【題目】用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,并用來(lái)培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測(cè)得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線(甲圖)以及在此過(guò)程中高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞膜膜面積的變化曲線(乙圖),則下列分析不正確的是 ( )
A. 甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
B. 與乳腺分泌蛋白的合成與分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、髙爾基體和線粒體
C. 乙圖中的A、B、C三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、髙爾基體膜
D. 在細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜
【答案】C
【解析】分析題圖可知,由于氨基酸在核糖體上通過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成蛋白質(zhì),分泌蛋白要依次進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中進(jìn)行加工,因此放射性先在核糖體上出現(xiàn),然后依次是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,因此圖甲中的a是核糖體,b是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),c是高爾基體,A正確;乳腺分泌蛋白的合成與分泌先在核糖體上形成多肽鏈,然后進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體進(jìn)行加工,并由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,需要的能量主要由線粒體提供,與之相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體,B正確;在分泌蛋白合成和分泌過(guò)程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜以出芽的形式形成囊泡并與高爾基體膜融合,高爾基體膜出芽的形式形成囊泡并與細(xì)胞膜融合,因此該過(guò)程中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜減少,高爾基體膜不變,細(xì)胞膜增加,因此圖乙中d是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,e是細(xì)胞膜,f是高爾基體膜,C錯(cuò)誤;分泌蛋白的合成和分泌的過(guò)程可知,35S在細(xì)胞各個(gè)結(jié)構(gòu)間移動(dòng)的先后順序是核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜,D正確.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是人體細(xì)胞分裂時(shí),A、B、C、D四個(gè)不同細(xì)胞分裂期染色體和DNA統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的柱狀圖,那么非同源染色體上的非等位基因自由組合可以發(fā)生在
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】針對(duì)達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說(shuō)存在的問(wèn)題,杜布贊斯基等提出了現(xiàn)代達(dá)爾文主義,對(duì)其主要觀點(diǎn)的敘述,不正確的是
A. 種群是生物進(jìn)化的基本單位
B. 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
C. 種群進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因型頻率的改變
D. 突變、選擇和隔離是物種形成和生物進(jìn)化的機(jī)制
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)研究表明:精神因素(焦慮、緊張等的心理應(yīng)激)會(huì)使T細(xì)胞活性下降,對(duì)病毒、真菌感染的抵抗能力和對(duì)腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降,還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低。以下是其機(jī)理的簡(jiǎn)單示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)由圖可知,神經(jīng)末梢可通過(guò)突觸前膜釋放 直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng),還可通過(guò)分泌有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng),即 調(diào)節(jié)均可以對(duì)免疫系統(tǒng)的活動(dòng)產(chǎn)生影響。
(2)T細(xì)胞活性下降,引起機(jī)體生成抗體的能力降低的主要原因是 。
(3)維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開(kāi)細(xì)胞間的信息交流,動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑主要有兩種。途徑一:通過(guò)信息分子,如 (最少兩項(xiàng))等,在體液中運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來(lái)實(shí)現(xiàn)信息交流,途徑二:吞噬細(xì)胞與T細(xì)胞之間是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)信息交流。
(4)若抗體與自身紅細(xì)胞結(jié)合,造成這些紅細(xì)胞被吞噬和分解,這在免疫學(xué)上稱為_(kāi)________;若抗體結(jié)合到呼吸道上皮細(xì)胞,再接受同一抗原刺激后引起哮喘,這在免疫學(xué)上稱為_(kāi)________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列發(fā)生了細(xì)胞分化且能體現(xiàn)體細(xì)胞全能性的生物學(xué)過(guò)程是( )
A. 玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成新植株
B. 胡蘿卜根韌皮部細(xì)胞經(jīng)組織培養(yǎng)發(fā)育成新植株
C. 小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株
D. 小鼠骨髓造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示興奮通過(guò)神經(jīng)-骨骼肌接頭引起骨骼肌收縮的部分過(guò)程。突觸小泡釋放乙酰膽堿(Ach)作用于A(受體兼Na+通道),通道打開(kāi),Na+內(nèi)流,產(chǎn)生動(dòng)作電位。興奮傳導(dǎo)到B(另一受體)時(shí),C(Ca2+通道)打開(kāi),肌質(zhì)網(wǎng)中Ca2+釋放,引起肌肉收縮。分析回答:
(1)神經(jīng)-骨骼肌接頭屬于反射弧中 (結(jié)構(gòu))組成部分,骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí),膜外發(fā)生的電位變化為 。
(2)軸突末端釋放Ach方式是 ,Na+由通道進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),其運(yùn)輸方式是 。
(3)在神經(jīng)-骨骼肌接頭處,興奮的傳遞是單向的,這是因?yàn)?/span> 。
(4)神經(jīng)-骨骼肌接頭上存在分解Ach的膽堿酯酶,有機(jī)磷農(nóng)藥對(duì)膽堿酯酶有選擇性抑制作用。可推測(cè)有機(jī)磷農(nóng)藥中毒后,會(huì)出現(xiàn) 癥狀。
(5)細(xì)胞外鈣離子對(duì)鈉離子存在“膜屏障作用”(即鈣離子在膜上形成屏障,使鈉離子內(nèi)流減少)。臨床上血鈣含量偏高,會(huì)引起 癥狀。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)伴性遺傳的敘述中,不正確的是( )
A. X染色體上的基因并非都與性別決定有關(guān)
B. 伴性遺傳不遵循基因的分離定律
C. 伴X染色體隱性遺傳具有隔代遺傳的特點(diǎn)
D. 伴X染色體隱性遺傳具有交叉遺傳現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體某一反射弧的示意圖,a、b為微型電流計(jì)的兩極,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí),膜內(nèi)為 (正、負(fù))電位。
(2)若切斷神經(jīng)細(xì)胞C的神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器 (可以、不可以)產(chǎn)生反應(yīng),微型電流計(jì)偏轉(zhuǎn) 次。
(3)興奮通過(guò) 在細(xì)胞C和D之間傳遞,其釋放的化學(xué)信號(hào)分子是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A. 甲酶能夠抗該種蛋白酶降解
B. 甲酶不可能是具有催化功能的RNA
C. 乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)
D. 乙酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變
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