試劑 | 斐林試劑 | 蘇丹染液 | 雙縮脲試劑 |
甲 | ++++ | ++ | + |
乙 | ++ | ++++ | ++ |
丙 | + | ++ | ++++ |
A.甲種子中淀粉所占比例最離
B.乙種子中蛋白質(zhì)所占比例最高
C.觀察顏色反應(yīng)有可能用到光學(xué)顯微鏡
D.這三種試劑使用時均不需要水浴加熱
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶實驗中學(xué)高一12月考生物B卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項不是細(xì)胞膜的功能( )
A.將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開
B.細(xì)胞膜具有一定的流動性
C.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北邢臺高一上學(xué)期第三次月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列幾種細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,不屬于生物膜系統(tǒng)的是
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北邢臺高一上學(xué)期第三次月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物細(xì)胞壁的說法,錯誤的是
A.高等植物細(xì)胞一般都具有細(xì)胞壁
B.細(xì)胞壁的化學(xué)組成中只有纖維素和果膠
C.細(xì)胞壁對植物細(xì)胞有支持和保護(hù)作用
D.細(xì)胞壁不具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北邢臺高一上學(xué)期第三次月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)可以發(fā)生反應(yīng)式:◇-○+水◇+○(其中◇和○代表不同的單糖),◇-○和○-○代表的糖分別是
A. 蔗糖和麥芽糖 B. 麥芽糖和乳糖
C. 蔗糖和糖原 D. 乳糖和淀粉
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北邢臺高一上學(xué)期第三次月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對肽鍵結(jié)構(gòu)的書寫有誤的是
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究人員對玉米組織、小白鼠組織、T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌五種樣品進(jìn)行化學(xué)成分分析。以下分析結(jié)論不正確的是
A. 含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白質(zhì)等成分的樣品是小白鼠組織
B. 只含有蛋白質(zhì)和DNA成分的樣品是T2噬菌體
C. 含有水、DNA、RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等成分的樣品是玉米組織和乳酸菌
D. 既有DNA,又有RNA的樣品是玉米組織、小白鼠組織、乳酸菌和酵母菌
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
使用普通光學(xué)顯微鏡觀察水中微生物,若發(fā)現(xiàn)視野中微生物如圖1所示方向游走,請問應(yīng)該把載玻片向圖2所示的哪個方向移動
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年貴州遵義四中高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是種群增長的兩種數(shù)學(xué)模型,下列相關(guān)敘述不正確的是:
A.“J”型增長曲線反映的是種群在食物和空間條件充裕、氣候適宜、沒有天敵等條件下的增長
B.“S”型增長曲線可以用Nt=N0λt表示t年后種群的數(shù)量
C.K值可隨著環(huán)境的變化而變化
D.兩種曲線的變化都受出生率和死亡率的影響
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