【題目】已知A與a、B與b、C與c 3對等位基因自由組合，基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個體進行雜交．下列關(guān)于雜交后代的推測，正確的是（　�。�
A.表現(xiàn)型有8種，AaBbCc個體的比例為
B.表現(xiàn)型有4種，aaBbcc個體的比例為
C.表現(xiàn)型有8種，Aabbcc個體的比例為
D.表現(xiàn)型有8種，aaBbCc個體的比例為

【答案】D
【解析】解：A、親本基因型分別為AaBbCc、AabbCc，并且基因獨立遺傳，因此后代表現(xiàn)型種類=2×2×2=8種，AaBbCc個體的比例= ， A錯誤；
B、后代表現(xiàn)型應(yīng)為8種，后代中aaBbcc個體的比例= ， B錯誤；
C、后代中Aabbcc個體的比例= ， C錯誤；
D、后代表現(xiàn)型應(yīng)為8種，后代中aaBbCc個體的比例= ， D正確．
故選：D．
【考點精析】通過靈活運用基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用，掌握基因的自由組合定律的實質(zhì)是：位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的，在減數(shù)分裂過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離的同時， 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析下表中的實驗，甲組細胞與乙組細胞相比，水分滲出量的多少，以及水分運出細胞的方式分別是

實驗分組

實驗材料

先用下列培養(yǎng)液處理

再進行如下處理

實驗結(jié)果

甲

紫色洋蔥外表皮細胞

完全營養(yǎng)液

0.3 g／mL的蔗糖溶液處理相同時間

？

乙

蒸餾水

？

A. 少，自由（單純）擴散 B. 多，主動運輸

C. 相等，被動運輸 D. 相等，協(xié)助擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員對一生物細胞的某細胞器進行研究，發(fā)現(xiàn)該細胞器的膜上能產(chǎn)生氣體，下列相關(guān)分析正確的是

A. 該細胞器具有雙層膜

B. 該生物細胞可能是原核細胞

C. 產(chǎn)生氣體的過程會消耗ATP

D. 產(chǎn)生氣體的過程不受外界因素影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是綠色植物光合作用過程的圖解，請據(jù)圖回答。

（1）圖中Ⅰ階段必須在(填“有光”／“無光”)條件下才能進行，故稱為階段。
（2）科學(xué)家利用同位素標記法證明光合作用釋放的O2來自(②]。
（3）圖中Ⅰ階段為Ⅱ階段提供[H]和(③] ， 葉綠體中[③]水解成ADP和Pi的場所是。
（4）在適宜條件下正常生長的綠色植物，若突然減少[④]的供應(yīng)，則(CH20)生成量將(填“增加”／“減少”／“不變”)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】采用下列哪一種方法,可依次解決①~④中的遺傳問題?（ ）

①鑒定一只白羊是否是純種

②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純度

④檢驗雜種F1的基因型

A．雜交、自交、測交、測交

B．測交、雜交、自交、測交

C．雜交、測交、雜交、自交

D．雜交、雜交、雜交、測交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組性狀中,屬于相對性狀的一組是（ ）

A．水稻的抗病與玉米的感病

B．菜豆的白花和菜豆的綠葉

C．豌豆的高莖和菜豆的矮莖

D．人的雙眼皮和人的單眼皮

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【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的說法中錯誤的是 (　　)

A. 彼此間相互作用、相互依賴的組分有規(guī)律地結(jié)合而形成的整體就有生命

B. 細胞是最小的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次

C. 血液屬于組織，種子屬于植物的器官

D. 松樹無系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次

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【題目】下圖甲是某二倍體動物體內(nèi)細胞分裂的一組圖像。圖乙是細胞中DNA含量隨細胞分裂時期的變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖甲B細胞表示期，位于圖乙的段。觀察體細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目最好選處于圖乙段的細胞。
（2）圖甲中不含同源染色體的細胞有 ， 位于圖乙中CD段的細胞有。
（3）若該生物體細胞中某一同源染色體上存在一對等位基因Aa,①②③④是圖甲B細胞中移向細胞上方一極的染色體，A基因存在于①上，則a基因存在于上。
（4）圖甲C細胞是否是D細胞的子細胞？。
（5）圖乙中能表示初級精母細胞的時期是。
（6）圖乙中由A→C，DNA的含量增加一倍，是因為。由D→E，DNA的含量又減少一半，原因是 ，平均分配到兩個子細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為探究酵母菌呼吸作用類型的裝置圖，下列現(xiàn)象中能說明酵母菌既進行有氧呼吸，同時又進行無氧呼吸的是（ ）
A.裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移動
B.裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移
C.裝置1中液滴不動，裝置2中液滴右移
D.裝置1中液滴右移，裝置2中液滴左移

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同步練習(xí)冊答案