹽個(gè)體的比例約為___________。

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