【題目】現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液,吸進氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比為 3:5,有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖比值為( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】解:設酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖為a,無氧呼吸消耗的葡萄糖為b,則酵母菌有氧呼吸過程吸收的氧氣是6a,產生的二氧化碳為6a,酵母菌無氧呼吸產生的二氧化碳為2b,由題意得關系式6a:(6a+2b)=3:5,解得,a:b=1:2.
故選:C.
【考點精析】通過靈活運用有氧呼吸的三個階段和無氧呼吸的概念與過程,掌握有氧呼吸的三個階段的場所:細胞質基質;線粒體基質;線粒體內膜;3個階段的各個化學反應是由不同的酶來催化的;一般是指細胞在無氧的條件下,通過酶的催化作用,把葡萄糖等有機物分解為不徹底的氧化產物(酒精、CO2或乳酸),同時釋放出少量能量的過程即可以解答此題.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米是遺傳學上常見的材料,玉米是雌雄同株的植物,頂生的垂花是雄花序,側生的穗是雌花序。已知玉米中有兩對獨立遺傳的等位基因(T對t,B對b)可以改變玉米的性別,即把雌雄同株轉變?yōu)榇浦昊蛐壑,當基因b純合且t不純合時,使植株沒有雌花序成為雄株;當基因t純合時,使垂花成為雌花序,不產生花粉。玉米種子有糯性和非糯性之分,現(xiàn)有各種性別的糯性和非糯性玉米若干,生物興趣小組做了如下研究:
(1)與常見的遺傳學研究材料豌豆相比,玉米的優(yōu)點在于:___________(答一點即可)
(2)要判斷糯性和非糯性的顯隱性關系,興趣小組設計了四組實驗,圖解如下,你認為能達到實驗目的的有(_______)(多選)
(3)興趣小組用一株雌雄同株的玉米作為親本自交,發(fā)現(xiàn)F1代雌雄同株、雌株、雄株性狀分離比為9:4:3,則F1代中的雌株有________種基因型,如果要使F2代中只含雌株和雄株且比值相等,則應在F1代中選擇________和________的基因型的個體做親本雜交。
(4)現(xiàn)已知糯性為顯性,非糯性為隱性,分別用C、c基因表示,為了研究控制糯性與非糯性的基因是否與控制性別的基因位于非同源染色體上(不考慮交叉互換),興趣小組做了如下實驗:選擇基因型為TtBbCc的植株自交,如果后代出現(xiàn)______種表現(xiàn)型,說明它們位于非同源染色體上,如果后代雌株只有糯性,說明C基因與_____基因位于一對同源染色體上。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】遷移率是用紙層析法分離混合色素中各種成分的重要指標,也可用于各色素的鑒定,遷移率=色素移動距離/溶劑移動距離。下表是葉綠體中色素層析結果(部分數(shù)據(jù))。相關敘述正確的是( )
A. 用無水乙醇對色素進行分離
B. 色素3的遷移率為0.2,若植物體缺Mg2+,其含量會減少
C. 在層析液中的溶解度最大的是色素4,在濾紙條上擴散速度最快的是色素4
D. 可用洋蔥鱗片葉細胞作為該實驗的材料
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【題目】以下與遺傳物質相關的敘述,正確的是
A.豌豆的遺傳物質是DNA和RNA
B.甲流病毒的遺傳物質含有S元素
C.T2噬菌體內,堿基A、C、G參與組成的核苷酸有6種
D.核酸是所有生物的遺傳物質,其中DNA是主要的遺傳物質
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【題目】對綠色植物的根尖細胞某細胞器的組成成分進行分析,發(fā)現(xiàn)其含有核酸,對核酸進行分析后發(fā)現(xiàn)含有核糖和脫氧核糖,則該細胞器中完成的生理活動( )
A.光合作用
B.有氧呼吸
C.合成蛋白質
D.形成細胞壁
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【題目】已知豌豆的高莖(D)對矮莖(d)為顯性,在雜交實驗中,后代有50%的矮莖,則其親本的基因型是( )
A.DD×dd B.DD×Dd C.Dd×Dd D.Dd×dd
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【題目】糖尿病與激素作用異常有關,據(jù)圖回答下列問題:
(1)正常人的血糖濃度范圍是__________g/L。肌肉細胞________(填“能”或“不能”)參與血糖調節(jié)。除胰高血糖素外,長期緊張、壓力過大還會使升高血糖的激素如__________分泌增加,從而使血糖濃度增加。從生理效應的角度分析,它們與胰島素之間具有__________作用。
(2)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn):肥胖者體內過多的脂肪易造成機體細胞對胰島素敏感程度下降,影響細胞對葡萄糖的______________________________,進而表現(xiàn)為高血糖。
(3)如圖為一正常人和兩名糖尿病病人在空腹狀態(tài)下口服100g葡萄糖后,血漿中胰島素濃度變化曲線。由圖可推測,病人甲的病因可能是__________細胞受損,使胰島素分泌不足。病人乙口服葡萄糖后,檢測血漿中胰島素濃度,略高于正常人,分析原因可能是__________受損。病人________(填“甲”或“乙”)可通過注射胰島素達到治療的目的。
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【題目】如圖表示人體有氧呼吸的過程,其中①~③表示相關過程,甲、乙表示相應物質.請據(jù)圖回答:
(1)圖中物質甲表示 , 物質乙表示 .
(2)圖中①②③所代表過程中產生的能量中最多的是 .
(3)圖中氧的作用是 .
(4)寫出有氧呼吸的總反應式: .
(5)如果氧氣供應不足,其產物是 , 反應的場所是 .
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