精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】對生命系統(tǒng)認識正確的是

A蛋白質、核酸等大分子屬于生命系統(tǒng)的一個層次

B生態(tài)系統(tǒng)這個層次代表一定自然區(qū)域內相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物

C生物個體中由功能相關的器官聯(lián)合組成的系統(tǒng)層次,是每種生物個體都具備的

D能完整表現(xiàn)生命活動的最小生命系統(tǒng)是細胞

【答案】D

【解析】A、蛋白質、核酸等大分子不屬于生命系統(tǒng)的一個層次。B、生態(tài)系統(tǒng)這個層次代表一定自然區(qū)域內相互間有直接或間接聯(lián)系的所有生物及無機環(huán)境。C、植物就沒有系統(tǒng)。D、能完整表現(xiàn)生命活動的最小生命系統(tǒng)是細胞。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示正在進行分裂的某二倍體生物細胞.下列說法正確的是(
A.此細胞為次級精母細胞
B.此細胞含同源染色體2對、DNA分子4個、染色單體0條
C.此細胞正在進行等位基因分離,非等位基因自由組合
D.此細胞產生的子細胞中僅1個具有生殖功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】保護和利用森林資源的最佳方案是( )
A.封山育林,禁止砍伐
B.計劃性合理砍伐與種植
C.營造單純林種
D.過量砍伐

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】自工業(yè)革命以來,經濟發(fā)展的"高消耗、高污染、高消費"模式,是一種( )模式?
A.持續(xù)性發(fā)展模式
B.非持續(xù)性發(fā)展模式
C.環(huán)保發(fā)展模式
D.非環(huán)保發(fā)展模式

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】綠色熒光標記的X染色體DNA探針(X探針),僅能與細胞內的X染色體DNA的一段特定序列雜交,并使該處呈現(xiàn)綠色焚光亮點。同理,紅色焚光標記的Y染色體DNA(Y探針)可使Y染色體呈現(xiàn)一個紅色熒光亮點。同時用這兩種探針檢測體細胞,可診斷性染色體數目是否存在異常。醫(yī)院對某夫婦及其流產胎兒的體細胞進行檢測,結果如圖所示,下列分析正確的是

A. X染色體DNA上必定有一段與X探針相同的堿基序列

B. 據圖分析可知妻子患X染色體伴性遺傳

C. 妻子的父母至少有一方患有性染色體數目異常疾病

D. 該夫婦選擇生女兒可避免體數目異常疾病的發(fā)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】骨髓移植是目前治療白血病的有效方法。下列有關敘述,不正確的是

A化學致癌因子和物理致癌因子都可以誘發(fā)白血病

B輸入患者體內的異體骨髓相當于抗原物質

C骨髓捐獻者提供的有效成分是造血干細胞

D骨髓移植后應設法增強病人免疫系統(tǒng)的功能,以防止病原體的感染

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據DNA分子結構模式圖回答下列問題。

(1)DNA分子立體結構是_______________

(2)下列號碼對應的名稱依次是:①____________________________________________________________________________________

(3)基因通過指導蛋白質的合成來控制性狀,這一過程稱為_______,其分為____________兩個過程。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某學生繪出的某高等植物細胞分裂圖像其中錯誤的是(
A.a和b
B.c和d
C.b和d
D.e和f

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列可為生命活動直接供能的物質是(
A.葡糖糖
B.ATP
C.蛋白質
D.核酸

查看答案和解析>>

同步練習冊答案