Question

（8分）巨桉原產(chǎn)于澳大利亞?wèn)|部沿海，具有適應(yīng)性強(qiáng)和經(jīng)濟(jì)價(jià)值高的特點(diǎn)。菊苣是生長(zhǎng)在林下的、高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的飼用牧草。巨桉凋落葉分解過(guò)程中會(huì)釋放某些小分子有機(jī)物。為研究這些物質(zhì)對(duì)菊苣幼苗生長(zhǎng)的影響，科研人員先將長(zhǎng)勢(shì)一致菊苣幼苗用同種普通土壤培養(yǎng)一段時(shí)間后，移植到含有不同含量巨桉落葉土壤的花盆中，一段時(shí)間后測(cè)定菊苣各項(xiàng)生長(zhǎng)指標(biāo)，結(jié)果見(jiàn)下表。請(qǐng)分析回答：

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)先將菊苣幼苗用同種不含凋落葉的普通土壤培養(yǎng)一段時(shí)間的目的是    。為保證采集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)科學(xué)有效，應(yīng)保持    等相同且適宜。

(2)菊苣幼苗體內(nèi)的參與光合作用的酶分布在葉綠體的    中；實(shí)驗(yàn)室測(cè)定菊苣葉片光合色素含量時(shí)，常用    （試劑）提取光合色素。

(3)實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組相比，菊苣幼苗的凈光合速率    。在巨桉凋落葉含量低時(shí)，其釋放的某些小分子有機(jī)物使光合色素含量降低，直接導(dǎo)致    反應(yīng)減弱。

(4)與實(shí)驗(yàn)組1相比，實(shí)驗(yàn)組2菊苣幼苗凈光合速率受影響的原因還可能是    和暗反應(yīng)中的    受到巨桉凋落葉釋放的高濃度小分子有機(jī)物的抑制，分別導(dǎo)致胞問(wèn)C0₂濃度降低和C0₂固定速率下降。

 

Answer 1

【答案】

(1)讓菊苣幼苗適應(yīng)普通土壤等實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)環(huán)境    光照強(qiáng)度、溫度、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的采集時(shí)間  空氣相對(duì)濕度、光照時(shí)間等（答出一項(xiàng)即可）

(2)類囊體薄膜（基粒）和（葉綠體）基質(zhì)（答全才得分）    無(wú)水乙醇（丙酮）

(3)降低    光

(4)氣孔導(dǎo)度（氣孔開(kāi)放程度）   酶的活性

【解析】

試題分析：（1）菊苣是生長(zhǎng)在林下的、高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的飼用牧草。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要將菊苣幼苗用同種不含凋落葉的普通土壤培養(yǎng)，為了使其適應(yīng)實(shí)驗(yàn)環(huán)境必須先培養(yǎng)一段時(shí)間。為保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)科學(xué)有效，必須保證實(shí)驗(yàn)對(duì)象正常生長(zhǎng)而且必須符合探究實(shí)驗(yàn)的單一變量原則，所以為保證采集的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)科學(xué)有效，應(yīng)保持光照強(qiáng)度、溫度、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的采集時(shí)間空氣相對(duì)濕度、光照時(shí)間等等相同且適宜。（2）植物體內(nèi)的光合色素主要分布在葉綠體的類囊體薄膜上，測(cè)速的提取所用的試劑是無(wú)水乙醇或丙酮（有毒，所以現(xiàn)在教材中不提），分離所用的層析液；（3）本實(shí)驗(yàn)的自變量是與土壤混合的巨桉樹(shù)葉的量，實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組相比，菊苣幼苗的凈光合速率降低，實(shí)驗(yàn)組1與對(duì)照組比較，C5羧化形成C3效率都是0.04，其釋放的某些小分子有機(jī)物使光合色素含量減少，直接導(dǎo)致光反應(yīng)減弱；實(shí)驗(yàn)組2與實(shí)驗(yàn)組1、對(duì)照組比較C5羧化形成C3效率降低和光合色素減少，所以在巨桉凋落葉含量高時(shí)，這些小分子有機(jī)物還能使C5羧化形成C3效率下降，導(dǎo)致植物對(duì)CO2的利用下降。上述結(jié)果表明，巨桉凋落葉釋放的某些小分子有機(jī)物對(duì)菊苣幼苗的光合作用有抑制作用。（4）巨桉凋落葉釋放的高濃度小分子有機(jī)物可能會(huì)抑制光合作用暗反應(yīng)中酶的活性從而影響菊苣幼苗凈光合速率。

考點(diǎn)：本題考查光合作用的基本過(guò)程、影響光合作用速率的環(huán)境因素等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生具有對(duì)一些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行初步探究的能力，能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理。