【題目】某動(dòng)物的精細(xì)胞中有染色體16條，則在該動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞中存在的染色體數(shù)、四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別是（ ）

A．32、16、64、64 B．32、8、32、64

C．16、8、32、32 D．16、0、32、32

【答案】A

【解析】根據(jù)題意分析可知：由于動(dòng)物的精細(xì)胞中有染色體16條，所以該動(dòng)物的體細(xì)胞中含有16對(duì)32條染色體．因此在該動(dòng)物的初級(jí)精母細(xì)胞中存在的染色體數(shù)、四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別是32、16、64、64．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于高等動(dòng)物受精作用的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 在自然條件下，受精是在雌性的輸卵管內(nèi)完成的

B. 精子入卵后，卵子才完成減數(shù)第二次分裂

C. 精子入卵依靠了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

D. 精子與卵子相遇后，會(huì)發(fā)生頂體反應(yīng)，防止多精入卵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)中，既能使CO2進(jìn)入生物群落，又能使CO2釋放到大氣中的生物是(　　)

A. 綠色植物 B. 植食動(dòng)物

C. 肉食動(dòng)物 D. 營腐生生活的真菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因在染色體上的敘述，不正確的是（ ）

A．薩頓用類比推理法提出了“基因在染色體上”的假說

B．孟德爾用“非同源染色體上的非等位基因自由組合”闡述了基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)

C．摩爾根用假說一演繹法證明了基因在染色體上

D．一條染色體上有許多基因，基因在染色體上呈線性排列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用是因?yàn)槠渚哂校?）

A. 葉綠體和細(xì)胞壁 B. 線粒體和擬核

C. 核糖體和細(xì)胞核 D. 葉綠素和藻藍(lán)素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一個(gè)細(xì)胞分裂的某一時(shí)期。根據(jù)圖回答：

⑴圖中1是__________________，2是______________，

⑵該圖表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的_________期；此時(shí)，細(xì)胞中有____________條染色體，___________條染色單體，_______________個(gè)DNA分子；

⑶該細(xì)胞分裂結(jié)果產(chǎn)生的子細(xì)胞中染色體數(shù)為________條；

⑷若人的一個(gè)體細(xì)胞處于該時(shí)期，染色體應(yīng)有_______條。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過程的示意圖，下列說法正確的是（ ）

A. 如果細(xì)胞1是垂體細(xì)胞，細(xì)胞2可以表示甲狀腺細(xì)胞

B. 細(xì)胞1的分泌物，只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì)

C. 如果細(xì)胞1是胰島B細(xì)胞，則細(xì)胞2只能表示肝細(xì)胞

D. 該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】減數(shù)分裂過程中，染色體的行為變化為（ ）

A．復(fù)制→分離→聯(lián)會(huì)→分裂 B．聯(lián)會(huì)→復(fù)制→分離→分裂

C．聯(lián)會(huì)→復(fù)制→分裂→分離 D．復(fù)制→聯(lián)會(huì)→分離→分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象與植物激素作用無關(guān)的是(　　)

①青香蕉與熟蘋果放在一起容易成熟　

②水稻感染了赤霉菌后瘋長(zhǎng)　

③萎蔫的青菜葉浸泡清水后逐漸變得硬挺　

④松樹寶塔狀的樹形

A. ③ B. ①④ C. ②③ D. ①②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案