【題目】如圖為某綠色植物細(xì)胞部分代謝過程示意圖,其中甲、乙、丙代表細(xì)胞場(chǎng)所,M、N代表物質(zhì),有關(guān)敘述正確的是
A.乙是線粒體基質(zhì)
B.3-磷酸甘油酸被N還原為三碳糖磷酸
C.M先脫去1分子CO2形成二碳化合物參與檸檬酸循環(huán)
D.甲中有多種酶,是細(xì)胞能量代謝的中心
【答案】C
【解析】
根據(jù)題意,甲、乙、丙代表細(xì)胞場(chǎng)所,M、N代表物質(zhì),據(jù)題圖可知,甲表示細(xì)胞溶膠,乙表示線粒體基質(zhì)和嵴,丙表示線粒體內(nèi)膜,M為丙酮酸,N為[H]即NADH,據(jù)此分析。
A. 乙是進(jìn)行檸檬酸循環(huán)的場(chǎng)所,應(yīng)該是線粒體基質(zhì)和嵴,A錯(cuò)誤;
B. 光合作用中,3-磷酸甘油酸被NADPH還原為三碳糖磷酸,B錯(cuò)誤;
C. M為丙酮酸,先脫去1分子CO2形成二碳化合物,二碳化合物再進(jìn)入檸檬酸循環(huán),C正確;
D. 甲為細(xì)胞溶膠,是細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所,但細(xì)胞能量代謝的中心是線粒體,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以甲苯和丙烯為起始原料合成酯G和高聚物H的流程如下:
(1)寫出A中官能團(tuán)的名稱________________。寫出E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________________________________。
(2)反應(yīng)類型:反應(yīng)①________________,反應(yīng)②________________。
(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式________________________________________________。
(4)酯G有多種同分異構(gòu)體,寫出2種符合下列條件的芳香族同分異構(gòu)體(寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)________________。
ⅰ.既能與稀硫酸又能與NaOH溶液反應(yīng);
ⅱ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。
ⅲ.苯環(huán)上的一取代物只有2種
(5)檢驗(yàn)A存在溴元素的方法____________________________________________________________________
(6)設(shè)計(jì)由物質(zhì)C合成物質(zhì)F的合成路線。(合成路線常用的表示方式為:AB……目標(biāo)產(chǎn)物)______________
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖所示為某種免疫過程示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)b細(xì)胞為_______,d細(xì)胞為_______,在機(jī)體中d細(xì)胞是由_____________增殖分化來的。
(2)若用大劑量的X射線殺死c細(xì)胞,對(duì)機(jī)體免疫會(huì)造成什么影響?________________。
(3)該抗原剌激機(jī)體產(chǎn)生上述免疫過程時(shí),同時(shí)剌激機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫中的_______過程。
(4)為驗(yàn)證T細(xì)胞是細(xì)胞免疫過程中的細(xì)胞,某生物興趣小組以鼷鼠為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)為其補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路并得出結(jié)果。
A.實(shí)驗(yàn)組:切除鼷鼠的胸腺后,移植異體器官,移植器官保留在小鼠體內(nèi)。
B.對(duì)照組:____________________________。
C.對(duì)實(shí)驗(yàn)組鼷鼠再____________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用免疫學(xué)原理既可以預(yù)防疾病,也可以治療疾病。如圖是某人獲得抗病毒抗體的兩種途徑及其抗體的變化情況。下列有關(guān)說法正確的是
A.途徑① 注射的是病毒疫苗,途徑② 注射的是抗病毒抗體
B.途徑① 通常用于免疫預(yù)防,途徑② 常用于免疫治療
C.途徑① 曲線下降原因可能是抗病毒抗體與病毒結(jié)合凝集沉淀
D.途徑② 曲線在0~7天逐漸上升的原因是病毒逐漸增多的結(jié)果
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】性別決定類型為XY型的某二倍體植物,其花色和葉形分別受兩對(duì)等位基因A/a、B/b控制(均不位于Y染色體上),并且有一基因會(huì)導(dǎo)致某一類配子在受粉前死亡,F(xiàn)有一紅花寬葉雌株與一白花寬葉雄株雜交,所得F1全為紅花植株,F1雌、雄植株相互交配得F2,F2表現(xiàn)型及比例如下表。
F2表現(xiàn)型 | 紅花寬葉雌株 | 白花寬葉雌株 | 紅花寬葉雄株 | 白花寬葉雄株 | 紅花窄葉雄株 | 白花窄葉雄株 |
比例 | 1/4 | 1/12 | 3/8 | 1/8 | 1/8 | 1/24 |
請(qǐng)回答:
(1)基因B/b位于________(常/X)染色體上,其遺傳____________(遵循/不遵循)基因分離定律。
(2)用遺傳圖解表示出上述親本雜交得到F1的過程。
(3)受粉前死亡的配子是_____________。讓F2紅花植株隨機(jī)交配,理論上子代共有________種表現(xiàn)型,其中白花窄葉雄株所占的比例為_______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某人行走時(shí),足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腿。圖為相關(guān)示意圖。
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是______,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_________。圖示中b是______,圖示中傳出神經(jīng)末梢及所支配的肌肉是_________。
(2)當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位為________,與鄰近未興奮部位形成了__________,使興奮依次向前傳導(dǎo)。
(3)圖中c結(jié)構(gòu)為______,包括_______、_______、________三個(gè)部分,此處興奮的傳遞方向只能是________,因?yàn)?/span>_______________________________________。
(4)傷害性刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳到______會(huì)形成痛覺。此時(shí),內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加,導(dǎo)致心率加快,這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是_______調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為生物膜結(jié)構(gòu)模式圖,a、b表示兩種物質(zhì),下列敘述正確的是
A.若該圖表示質(zhì)膜,則膜兩側(cè)還應(yīng)分布有多糖
B.若b表示NADPH,則該膜可能為葉綠體內(nèi)膜
C.若該圖表示粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,則b可能是磷脂
D.若a表示ADP,則該膜可能為藍(lán)細(xì)菌質(zhì)膜
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實(shí)用性,研究者從熱泉中的嗜熱菌中提取了高溫淀粉酶,有關(guān)高溫淀粉酶的實(shí)驗(yàn)研究如下圖所示,(殘余酶活性是指將酶在不同溫度下保溫足夠長(zhǎng)時(shí)間,然后在最適溫度下測(cè)得的酶活性。據(jù)圖判斷下列敘述正確的是
A.該酶只能在最佳溫度范圍內(nèi)測(cè)出活性
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明使用該酶的最佳溫度是80℃
C.曲線②各數(shù)據(jù)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是在80℃時(shí)測(cè)得的
D.低于最適溫度下保溫不影響殘余酶的活性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】楊梅果實(shí)可食用,也可加工成果酒、果醋等飲品,下列相關(guān)敘述,不正確的是
A.楊梅果醋發(fā)酵是先通氧再密閉
B.制作楊梅果醋所需的細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核
C.制作楊梅果酒所需要的微生物主要是酵母菌
D.楊梅果汁能夠?yàn)榻湍妇纳L(zhǎng)提供水、無(wú)機(jī)鹽、碳源、氮源等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
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