某學生為了驗證唾液的功能,做了如下一組實驗:取甲、乙兩試管,分別加入等量的淀粉糊(2mL),甲試管內(nèi)又加入了2mL唾液。兩試管同時在37℃的溫水中保持10min后取出,各加入0.5mL碘液,發(fā)現(xiàn)只有乙試管內(nèi)呈藍色反應。此學生的實驗程序上存在一個問題,它是 (   )

A.乙試管應置于低溫或室溫                B.乙試管應加胃液

C.乙試管應加唾液等量的蒸餾水             D.應再加一個試管,內(nèi)加些酸或堿

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:

甲試管中加入2毫升唾液時,乙試管沒有對照,這樣實驗中就出現(xiàn)了兩個變量,與控制單一變量原則相違背。若乙試管不加2毫升清水的話,無法說明是唾液起作用,一樣可能是加入的唾液中的水使得淀粉分解。答案選C。

考點:對照實驗的單一變量原則。

點評:本題設計較為巧妙,考查學生對實驗分析能力,基礎知識必須扎實。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

某學生為了驗證唾液的功能,做了如下一組實驗:取甲、乙兩試管,分別加入等量的淀粉糊(2mL),甲試管內(nèi)又加入了2mL唾液。兩試管同時在37℃的溫水中保持10min后取出,各加入0.5mL碘液,發(fā)現(xiàn)只有乙試管內(nèi)呈藍色反應。此學生的實驗程序上存在一個問題,它是


  1. A.
    乙試管應置于低溫或室溫
  2. B.
    乙試管應加胃液
  3. C.
    乙試管應加唾液等量的蒸餾水
  4. D.
    應再加一個試管,內(nèi)加些酸或堿

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科目:高中生物 來源: 題型:

某學生為了驗證唾液的功能,做了如下一組實驗:取甲、乙兩試管,分別加入等量的淀粉糊(2mL),甲試管內(nèi)又加入了2mL唾液。兩試管同時在37℃的溫水中保持10min后取出,各加入0.5mL碘液,發(fā)現(xiàn)只有乙試管內(nèi)呈藍色反應。此學生的實驗程序上存在一個問題,它是

A.乙試管應置于低溫或室溫         B.乙試管應加胃液

C.乙試管應加與唾液等量的蒸餾水   D.應再加一個試管,內(nèi)加些酸或堿

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科目:高中生物 來源:2014屆高三上學期第十二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某學生為了驗證唾液的功能,做了如下一組實驗:取甲、乙兩試管,分別加入等量的淀粉糊(2 mL),甲試管內(nèi)又加入了2 mL唾液。兩試管同時在37℃的溫水中保持10 min后取出,各加入0.5 mL碘液,發(fā)現(xiàn)只有乙試管內(nèi)呈藍色反應。此學生的實驗程序有一個錯誤,請你指出  

A.乙試管應置于低溫或室溫

B.乙試管應加4 mL唾液

C.乙試管應加與唾液等量的蒸餾水

D.應再加一個試管,內(nèi)加些酸或堿

 

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科目:高中生物 來源:2010年遼寧省高三上學期第一次模擬考試生物試題 題型:選擇題

某學生為了驗證唾液的功能,做了如下一組實驗:取甲、乙兩試管,分別加入等量的淀粉糊(2mL),甲試管內(nèi)又加入了2mL唾液。兩試管同時在37℃的溫水中保持10min后取出,各加入0.5mL碘液,發(fā)現(xiàn)只有乙試管內(nèi)呈藍色反應。此學生的實驗程序上存在一個問題,它是

A.乙試管應置于低溫或室溫         B.乙試管應加胃液

C.乙試管應加與唾液等量的蒸餾水   D.應再加一個試管,內(nèi)加些酸或堿

 

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