7.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)與生物多樣性的敘述,正確的是(  )
A.生物多樣性是共同進(jìn)化的結(jié)果,包括種群、物種、生態(tài)系統(tǒng)三個層次的內(nèi)容
B.森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘闹苯觾r值
C.建立人工防護(hù)林時適當(dāng)增加植物種類的多樣性可提高其穩(wěn)定性
D.一個越不容易被破壞的生態(tài)系統(tǒng)一旦破壞后恢復(fù)起來越容易

分析 1、生態(tài)系統(tǒng)中,生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng),生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就越強(qiáng),則抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng),而恢復(fù)力穩(wěn)定性就越低.
2、生物的多樣性是指生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
3、生物多樣性的價值:直接價值:一般包括食用、藥用、工業(yè)原料、科研、美學(xué)等;間接價值:生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能(生態(tài)功能).

解答 解:A、生物多樣包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次的內(nèi)容,A錯誤;
B、森林能調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘拈g接價值,B錯誤;
C、建立人工防護(hù)林時適當(dāng)增加植物種類的多樣性,而生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),其抵抗力穩(wěn)定性就越高,C正確;
D、一個越不容易被破壞的生態(tài)系統(tǒng),說明抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng),則恢復(fù)力穩(wěn)定性弱,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、生物多樣性的相關(guān)知識,屬識記內(nèi)容,相對簡單,應(yīng)理解加記憶并舉,關(guān)鍵是理解生物多樣性的層次和價值,掌握生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性的相互關(guān)系,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在個體發(fā)育過程中,蝌蚪尾的消失是蝌蚪尾部細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程,這一過程叫做(  )
A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞凋亡D.細(xì)胞癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述,正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)屬于最基本的生命系統(tǒng),是生命活動的主要承擔(dān)者
B.某些酶并不與雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色反應(yīng)
C.葡萄糖、脂質(zhì)能分別與斐林試劑、蘇丹Ⅳ染液作用而顯色
D.大豆細(xì)胞中由A、T、C三種堿基構(gòu)成的核苷酸共有6種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.設(shè)計植物體細(xì)胞雜交實驗時,如果期望獲得性狀優(yōu)良的作物新品種,通常不需要考慮的是( 。
A.選擇具有優(yōu)良性狀的親本
B.選擇去除細(xì)胞壁的酶
C.親本間的生殖隔離
D.培養(yǎng)基中生長素和細(xì)胞分裂素的濃度及比例

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì).下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體分別是蛋白質(zhì)和tRNA
B.氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中,氫來自于氨基,氧來自于羧基
C.人體小腸內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時,通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與
D.基因通過控制蛋白質(zhì)的合成控制生物的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.如圖為某個哺乳動物的細(xì)胞分裂示意圖(假設(shè)該生物的體細(xì)胞有4條染色體,基因型為MMNn),下列說法正確的是( 。
A.圖乙所示的細(xì)胞分裂過程中可發(fā)生基因重組
B.圖乙、丙、丁中均含有兩個染色體組,圖丁中不具有同源染色體
C.圖丁細(xì)胞的基因型為MmNN,說明該細(xì)胞在此之前發(fā)生了基因突變或交叉互換
D.圖丁細(xì)胞的名稱是次級精母細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.質(zhì)粒是獨立于細(xì)菌擬核之外,具有復(fù)制能力的細(xì)胞器
B.同一人體中肝細(xì)胞、白細(xì)胞等體細(xì)胞中的DNA含量相同
C.合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般都很發(fā)達(dá)
D.吞噬細(xì)胞溶酶體可合成、儲存各種水解酶,可分解侵入細(xì)胞的多種病菌

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖1表示小麥葉肉細(xì)胞在不同光照強(qiáng)度下(其他條件不變且適宜),單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的變化.

(1)除圖示條件外,影響光合作用的外界因素還有二氧化碳濃度、溫度、水分等 (至少答出兩個).
(2)在光照強(qiáng)度為b時小麥葉肉細(xì)胞的光合速率小于呼吸速率(選填“大于”“小于”或“等于”);c時小麥不能(選填“能”或“不能”)正常生長;d時葉肉細(xì)胞單位時間內(nèi)從外界吸收2個單位的CO2
(3)請在圖2坐標(biāo)系中繪制出CO2釋放量的變化曲線,并在曲線中描出,a、b、c、d對應(yīng)的點.

(4)日常生活中你會觀察到,在其他條件相同且適宜的情況下,小麥幼苗在黑暗中比陽光下生長得快.為此,某同學(xué)探究了光照對小麥胚軸生長的影響,結(jié)果如圖3:
實驗材料器具:小麥種子若干、光照培養(yǎng)箱(光照強(qiáng)度范圍0~20000Lux,溫度、濕度等均可自行設(shè)定)、培養(yǎng)皿、直尺、清水、紗布等.請完成該實驗設(shè)計,并寫出實驗結(jié)論.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.雪災(zāi)對森林生態(tài)系統(tǒng)有著非常嚴(yán)重的影響,請分析判斷下列說法,錯誤的是(  )
A.雪災(zāi)后森林生態(tài)系統(tǒng)中的分解者的數(shù)量將減少
B.折斷的樹枝中的碳元素以CO2的形成釋放到外界環(huán)境
C.受災(zāi)后的森林生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)的過程屬于次生演替
D.“大雪壓青松,青松挺且直”傳遞的是物理信息

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