【題目】如圖有關(guān)圖中細胞生命歷程的敘述正確的是（ ）

A.癌變前后，細胞內(nèi)的基因相同
B.細胞中的水分減少、色素積累是細胞衰老的特征
C.細胞的分化只能發(fā)生在胚胎發(fā)育時期
D.都始終存在核膜、核仁等結(jié)構(gòu)

【答案】B
【解析】解：A、癌變前后，發(fā)生了基因突變，細胞內(nèi)的基因不相同，A錯誤；
B、細胞衰老，細胞中的水分減少，代謝變慢，色素積累，B正確；
C、細胞的分化發(fā)生在個體發(fā)育的各個時期，C錯誤；
D、細胞分裂期時無核膜、核仁，D錯誤．
故選：B．
【考點精析】關(guān)于本題考查的細胞分化的基礎(chǔ)和實質(zhì)和細胞衰老的特征，需要了解在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異，產(chǎn)生不同的細胞類群差異的過程；細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果；細胞內(nèi)的水分減少，細胞萎縮，新陳代謝速率減慢；細胞內(nèi)多種酶的活性降低；細胞內(nèi)的色素會隨著衰老而逐漸積累，它們會妨礙細胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞；細胞內(nèi)呼吸速率減慢，細胞核的體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮、染色加深；細胞膜通透性改變，使物質(zhì)運輸功能降低才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究細胞內(nèi)各種細胞器的組成成分和功能，需要將這些細胞器分離出來，常用的方法是( )

A. 紙層析法 B. 沉淀法

C. 差速離心法 D. 密度離心法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組按如圖1所示過程從土壤中篩選能高效降解尿素的細菌．請回答下列問題．

（1）步驟②是 ． 為了篩選目的菌，步驟③的培養(yǎng)基中加入的唯一氮源為 ， 這種培養(yǎng)基屬于（填“鑒別”或“選擇”）培養(yǎng)基．
（2）用平板劃線法接種細菌時，不需用如圖2哪種器具？（填字母）．在灼燒接種環(huán)之后，要等其冷卻后再進行劃線，原因是 ．
（3）將接種后的培養(yǎng)基和作為對照的培養(yǎng)基同時放入恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，為了對初步篩選出來的菌種作進一步的鑒定，可在培養(yǎng)基中加入指示劑，若指示劑變成色，則說明該菌種能夠分解尿素．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將符合實驗要求的室內(nèi)觀賞植物白掌分成8組，用不同的溫度和光照強度進行實驗處理，一段時間后測定光合速率，結(jié)果如圖所示．
（1）結(jié)合實驗結(jié)果分析，在實驗條件下白掌的光合速率最�。�
（2）光合作用將中的O氧化為O2 ， 并將CO2還原為 ， 這一系列反應需要利用光反應生成的 ． 在適宜光照環(huán)境中，不同溫度條件下光合速率不同，這表明高溫可能影響了卡爾文循環(huán)中的活性．
（3）在上述實驗的基礎(chǔ)上，學習小組欲探究其他環(huán)境因素對光合速率的影響，選擇黑藻、水、碳酸氫鈉和大燒杯等材料用具進行單因子對照實驗．他們提出的假設(shè)是 ． 實驗中應怎樣控制可變因素（自變量）的變化？ ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌和酵母菌細胞中都存在的生命活動是

A. 線粒體內(nèi)膜上O2和[H]結(jié)合生成水

B. mRNA通過核孔從細胞核進入細胞質(zhì)

C. 以親代DNA為模板合成子代DNA

D. 紡錘絲牽引染色體移向細胞兩極

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物進化理論認為突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料。下列不屬于此類變異范疇的是

A. 無子西瓜

B. （豌豆）高莖（自交）→高莖∶矮莖=3∶1

C. 貓叫綜合征

D. 紅眼果蠅種群中偶爾出現(xiàn)了一只白眼果蠅

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【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A. 個體 B. 種群 C. 細胞 D. 生物圈

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【題目】如圖為某植物葉肉細胞中的兩結(jié)構(gòu)及物質(zhì)轉(zhuǎn)移示意圖，下表為生理狀況相同的幼苗在黑暗或3klx光照，不同溫度條件下O2或CO2的變化速率．結(jié)合所學知識，回答下列問題：

溫度（℃）

5

10

15

20

25

30

35

光照下O2
釋放速率（mg/h）

0.96

1.73

2.52

3.24

3.86

3.1

2.72

黑暗下O2
吸收速率（mg/h）

0.46

0.76

0.98

1.51

2.45

3.1

3.29


（1）如圖結(jié)構(gòu)甲中嵴的作用是 ． a代表的物質(zhì)是 ， b能否（填能或不能）代表葡萄糖．
（2）根據(jù)表推測，如圖結(jié)構(gòu)乙中酶的最適溫度為 ．
（3）在3klx光照、30℃條件下幼苗葉肉細胞中物質(zhì)b的去向是 ．
（4）幼苗生長發(fā)育成熟后，開花結(jié)果．若摘除此時的花或果實，葉片光合速率隨之降低的原因是
（5）欲探究光照強度、溫度影響光合作用速率的實驗設(shè)計中共同的對照組是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1859年一位英國人來到澳大利亞定居，他帶來了24只歐洲兔．如圖為100多年來澳大利亞某草原生態(tài)系統(tǒng)中歐洲兔對當?shù)貏游锎蟮挠绊�，以及人們采用生物防治措施后二者的�?shù)量變化．回答下列問題：
（1）圖中a年之前，歐洲兔種群數(shù)量的增長曲線類型近似于型，出現(xiàn)這種增長的原因包括食物和空間條件充裕、氣候適宜、等．若不對歐洲兔加以防治，就可能導致該草原生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性降低，原因是 ．
（2）已知狐貍和歐洲兔之間是捕食關(guān)系，據(jù)圖分析推測，狐貍和袋鼠之間的種間關(guān)系為 ， 原因是 ．
（3）引入黏液瘤病毒后，歐洲兔的數(shù)量得到很好的控制，但d年后，歐洲兔種群數(shù)量開始回升，此時歐洲兔的種群基因庫與b年前相比，最大的區(qū)別是 ．

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