15．基因工程技術(shù)也稱為DNA重組技術(shù)，其實(shí)施必須具備的四個(gè)必要條件是（　�。�
A．目的基因　限制酶　載體　受體細(xì)胞
B．重組DNA　RNA聚合酶　限制酶　連接酶
C．工具酶　目的基因　載體　受體細(xì)胞
D．模板DNA　mRNA　質(zhì)粒　受體細(xì)胞

分析 1、基因工程的工具：
（1）限制酶：能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．
（2）DNA連接酶：連接的是兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵．
（3）運(yùn)載體：常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒．
2、基因工程的實(shí)質(zhì)是將一種生物的基因轉(zhuǎn)移到另一種生物的細(xì)胞中，因此需要目的基因和受體細(xì)胞．

解答 解：A、目的基因、限制酶、運(yùn)載體、受體細(xì)胞是基因工程必需具備的條件，此外還需要DNA連接酶，A錯(cuò)誤；
B、重組DNA是由目的基因和質(zhì)粒重組形成的，RNA聚合酶是轉(zhuǎn)錄需要的酶，細(xì)胞中具有該種酶，因此不是基因工程必需的條件，B錯(cuò)誤；
C、限制酶和DNA連接酶屬于工具酶，另外運(yùn)載體、目的基因和受體細(xì)胞是基因工程中的必需具備的條件，C正確；
D、mRNA是基因轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物，基因工程中不需要提供該物質(zhì)，質(zhì)粒是運(yùn)載體中的一種，除了質(zhì)粒還有動(dòng)植物病毒和噬菌體衍生物，因此質(zhì)粒不是基因工程中必須的，D錯(cuò)誤．故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因工程的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解判斷能力，屬于簡單題．考生要能夠理解基因工程的過程和實(shí)質(zhì)，識(shí)記基因工程的實(shí)施必須具備的條件．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列各因素中對(duì)花藥培養(yǎng)成功率影響較小的是（　�。�
A．材料的選擇和培養(yǎng)基的組成B．親本植株的生長條件
C．材料的低溫處理以及接種密度D．做實(shí)驗(yàn)的時(shí)間

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．小麥的高稈（D）對(duì)矮稈（d）為顯性，抗銹�。═）對(duì)不抗銹�。╰） 為顯性．為了提高小麥的產(chǎn)量，有人做了如下實(shí)驗(yàn)：讓高稈抗銹病與矮稈不抗銹病的兩個(gè)品種雜交，F(xiàn)1全為高稈抗銹病，F(xiàn)1自交得F2419株，其中高稈抗銹病為236株、高稈不抗銹病為78株、矮稈抗銹病79株、矮稈不抗銹病為26株．試分析回答：
（1）通過后代表現(xiàn)型的數(shù)量關(guān)系可知，此遺傳遵循自由組合規(guī)律．
（2）親本的基因型為DDTT、ddtt，F(xiàn)1的基因型為DdTt．
（3）F2中穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占的比例為$\frac{1}{4}$．
（4）哪一種基因類型是人們所需要的ddTT（寫基因型）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．6月5日是世界環(huán)境日，今年我國的世界環(huán)境日主題是“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”．草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分．某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示．
（1）圖中食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)簡單，因此，該草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較差，其抵抗力穩(wěn)定性也相應(yīng)較低．除圖中所示的生物類群外，該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有分解者，才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行．
（2）若除去蛇，而且狐的數(shù)量不變，則草原容納鷹的數(shù)量會(huì)增加．若外來生物入侵該區(qū)，則可能會(huì)導(dǎo)致草原的生物多樣性銳減或喪失．
（3）影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是捕食和競爭．若某年兔種群的K值為1000只，且1只兔和4只鼠消耗的草量相等，其他條件不變的情況下，次年鼠的數(shù)量增加400只，則兔種群的K值變?yōu)?00只．采用標(biāo)志重捕法調(diào)查該區(qū)的種群數(shù)量時(shí)，若部分標(biāo)記個(gè)體遷出，則導(dǎo)致調(diào)查結(jié)果偏高（填“偏高”或“偏低”）
（4）草原干旱時(shí)，兔攝取水分減少，體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高，引起下丘腦滲透壓感受器興奮，增加抗利尿激素的釋放，進(jìn)而引起腎小管、集合管 對(duì)水的重吸收增加，減少排尿量，以保持體內(nèi)水平衡．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．DNA分子的雙鏈在復(fù)制時(shí)解旋，這時(shí)下列哪一對(duì)堿基從氫鍵連接處分開（　�。�
A．鳥嘌呤與腺嘌呤B．鳥嘌呤與胸腺嘧啶
C．腺嘌呤與胸腺嘧啶D．胸腺嘧啶與胞嘧啶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．2010年6月11日--7月11日舉行的南非世界杯給無數(shù)的球迷留下多個(gè)充滿激情的時(shí)刻．下列關(guān)于足球運(yùn)動(dòng)所包含的生物學(xué)知識(shí)不正確的是（　　）
A．足球運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)，主要進(jìn)行的是需氧呼吸，但血液中乳酸的含量也會(huì)增加
B．足球運(yùn)動(dòng)員在踢球的瞬間，神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中會(huì)以局部電流的形式進(jìn)行雙向傳導(dǎo)
C．足球運(yùn)動(dòng)員在比賽中聽到終場哨聲停止拼搶，該調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
D．某運(yùn)動(dòng)員不幸受傷，醫(yī)生往其相應(yīng)部位注射了麻醉藥，其作用是通過阻斷傳入神經(jīng)的興奮傳導(dǎo)來達(dá)到緩解運(yùn)動(dòng)員疼痛的目的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．圖表示雄果蠅（體細(xì)胞染色體數(shù)為8條）進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí)，處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞（Ⅰ-Ⅳ）中遺傳物質(zhì)或其載體（①-③）的數(shù)量．下列表述與圖中信息相符的是（　�。�
A．Ⅰ-Ⅳ中③的數(shù)量比是2：4：4：1B．Ⅲ代表初級(jí)精母細(xì)胞
C．②代表染色體D．Ⅱ所處階段發(fā)生基因自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．血液中K+溶度急性降低到一定程度會(huì)導(dǎo)致膝反射減弱，下列解釋合理的是（　�。�
A．伸肌細(xì)胞膜的動(dòng)作電位不能傳播到肌纖維內(nèi)部
B．傳出神經(jīng)元去極化時(shí)膜對(duì)K+的通透性增大
C．興奮在傳入神經(jīng)元傳導(dǎo)過程中逐漸減弱
D．可興奮細(xì)胞靜息膜電位的絕對(duì)值增大

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥第一六八中學(xué)高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示在一個(gè)10mL封閉培養(yǎng)體系中酵母細(xì)胞數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化.關(guān)于酵母細(xì)胞數(shù)量的敘述，正確的是（ ）

A．種內(nèi)斗爭導(dǎo)致初始階段增長緩慢

B．可用數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt表示

C．可用取樣器取樣法計(jì)數(shù)

D．K值約為120000個(gè)

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