【題目】如下圖所示,某種植物的花色(白色、藍(lán)色、紫色)由常染色體上的兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(D、d和R、r)控制。下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.該種植物中能開(kāi)紫花的植株的基因型有4種
B.植株Ddrr與植株ddRR雜交,后代中1/2為藍(lán)花植株,1/2為紫花植株
C.植株DDrr與植株ddRr雜交,其后代全自交,白色植株占5/32
D.植株DdRr自交,后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是1/6
【答案】D
【解析】
分析題圖:基因D能控制酶D的合成,酶D能將白色物質(zhì)轉(zhuǎn)化為紫色物質(zhì)1;基因R能控制酶R的合成,酶R能將白色物質(zhì)轉(zhuǎn)化為紫色物質(zhì)2;兩種紫色物質(zhì)同時(shí)存在時(shí)可形成藍(lán)色物質(zhì),所以藍(lán)色的基因型為D_R_,紫色的基因型為D_rr、ddR_,白色的基因型為ddrr。
A、由以上分析可知,紫色的基因型為D_rr、ddR_,包括DDrr、Ddrr、ddRR、ddRr四種,A正確;
B、Ddrr×ddRR→子代的基因型及比例為DdRr(藍(lán)色):ddRr(紫色)=1:1,由此可見(jiàn),后代中藍(lán)花植株D_R_為1/2,1/2為紫花植株ddR_,B正確;
C、DDrr×ddRr→子代的基因型及比例為DdRr(藍(lán)色):Ddrr(紫色)=1:1,先分析第一對(duì):Dd自交,后代為3D-:1dd;再分析第二對(duì),1/2Rr、1/2rr自交,后代1/2×3/4R-=3/8、5/8rr,由此可見(jiàn),后代中白色植株占ddrr=1/4×5/8=5/32,C正確;
D、DdRr自交后代D_R_(藍(lán)色):D_rr(紫色):ddR_(紫色):ddrr(白色)=9:3:3:1,后代紫花占6/16,紫花純合子DDrr占1/16,ddRR占1/16,共2/16,可知后代紫花植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占的比例是1/3,D錯(cuò)誤;
故選:D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是組成乙或丙的基本單位(單體)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 如果甲中的m是U,則甲一定是丙的基本單位
B. 如果甲中的m是G,則甲一定是乙的基本單位
C. 如果甲中的a是脫氧核糖,則甲物質(zhì)聚合成的大分子物質(zhì)可以分布于線粒體和葉綠體中
D. 如果甲中的a是核糖,則甲物質(zhì)聚合成的大分子物質(zhì)可以分布于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為青少年型帕金森綜合征的一個(gè)家系圖,相關(guān)基因用A和a表示。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)據(jù)圖初步判斷,青少年型帕金森綜合征是由位于____染色體上的____性基因控制,Ⅲ-4 攜帶致病基因的概率為_____。
(2)對(duì)該家系中Ⅱ-5 和Ⅱ-7 的相關(guān)基因進(jìn)行測(cè)序,發(fā)現(xiàn)二人均為雜合子。據(jù)此推測(cè)患者的基因型可能為 a1a2。a1 和 a2 均為 A 的_____基因,來(lái)源于基因突變。Ⅰ-1 和Ⅰ-2的基因型為_____。
(3)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),該病是由于致病基因控制合成的 P 蛋白結(jié)構(gòu)異常導(dǎo)致的。
①與正常 P 蛋白相比,其中一種異常 P 蛋白從第 33位氨基酸后的所有氨基酸序列均發(fā)生了改變,且肽鏈更短,請(qǐng)解釋該異常 P 蛋白出現(xiàn)這種變化的原因_____。
②科研人員在Ⅰ-2、Ⅱ-5 和Ⅱ-7 體內(nèi)均檢測(cè)到異常 P 蛋白,請(qǐng)從蛋白質(zhì)水平解釋Ⅰ-2不患病而Ⅱ-5 和Ⅱ-7 患病的原因_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】核孔是具有選擇性的核質(zhì)交換通道,親核蛋白需通過(guò)孩孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮功能。下圖為非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)敘述正確的是
A. 親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由頭部決定
B. 親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核的方式是胞吞
C. 親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核不需要消耗能量
D. 親核蛋白能進(jìn)入細(xì)胞核取決于自身持定的氨基酸序列
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為具有6條染色體的某生物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過(guò)程的幾個(gè)階段,據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。
(1)根據(jù)圖丙的特有變化特征,可以判斷該圖表示動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞的有絲分裂? 細(xì)胞,判斷的依據(jù)是 。
(2)觀察染色體的最佳時(shí)期是圖 。
(3)染色單體消失的細(xì)胞是圖 。
(4)上述細(xì)胞有絲分裂的先后順序是 (用甲~丁和箭頭表示)。
(5)作為一個(gè)完整的細(xì)胞周期,該圖中缺少了細(xì)胞周期的 期,該期細(xì)胞內(nèi)的主要變化特點(diǎn)是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某雄性動(dòng)物的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞,請(qǐng)判斷下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體
B.該細(xì)胞中1與2;3與4是同源染色體
C.該細(xì)胞中有兩對(duì)姐妹染色單體,1與2,3與4
D.該細(xì)胞中,如果1是Y染色體,則2也是Y染色體,3與4是常染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組采用兩種途徑處理雞蛋清溶液,過(guò)程如圖所示,有關(guān)敘述正確的是( )
A.①、②所依據(jù)的原理不同,過(guò)程②破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵
B.③、④所依據(jù)的原理不同,過(guò)程③破壞了蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)和肽鍵
C.經(jīng)①、③溶解后產(chǎn)生的溶液中加入雙縮脲試劑會(huì)變成紫色
D.過(guò)程②產(chǎn)生的蛋白塊也可用③的方法進(jìn)行溶解
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞呼吸作用的過(guò)程,其中①~③代表有關(guān)生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述正確的是
A. ①和②都具有雙層生物膜 B. ①和②所含酶的種類(lèi)相同
C. ②和③都能產(chǎn)生大量ATP D. 甲、乙分別代表丙酮酸、[H]
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某雄性哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂的示意圖。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)圖中屬于減數(shù)分裂的是______________(填字母),該動(dòng)物的減數(shù)分裂發(fā)生在______________(器官)中。
(2)圖中A所示的細(xì)胞有______________對(duì)同源染色體,B與C所示的細(xì)胞中的DNA含量之比為______________。
(3)該動(dòng)物的體細(xì)胞內(nèi)有______________條染色體。
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