【題目】籃球運(yùn)動(dòng)員姚明的“佳得樂”運(yùn)動(dòng)飲料廣告詞:“解口渴,更解體渴,佳得樂。”其中的“解體渴”主要是指“佳得樂”飲料中 ( )
A. 含有大量水,補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的水分
B. 含有葡萄糖,補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的能量
C. 含有大量水和少量無機(jī)鹽,補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的水分和無機(jī)鹽
D. 添加的葡萄糖和無機(jī)鹽,能補(bǔ)充劇烈運(yùn)動(dòng)散失的能量和無機(jī)鹽
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某池塘中養(yǎng)殖有不同食性的魚類,對(duì)其進(jìn)行物質(zhì)和能量的調(diào)查分析后,發(fā)現(xiàn)該池塘的有機(jī)物輸出量很大,需大量投放餌料維持穩(wěn)定;卮鹣铝袉栴}:
(1)該池塘可看作是一個(gè) ,流經(jīng)該池塘的總能量___ _(填“大于”、“等于”,或“小于”)生產(chǎn)者固定的能量。
(2)不同食性的魚類往往占據(jù)不同的水層,這種現(xiàn)象體現(xiàn)出群落的_ 結(jié)構(gòu)。
(3)池塘中肉食性魚類數(shù)量較植食性魚類數(shù)量少,從能量角度分析,其原因是 。
(4)該池塘若經(jīng)營(yíng)不善而廢棄后,群落將進(jìn)行 演替,演替的 和 與人工養(yǎng)殖時(shí)存在很大的不同。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)英國(guó)媒體BBC報(bào)道,諾貝爾獎(jiǎng)得主著名生物學(xué)家巴爾的摩教授說,愛滋病毒疫苗的研制工作經(jīng)過了20多年后仍沒有希望取得突破。巴爾的摩認(rèn)為,由于愛滋病病毒進(jìn)化出了可以從人類免疫系統(tǒng)中保護(hù)自己的方式,已經(jīng)找到愚弄人類的免疫系統(tǒng)的方法。因此科學(xué)家試圖以抗體或加強(qiáng)人類免疫系統(tǒng)來防御愛滋病毒的方法都以失敗告終。下列敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A.HIV能夠侵入T細(xì)胞,導(dǎo)致患者的特異性免疫功能下降
B.科學(xué)家試圖以抗體來防御HIV以失敗告終的主要原因是患者體內(nèi)無法產(chǎn)生與HIV特異性結(jié)合的抗體
C.HIV的遺傳物質(zhì)RNA易發(fā)生變異,是疫苗研制困難的原因之一
D.效應(yīng)T細(xì)胞只選擇性破壞已經(jīng)被病原體感染的靶細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪一組細(xì)胞器是高等動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞所共有的( )
A.高爾基體、線粒體、葉綠體 B.線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、線粒體 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、液泡
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于微生物培養(yǎng)的敘述,不正確的是( )
A.獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌入侵
B.高溫滅菌目的是殺死微生物的細(xì)胞、孢子、芽孢
C.劃線分離可在培養(yǎng)基上獲得均勻分布的單菌落
D.稀釋涂布平板法易獲得單菌落和計(jì)數(shù)活菌數(shù)目
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】相對(duì)分子質(zhì)量均為88的飽和一元醇和飽和一元羧酸發(fā)生酯化反應(yīng),生成酯的結(jié)構(gòu)可能有(不考慮立體異構(gòu)) ( )
A. 8種 B. 12種 C. 16種 D. 32種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸4種生物分子的敘述,正確的是( )
A.都是以C鏈為骨架構(gòu)成的生物大分子
B.都具有特異性
C.都含C、H、O、N 這4 種元素
D.都是人體細(xì)胞中的能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( )
A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B.酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上
C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素
D.HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸
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