【題目】下面是哺乳動物受精過程示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中字母表示的結(jié)構(gòu)名稱是:a.________;。

(2)圖中數(shù)字表示的過程是:①__________

(3)在精卵相遇之前,精子在雌性動物生殖道發(fā)生相應(yīng)的生理變化,具有了受精能力,這個過程叫做________。卵子一般在排出后都要在________進(jìn)一步成熟,才具備與精子受精的能力。

(4)在精卵相遇時精子發(fā)生頂體反應(yīng),釋放出酶,該酶可溶解________________________ ,形成穿越的通道。

【答案】 放射冠 精子穿過放射冠 精子獲能 輸卵管內(nèi) 放射冠和透明帶

【解析】試題據(jù)圖分析,圖中表示精子穿過放射冠,②表示精子穿過透明帶,③表示精子進(jìn)入卵細(xì)胞膜,④表示雌雄原核融合,a表示放射冠,b表示卵細(xì)胞間隙,c表示雄原核,d表示雌原核。

(1)根據(jù)以上分析已知,圖中a表示放射冠。

(2)根據(jù)以上分析已知,圖中表示精子穿過放射冠。

(3)在精卵相遇之前,精子在雌性動物生殖道發(fā)生相應(yīng)的生理變化,具有了受精能力,這個過程叫做精子獲能;卵子一般在排除后都要在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟,當(dāng)達(dá)到減數(shù)第二次分裂中期時,才具備與精子受精的能力

(4)在精卵相遇時精子發(fā)生頂體反應(yīng),釋放出頂體酶,該酶可溶解透明帶外面的卵丘細(xì)胞群和細(xì)胞間的物質(zhì),形成越放射冠的通道。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個含AaBbCc三對同源染色體的精原細(xì)胞,減數(shù)分裂形成4個精細(xì)胞,染色體組合可以是(  )

A. AbC、ABc、ABC、abcB. ABc、ABCaBC、aBC

C. ABC、abcaBC、AbcD. ABcABc、abC、abC

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物凋落物的分解是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中必不可少的環(huán)節(jié)。 研究者采集了 4 個物種的喬木以及每一物種的多個家系的葉片, 以不同形式混合并檢測分解速率,探索凋落物分解對生態(tài)系統(tǒng)功能的影響。 研究中涉及的生物多樣性包括

①遺傳多樣性 ②物種多樣性 ③生態(tài)系統(tǒng)多樣性

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面兩幅圖分別是單克隆抗體制備過程和克隆羊培育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲和圖乙所示的過程中,都必須用到的動物細(xì)胞工程技術(shù)手段是_____________。

(2)圖甲中②過程常在______________誘導(dǎo)下完成,④過程與體外培養(yǎng)相比,其優(yōu)點是______________________________________________。

(3)單克隆抗體能定向攻擊癌細(xì)胞,主要是利用其________________。

(4)若不考慮環(huán)境因素影響,克隆羊的性狀全部像白面綿羊嗎?________。原因是__________________________________________________

(5)在現(xiàn)有技術(shù)條件下,還不能將從動物體內(nèi)分離出來的成熟的體細(xì)胞直接培養(yǎng)成一個新個體,而是必須將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵母細(xì)胞中才能發(fā)育成新個體,你認(rèn)為原因最可能是____

A.卵細(xì)胞大,便于操作

B.卵細(xì)胞含有的營養(yǎng)物質(zhì)多

C.卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)可使體細(xì)胞的細(xì)胞核全能性得到表達(dá)

D.重組細(xì)胞才具有全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2013年3月,澳大利亞詹姆士庫克大學(xué)的研究人員在麥維爾角地區(qū)發(fā)現(xiàn)一種獨特的壁虎(壁虎甲)。它們有一條像葉片一樣寬大的尾巴,修長的身形和四肢,還有一雙巨大的眼睛,而這些特征利于該壁虎很好地適應(yīng)叢林環(huán)境。請回答下列問題:

(1)麥維爾角地區(qū)還有一種普通壁虎,若普通壁虎與壁虎甲能交配且能產(chǎn)也后代,則普通壁虎與壁虎甲________(填“一定”或“不一定”)屬于同一物種,理由是_________________。

(2)與普通壁虎相比,壁虎甲的形態(tài)發(fā)生較大變化,按照現(xiàn)代生物進(jìn)化理論如何解釋?______________。

(3)壁虎甲的某一相對性狀由位于X染色體上的等位基因A和a控制,抽樣調(diào)查得知當(dāng)年雌雄個體的比例為1:1,雌性個體中XAXA、XAXa、XaXa 三種基因型個體所占比例依次為60%、30%和10%,雄性個體中XAY、XaY、兩種基因型各占50%。

①該種群中A基因的頻率約為_______(用分?jǐn)?shù)表示)。

②由于不含A基因的個體易被天敵捕食,致使該種群中這対等位基因頻率的變化情況是__________,由此說明該壁虎種群在不斷地發(fā)生進(jìn)化。

(4)若壁虎甲的某一條染色體發(fā)生了倒位。如圖僅繪出相應(yīng)區(qū)段的堿基序列,請在空白虛線框內(nèi)寫出原虛線框內(nèi)倒位后的堿基序列。

_______

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶的敘述,正確的是

A. 酶可以脫離生物體起作用

B. 酶具有專一性,一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng)

C. 甲狀腺激素與呼吸酶不可能來自同一個細(xì)胞

D. 所有酶用雙縮脲試劑進(jìn)行檢測都可以呈現(xiàn)紫色反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)純合體與雜合體的敘述中,正確的是()

A. 純合體中不含隱性基因B. 雜合體的自交后代全是雜合體

C. 雜合體的雙親至少一方是雜合體D. 純合體的自交后代全是純合體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為人體神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)的部分示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)人體的免疫系統(tǒng)在維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)方面發(fā)揮著重要作用,其主要功能是____________

(2)器官甲為_____________。下丘腦、器官甲、腎上腺三者之間存在著較為復(fù)雜的體液調(diào)節(jié)關(guān)系:其中①②③屬于_____________調(diào)節(jié),④⑤屬于_____________調(diào)節(jié)。

(3)過程⑧產(chǎn)生的細(xì)胞因子為免疫活性物質(zhì),能與病原體特異性結(jié)合,它很可能是由_____細(xì)胞產(chǎn)生。

(4)外界刺激到神經(jīng)系統(tǒng),通過⑨到下丘腦的這一個過程中,下丘腦屬于反射弧中____的一部分。

(5)研究表明,長時間處于高度緊張工作狀態(tài)的人,癌癥發(fā)病率較髙,分析圖示可知原因是________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1952年“噬菌體小組”的赫爾希和蔡斯研究了噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA在侵染細(xì)菌過程中的功能,實驗數(shù)據(jù)如圖所示。下列敘述錯誤的是( )

A. 攪拌時間少于1 min時,上清液中的放射性較低

B. 被侵染細(xì)菌的存活率始終保持在100%,說明細(xì)菌子代噬菌體裂解全部釋放出來了

C. 細(xì)胞外的35S含量只有80%,說明在攪拌時被侵染細(xì)菌和噬菌體外殼沒有全部分離

D. 細(xì)胞外的32P含量有30%,說明有部分標(biāo)記的噬菌體還沒有侵染細(xì)菌

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案