A. | 4、8、4和4、5、4 | B. | 4、5、4和4、5、4 | C. | 5、5、4和8、8、4 | D. | 5、8、4和8、8、4 |
分析 1、核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質,在生物體的遺傳、變異和蛋白質的生物合成中具有重要作用,細胞中的核酸根據所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成,每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.
2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有:①五碳糖不同,脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②堿基不完全相同,脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C.
3、細胞生物(包括原核生物和真核生物)的細胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質,非細胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質是DNA或RNA.
解答 解:①乳酸菌中含有DNA和RNA兩種核酸,其具有的堿基為5種(A、T、G、C、U)、核苷酸為8種(4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸);
②煙草中含有DNA和RNA兩種核酸,其具有的堿基為5種(A、T、G、C、U)、核苷酸為8種(4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸);
③煙草花葉病毒是一種RNA病毒,體內只含RNA一種核酸,其具有的堿基為4種(A、G、C、U)、核苷酸為4種(4種核糖核苷酸).
故選:C.
點評 本題考查核酸的知識,考生識記核酸的種類、組成和分布,明確DNA和RNA兩種核酸在構成上的異同是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖①中大腸桿菌體內一旦合成了分解乳糖的酶,則分解葡萄糖的酶就會消失 | |
B. | 圖①中分解乳糖的酶的合成受基因和乳糖的雙重調控,對代謝不涉及酶活性的調節(jié) | |
C. | 圖②中氨基酸A、B對甲酶的酶合成調節(jié)具有反饋調節(jié)的特點 | |
D. | 圖②中理論上可通過酶合成調節(jié),使氨基酸A不能生成,從而提高氨基酸B的產量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的肝細胞 | B. | 雞的紅細胞 | ||
C. | 洋蔥鱗片葉表皮細胞 | D. | 大腸桿菌細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是否對幼苗施加赤霉素溶液是該實驗的單一變量 | |
B. | 如果對幼苗1施加了赤霉素,則放置瓊脂塊的去尖端的胚芽鞘向右彎曲 | |
C. | 實驗小組如果繼續(xù)探究赤霉素提高生長素含量的機理,可以提出兩種假設:赤霉素促進了生長素的合成或抑制了生長素的分解 | |
D. | 實驗小組如果繼續(xù)探究赤霉素提高生長素含量的機理,只能提出一種假設:赤霉素促進了生長素的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體細胞中凝血因子基因的堿基對數目,小于凝血因子氨基酸數目的3倍 | |
B. | 在該轉基因羊中,人凝血因子基因存在于各個細胞,但只在乳腺細胞中表達 | |
C. | 在該轉基因羊中,人凝血因子基因只存在于乳腺細胞,而不存在于其他體細胞中 | |
D. | 人凝血因子基因在DNA連接酶的作用下以DNA分子的一條鏈為模板合成mRNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖表示縮手反射過程,細胞Ⅱ膜上的 F 表示受體蛋白 | |
B. | 如圖表示初次免疫過程,E 經吞噬細胞處理后呈遞給Ⅱ,Ⅱ受刺激后可能產生淋巴因子 | |
C. | 如圖表示血糖調節(jié)過程,且 E 與 F 結合后,Ⅱ內糖原含量上升,則Ⅰ代表胰島 A 細胞 | |
D. | 如圖所示,若 E 與 F 結合后,促使Ⅱ產生并釋放了一種物質 X,且 X 使 E 的生成量增加,這種調節(jié)方式屬于反饋調節(jié) |
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