【題目】某生物興趣小組對(duì)植物生長(zhǎng)素非常有研究興趣,設(shè)計(jì)了圖1,圖2所示的實(shí)驗(yàn):探究單側(cè)光使胚芽尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了還是將生長(zhǎng)素分解了,下列說(shuō)法正確的是(

A.由圖1可知單側(cè)光將生長(zhǎng)素分解,從而引起胚芽鞘彎曲
B.若圖2中胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a=b=d,則單側(cè)光使胚芽尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了
C.若圖2中胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a=b<d,則說(shuō)明單側(cè)光將生長(zhǎng)素分解了
D.從圖1,圖2中分析:胚芽尖端對(duì)胚芽鞘彎曲起關(guān)鍵作用

【答案】D
【解析】解:A、圖1中,若單側(cè)光將生長(zhǎng)素分解了,則對(duì)照組和試驗(yàn)組的胚芽鞘都應(yīng)向光彎曲生長(zhǎng),但實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘直立生長(zhǎng),說(shuō)明單側(cè)光并沒有將生長(zhǎng)素分解,而是蓋玻片阻擋了生長(zhǎng)素的轉(zhuǎn)移,使胚芽鞘直立生長(zhǎng),所以由圖1可知單側(cè)光使胚芽尖端的生長(zhǎng)素發(fā)生轉(zhuǎn)移,從而引起胚芽鞘彎曲,故A錯(cuò)誤;
B、若單側(cè)光使胚芽尖端的生長(zhǎng)素發(fā)生轉(zhuǎn)移,則瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量A=B,C<D,即C<A=B<D,胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a=b<d,故B錯(cuò)誤;
C、若單側(cè)光將生長(zhǎng)素分解了,則瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量A=B,C<D,即C<A=B=D,胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a=b=d,故C錯(cuò)誤;
D、由圖1、圖2分析可知胚芽尖端對(duì)胚芽鞘彎曲起關(guān)鍵作用,故D正確.
故選:D.
分析題圖:本題實(shí)驗(yàn)的目的是探究單側(cè)光使胚芽尖端的生長(zhǎng)素轉(zhuǎn)移了還是將生長(zhǎng)素分解了.若單側(cè)光使胚芽尖端的生長(zhǎng)素發(fā)生轉(zhuǎn)移,則瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量A=B,C<D,即C<A=B<D,胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a=b<d;若單側(cè)光將生長(zhǎng)素分解了,則瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量A=B,C<D,即C<A=B=D,胚芽鞘的長(zhǎng)度關(guān)系為c<a=b=d.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分別向20mL的新鮮血漿中滴加相同濃度的稀鹽酸和稀NaOH溶液,血漿酸堿度變化與滴加滴數(shù)的關(guān)系正確的是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】牙周炎是一種細(xì)菌感染性疾病,有效地抑制牙周致病菌就能很好地阻止牙周病的發(fā)生和發(fā)展.目前公認(rèn)的主要牙周致病菌有牙齦卟啉單胞菌(P,g)、伴放線放線菌桿菌(A,a)和黏性放線菌(A,v),其中,P,g和A,a是專性厭氧菌,A,v是兼性厭氧菌.
(1)圖1中4支試管分別代表4種微生物在半固體培養(yǎng)基(瓊脂含量3.5g/L)中的生長(zhǎng)狀態(tài),其中代表P,g和A,v生長(zhǎng)狀態(tài)的試管分別是

(2)如圖2,將3種致病菌進(jìn)行培養(yǎng)后,用無(wú)菌接種環(huán)挑取生長(zhǎng)良好、形態(tài)規(guī)則的單個(gè)菌落,劃線接種到培養(yǎng)基上,置于厭氧袋內(nèi)37℃恒溫培養(yǎng)6~8d.下面正確顯示培養(yǎng)結(jié)果的平板是
羧甲基殼聚糖(CMCS)是牙周醫(yī)學(xué)研究和應(yīng)用領(lǐng)域被廣泛使用的介質(zhì),現(xiàn)通過透明圈試驗(yàn)對(duì)CMCS是否能抑制牙周致病菌的生長(zhǎng)進(jìn)行了研究.配制1%CMCS培養(yǎng)基、2%CMCS培養(yǎng)基(成分有:CMCS、馬鈴薯、葡萄糖、瓊脂和自來(lái)水)和空白對(duì)照組培養(yǎng)基(不含CMCS,其它分成相同).兩者均不透明.
(3)分別挑取經(jīng)純化培養(yǎng)的3種細(xì)菌的單個(gè)菌落,用無(wú)菌水稀釋,制成菌懸液,再分別接種于3種培養(yǎng)基上,置于厭氧袋中37℃恒溫培養(yǎng).實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),只有P,g在1%CMCS培養(yǎng)基上菌落周圍出現(xiàn)明顯的透明圈.其余兩種菌種在兩種濃度的CMCS培養(yǎng)基中,菌落周圍均未出現(xiàn)透明圈.
下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析合理的是________
A.CMCS能夠抑制細(xì)菌,從而出現(xiàn)透明圈
B.CMCS培養(yǎng)基中的抗生素能抑菌,從而出現(xiàn)透明圈
C.P,g能利用CMCS,將其分解成小分子,從而形成透明圈
D.A,a和A,v均含有抗生素抗性基因,故菌落周圍未出現(xiàn)透明圈
(4)測(cè)量3種致病菌在不同培養(yǎng)基中的菌落直徑,數(shù)據(jù)見表.

空白對(duì)照組
1%CMCS培養(yǎng)基

菌落直徑(mm)

P.g
2.54
2.16

A.a(chǎn) A.v
3.25 1.67
2.51 1.30

2%CMCS培養(yǎng)基

1.12﹣

綜合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和表中信息,哪些數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可以證明CMCS能抑制牙周致病菌的生長(zhǎng)?①;②;③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,也是新陳代謝的主要場(chǎng)所。下圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖A~D中,圖________是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖,其區(qū)別于酵母菌的最主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________________________。

(2)圖B所示細(xì)胞中的某種分泌蛋白,在核糖體中合成之后,按照____________________________________(用箭頭和結(jié)構(gòu)名稱表示)的方向被運(yùn)到細(xì)胞外。

(3)圖A~D所示的細(xì)胞中,一定能進(jìn)行光合作用的是________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶與ATP的敘述正確的是

A. 人體成熟的紅細(xì)胞既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生ATP

B. 酶與ATP均具有高效性與專一性

C. ATP含有核糖而所有的酶均不含核糖

D. 酶的形成要消耗ATP,ATP的形需要酶的催化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析有關(guān)科學(xué)探究的資料,回答問題.

【研究背景】微核是真核生物細(xì)胞中的一種異常結(jié)構(gòu),直徑一般為主核的 ,通常認(rèn)為是在有絲分裂后期由喪失著絲粒的染色體斷片產(chǎn)生的(如圖1).根據(jù)微核率[微核率=( )×100%]可評(píng)估污染物對(duì)生物的影響.
【研究目的】根據(jù)蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞的微核率,研究不同濃度氯化鎘的毒性.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)將蠶豆種子合理分組分別浸泡在不同濃度的氯化鎘溶液萌發(fā)生根過程中,不屬于實(shí)驗(yàn)需控制的因素是(
A.每組蠶豆的數(shù)量
B.溫度
C.培養(yǎng)時(shí)間
D.側(cè)根的長(zhǎng)度
(2)制作蠶豆根尖臨時(shí)裝片,觀察計(jì)數(shù)微核的最佳時(shí)期應(yīng)是(
A.間期
B.前期
C.中期
D.后期
(3)完成下面的實(shí)驗(yàn)記錄表:①是、②是、③是
氯化鎘誘發(fā)蠶豆根尖細(xì)胞的微核率

組別

氯化鎘
濃度
(μmol/L)

觀測(cè)細(xì)胞數(shù)

微核細(xì)胞數(shù)

裝片
1

裝片2

裝片
3

裝片
1

裝片
2

裝片3

1

2

5

3

10

4

20

5

50

6

100


(4)【數(shù)據(jù)分析】將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成圖2.細(xì)胞分裂指數(shù)是指視野內(nèi)分裂期細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的比例.
微核率%細(xì)胞分裂指數(shù)‰微核率細(xì)胞分裂指數(shù)氯化鎘濃度(μmol/L)
當(dāng)氯化鎘濃度為零時(shí),細(xì)胞分裂指數(shù)約為23‰,這是因?yàn)?/span>
(5)分析當(dāng)鉻離子濃度達(dá)到100μmol/L時(shí),細(xì)胞的微核率反而下降的原因是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究強(qiáng)光照對(duì)移栽幼苗光合色素的影響,某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進(jìn)行紙層析,如圖為濾紙層析結(jié)果(Ⅰ~Ⅳ為色素條帶).下列敘述正確的是(

A.強(qiáng)光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量升高
B.畫濾液線時(shí),濾液在點(diǎn)樣線上只能畫一次
C.色素I,Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長(zhǎng)無(wú)差異
D.與正常光源相比較,強(qiáng)光照下類胡蘿卜素含量升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖細(xì)胞Ⅰ,Ⅱ和物質(zhì)E,F(xiàn)的關(guān)系可能是(

細(xì)胞Ⅰ

細(xì)胞Ⅱ

物質(zhì)E

物質(zhì)F

A

下丘腦細(xì)胞

垂體細(xì)胞

促甲狀腺激素

受體

B

效應(yīng)T細(xì)胞

病原體

抗體

抗原

C

甲狀腺細(xì)胞

垂體細(xì)胞

甲狀腺激素

受體

D

傳出神經(jīng)元

傳入神經(jīng)元

神經(jīng)遞質(zhì)

受體


A.A
B.B
C.C
D.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞外液的敘述,不正確的是

A. 人體的細(xì)胞外液即內(nèi)環(huán)境

B. 細(xì)胞外液的化學(xué)成分中有葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽、激素、尿素等物質(zhì)

C. 細(xì)胞外液主要成分之間的關(guān)系可表示為血漿組織液淋巴血漿

D. 小腸壁的肌細(xì)胞可以不通過細(xì)胞外液從腸道直接吸收葡萄糖

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案